首页›真题列表›正文 2021年04月自考00431教学设计真题 下载试题 反馈 📍 全国统考 💯 满分：100分 ✓ 及格：60分 ⏱ 时长：150分钟 📝 题量：40题 单项选择题 1. 典型的ISD 主要阶段包括 A. 目标、选择、组织和评价 B. 明了、联合、系统和方法 C. 分析、设计、开发、实施和评价 D. 引导小组讨论、选择传递系统、组成教学包和为客户提供服务 正确答案： C 解析： ISD（Instructional Systems Design，教学系统设计）的经典模型是ADDIE模型，即Analysis（分析）、Design（设计）、Development（开发）、Implementation（实施）、Evaluation（评价）五个阶段。 显示答案 单项选择题 2. 对从属技能的获取,会有利于掌握 A. 上位技能 B. 附属技能 C. 超级技能 D. 入门技能 正确答案： A 解析： 从属技能（subordinate skills）是支撑更高层次技能（即上位技能）的基础能力，掌握从属技能有助于建构和掌握上位技能。 显示答案 单项选择题 3. 要求学习者做独特的认知活动,其独特性在于学习者是用以前没有碰到过的信息来解决问题或完成某个活动。 A. 言语信息 B. 智慧技能 C. 心智运动技能 D. 态度技能 正确答案： B 解析： 智慧技能（intellectual skills）涉及运用符号、概念、规则解决新问题的能力，强调对新信息的认知加工与迁移应用。 显示答案 单项选择题 4. 在下面的教学分析流图中,含有子步骤。 A. 步骤1 B. 步骤2 C. 步骤3 D. 步骤4 正确答案： C 解析： 教学分析流图中，步骤3通常对应‘从属技能分析’，该步骤需进一步分解为多个子步骤（如识别前提技能、排序技能层级等），故含子步骤。 显示答案 单项选择题 5. “乘飞机时采取安全行为”属于何种学习类型的教学目的? A. 言语信息 B. 智慧技能 C. 心智运动技能 D. 态度技能 正确答案： D 解析： “采取安全行为”反映个体对安全规范的价值认同与倾向性选择，属于态度领域学习目标，强调情感、价值观与行为倾向的一致性。 显示答案 单项选择题 6. 目的分析的最后产物是,它给出了学习者在完成教学目的过程中要做什么的总体框架。 A. 考核量表 B. 技能流图 C. 绩效目标 D. 教学策略 正确答案： C 解析： 目的分析（goal analysis）最终产出是绩效目标（performance objectives），明确学习者应能做什么、在什么条件下、达到何种标准，构成教学设计的总纲。 显示答案 单项选择题 7. 簇分析方法适合用于的教学分析。 A. 言语信息 B. 智慧技能 C. 心智运动技能 D. 态度技能 正确答案： A 解析： 簇分析（cluster analysis）适用于言语信息类内容，通过归类相关事实、术语、概念等形成知识簇，便于组织与记忆。 显示答案 单项选择题 8. 教学设计过程中第一个需要复审的就是 A. 教学分析 B. 学习者分析 C. 学习环境分析 D. 应用环境分析 正确答案： A 解析： 教学分析是教学设计的起点与基础，后续所有环节（如学习者分析、策略设计）均依赖其结果，故需首先复审以确保方向正确。 显示答案 9.可以指导设计者选择教学内容,开发教学策略,实施评估过程,是教学设计的关键。…🔒 已锁定🔒本试卷共 40 道题您已预览前 8 题，还有 32 题待解锁登录后查看完整试卷 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈 相关内容 喜欢就支持一下吧点赞3 分享微博QQ空间海报分享LINE复制链接收藏 页面反馈 × 如该页面内容有误、数据缺失或链接失效，请告诉我们。 内容错误 数据错误 链接失效 其他建议 取消 提交反馈
