首页›真题列表›正文 2024年10月自考00384学前心理学真题 下载试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：21题 单项选择题 1. 如果想探讨幼儿心理发展中两个变量之间的因果关系,那么最好的研究方法是 A. 观察法 B. 实验法 C. 测验法 D. 作品分析法 正确答案： B 解析： 实验法通过人为控制变量、操纵自变量并观测因变量变化，能有效揭示因果关系；而观察法、测验法和作品分析法主要用于相关性或描述性研究，难以确立因果联系。 显示答案 单项选择题 2. 下列哪个不是4-5 岁儿童心理发展的特征? A. 更加活泼好动 B. 思维开始发生 C. 开始接受任务 D. 开始自己组织游戏 正确答案： B 解析： 思维的发生一般在2岁左右（伴随语言和表象出现），4-5岁儿童已处于具体形象思维阶段，‘思维开始发生’属于2-3岁特征，故此项不符合4-5岁发展特点。 显示答案 单项选择题 3. 想像力求符合客观逻辑,这是 阶段儿童想像发展的特点。 A. 2-3 岁 B. 3-4 岁 C. 4-5 岁 D. 5-6 岁 正确答案： D 解析： 5-6岁儿童想像逐渐趋于现实化和逻辑化，开始注意想像内容的合理性与客观依据，能自觉修正不合逻辑的想像，体现想像的有意性和现实性增强。 显示答案 单项选择题 4. 儿童思维发生的标志是 A. 直观的概括 B. 动作的概括 C. 形象的概括 D. 语词的概括 正确答案： D 解析： 思维的本质是间接概括，而语词的概括标志着儿童真正抽象逻辑思维的萌芽；动作概括（如抓握）属感知运动阶段，直观与形象概括仍依赖具体事物，语词概括才体现概念形成与思维发生。 显示答案 单项选择题 5. 2-7 岁儿童已经学会走、跑、跳等,所以该阶段儿童属于动作发展的 阶段。 A. 反射动作 B. 最初动作 C. 基础动作 D. 专门化动作 正确答案： C 解析： 基础动作阶段（约2-7岁）指儿童掌握基本位移（走、跑、跳）、操作（投、接、踢）等核心动作技能的时期；反射动作（0-1月）、最初动作（1月-2岁）、专门化动作（7岁后专项运动技能发展）均不符合该年龄段特征。 显示答案 填空题 6. 要想学好学前儿童心理学,需要掌握以下几种方法:抓住学科特点、明确基本概念和基本知识、 。 正确答案： 理论联系实际 解析： 教材及教学大纲中强调学前心理学学习需坚持理论联系实际原则，将知识应用于观察、分析和指导儿童行为。 显示答案 填空题 7. 婴儿开始认生的时间大概是 个月。 正确答案： 6 解析： 认生（陌生人焦虑）通常出现在婴儿6个月左右，此时依恋关系建立，对熟悉照料者产生强烈依恋，对陌生人表现出警惕或回避。 显示答案 填空题 8. 对婴儿方位知觉的研究结果显示,婴儿最难掌握的方位是 。 正确答案： 上下 解析： 研究表明，婴儿方位知觉发展顺序为：前后 → 左右 → 上下；其中‘上下’因缺乏身体对称参照系且经验积累较晚，最难掌握。 显示答案 9.婴儿最初出现的笑是{{1}}。…🔒 已锁定🔒本试卷共 21 道题您已预览前 8 题，还有 13 题待解锁登录后查看完整试卷 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈 相关内容 喜欢就支持一下吧点赞2 分享微博QQ空间海报分享LINE复制链接收藏 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
