首页›真题列表›正文 2024年10月自考13938课程标准解读课程组模块（高中美术、艺术课程）真题 下载试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：33题 单项选择题 1. 多元智能理论是由哪位学者提出的? A. J. Piaget B. L. J. Kohlberg C. J. Sternberg D. H. Gardner 正确答案： D 解析： 多元智能理论（Theory of Multiple Intelligences）由美国心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）于1983年在《智力的结构》一书中提出，主张人类智能至少包括语言、逻辑数学、空间、音乐、身体动觉、人际、内省、自然观察等八种相对独立的智能。 显示答案 单项选择题 2. 在哪个课程标准中,对美术学科的表述由“图画”改为“美术”? A. 1932 年《高级中学图画课程标准》 B. 1940 年《修正高级中学图画课程标准》 C. 1948 年《修订高级中学美术课程标准》 D. 2003 年《普通高中美术课程标准(实验)》 正确答案： C 解析： 1948年教育部颁布的《修订高级中学美术课程标准》首次将学科名称由‘图画’正式更改为‘美术’，标志着学科定位从技能训练向审美教育与人文素养培育转变。 显示答案 单项选择题 3. 从课程结构的角度来说,“美术鉴赏”课程属于哪种性质的课程? A. 必修课 B. 选择性必修课 C. 选修课 D. 非必修课 正确答案： A 解析： 依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，“美术鉴赏”是普通高中美术课程的必修模块，所有学生必须修习，旨在培养图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等核心素养。 显示答案 单项选择题 4. 美术课程内容在教学中扮演什么角色? A. 辅助工具 B. 核心地位 C. 次要内容 D. 可选部分 正确答案： B 解析： 美术课程内容是落实美术学科核心素养的载体，是教学活动的中心和依据，在教学中处于核心地位，直接关联学习目标、教学过程与学业质量评价。 显示答案 单项选择题 5. 中国书画模块不包括以下哪项艺术形式? A. 书法 B. 篆刻 C. 油画 D. 中国画 正确答案： C 解析： 中国书画模块聚焦中华优秀传统视觉艺术，涵盖书法、篆刻、中国画三类，油画属西方绘画体系，不在该模块范围内。 显示答案 单项选择题 6. 美术课程内容的选择和安排是为了什么? A. 提高学生绘画技巧 B. 沉淀美术学科核心素养 C. 增加课程难度 D. 减少学生学习时间 正确答案： B 解析： 《普通高中美术课程标准》明确指出，课程内容的选择与组织应以发展学生美术学科核心素养为根本宗旨，通过结构化、情境化、实践性的内容设计，实现价值体认、能力形成与品格养成。 显示答案 单项选择题 7. 美术鉴赏与美术欣赏的主要区别在于 A. 欣赏包含鉴赏 B. 鉴赏更多了“鉴别”的意思 C. 欣赏更深入 D. 两者没有区别 正确答案： B 解析： “欣赏”侧重情感体验与审美愉悦；“鉴赏”则强调在感知基础上进行理性分析、比较、判断与评价，含“鉴别”“赏析”双重维度，体现更高阶的思维参与和文化理解。 显示答案 单项选择题 8. 现代媒体艺术不包括以下哪项技术? A. 数码绘画 B. 摄影 C. 建筑设计 D. 数码设计 正确答案： C 解析： 现代媒体艺术模块聚焦数字技术语境下的视觉艺术创作，包括摄影、摄像、数码绘画、数码设计、动画、影像装置等；建筑设计属设计学范畴，通常归入“设计”模块而非现代媒体艺术。 显示答案 9.情境学习理论的背景是什么?…🔒 已锁定🔒本试卷共 33 道题您已预览前 8 题，还有 25 题待解锁登录后查看完整试卷 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈 相关内容 喜欢就支持一下吧点赞2 分享微博QQ空间海报分享LINE复制链接收藏 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
