自考06216中外建筑史考试大纲

广东省高等教育自学考试《中外建筑史》课程教学大纲 （课程代码：06216）

Ⅰ 课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

本课程主要综合考察和概述中国建筑史及外国建筑史的概貌和各重要历史时期的建筑特点及优秀建筑实例，从而了解建筑的发展规律，从而提高建筑文化及理论素养，丰富创作思维，为设计课程打下基础。本课程是环境艺术设计专业的学科基础课，主要是着力于知识面的拓宽。这门课程主要是通过大量的建筑历史理论知识与相关资料的教学，结合图片，让学生了解建筑发展历史和建筑风格流派。

二、课程目标

通过对本课程的学习，使学生掌握建筑的基本知识，提高建筑理论、建筑艺术和建筑历史的修养；培养学生正确的建筑史观，认识建筑体系的独特传统、自然地理和人文背景；

了解中外建筑的发展历程和演变脉络；认识历史上重要建筑的组群布局、平面构成、结构体系、外观形式、构件做法和细部装饰的基本形态和具体形制，掌握建筑的主要术语；了解中外建筑师的活动概况和创作思想。了解和掌握各种自然条件、文化类型、社会和经济因素对建筑发展的影响；了解建筑发展的历史规律和发展趋势。

三、与相关课程的联系与区别学习中外建筑历史的相关知识，是进行环境设计其他课程学习的前提条件，学习本课程的知识能够为之后的核心课程打下坚实的基础，让学生了解建筑的发展规律，从而提高建筑文化及理论素养，丰富创作思维，为设计课程打下基础。

四、课程的重点和难点重点

：本课程的重点是能够认知中外建筑的发展历史和不同国家、不同地域、不同时期建筑的特征。

难点：能够学以致用，运用学习的知识进行设计实践，将学习的建筑历史知识运用于之后的环境设计之中。

Ⅱ 考核目标

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：识记：要求考生能够识记大纲各章中知识点，比如中外建筑的发展历史和不同国家、不同地域、不同时期建筑的特征等。

领会：能够领会建筑历史相关知识的运用场景和对环境设计的作用。

简单应用：能运用建筑历史的相关知识、基本理论进行环境艺术设计相关实践工作。

综合应用：在对建筑历史的重要概念、基本原理和历史知识熟悉和深入理解的基础上， 综合相关的知识点，分析和解决比较复杂的问题。

Ⅲ 课程内容与考核要求

第一章 中国古建筑的主要特征

1.1 木构特征

1.2 建筑特征

1.3 装饰特征

（一）什么是木构特征识记：了解木构特征的含义。

（二）建筑、装饰特征领会：认识建筑、装饰特征。

重点：了解木构特征。

难点：认识建筑、装饰特征。

第二章 古代建筑发展概况

2.1 原始社会建筑

2.2 奴隶社会建筑

2.3 封建社会前期建筑

2.4 封建社会中期建筑

2.5 封建社会后期建筑

（一）古代建筑发展概况识记：了解古代建筑发展概况。

（二）各时代建筑发展历史领会：认识各时代建筑发展历史。

重点：了解原始社会建筑。

难点：认识封建社会建筑发展概况。

第三章 城市建设

通过本章的学习，了解城市建设发展概况和建设实例。

3.1 城市发展概况

3.2 都城建设实例

（一）城市发展概况识记：了解城市发展概况。

（二）都城建设实例

综合应用：认识不同时代都城建设实例。

重点：了解都城建设概况和实例。

难点：将都城建设实例运用于设计实践之中。

第四章 宫殿

通过本章的学习，了解宫殿的发展概括和案例。

4.1 宫殿建筑发展概括

4.2 唐大明宫

4.3 明清北京故宫

（一）宫殿建筑发展概括领会：了解宫殿建筑发展概括。

（二）宫殿建设实例

简单应用：认识唐大明宫和明清北京故宫的特点。

重点：了解宫殿建筑发展概括。

难点：唐大明宫和明清北京故宫的特点。

第五章 坛庙

通过本章的学习，了解坛庙的发展概括和案例。

5.1 坛庙建筑发展概况与类别

5.2 北京天坛

5.3 其他坛庙建筑实例

（一）坛庙建筑发展概况与类别领会：了解坛庙建筑发展概况与类别。

（二）宫殿建设实例

简单应用：认识宫殿建设实例的特点。

重点：了解坛庙建筑发展概况与类别。

难点：认识宫殿建设实例的特点并进行设计实践。

第六章 住宅

通过本章的学习，了解住宅建筑发展概况和住宅建筑实例。

6.1 住宅建筑发展概况

6.2 住宅建筑实例

（一）住宅建筑发展概况与类别识记：了解住宅建筑发展概况与类别。

（二）住宅建筑实例

简单应用：认识住宅建筑实例的特点。

重点：了解住宅建筑发展概况与类别。

难点：认识住宅建筑实例的特点并进行设计实践。

第七章 园林

通过本章的学习，了解园林概况和实例。

7.1 园林概述

7.2 江南私家园林的设计原则、手法与实例

7.3 明清皇家园林

（一）园林概述识记：了解园林发展概述。

（二）江南私家园林

综合应用：江南私家园林的设计原则、手法与实例。

重点：园林概况。

难点：江南私家园林的设计原则、手法与实例。

第八章 宗教建筑

通过本章的学习，了解宗教建筑。

8.1 宗教建筑发展概况

8.2 佛寺

8.3 佛塔

8.4 石窟

（一）宗教建筑发展概况领会：了解宗教建筑发展概况。

（二）宗教建筑特点

简单应用：认识宗教建筑特点。

重点：宗教建筑发展概况。

难点：认识佛寺、佛塔、石窟等宗教建筑特点。

第九章 陵墓

通过本章的学习，了解陵墓建筑。

9.1 陵墓建筑概况

9.2 陵墓建筑实例

（一）陵墓建筑概况领会：了解陵墓建筑概况。

（二）陵墓建筑实例

简单应用：认识陵墓建筑实例。

重点：了解陵墓建筑概况。

难点：认识陵墓建筑的特点。

第十章 近代中国建筑

通过本章的学习，了解近代中国建筑概况。

10.1 中国近代建筑发展概况

10.2 中国近代建筑教育

10.3 中国近代建筑设计思潮

（一）中国近代建筑发展概况识记：了解中国近代建筑发展概况。

（二）中国近代建筑教育与设计思潮领会：认识中国近代建筑教育与设计思潮。

重点：了解中国近代建筑发展概况。

难点：认识中国近代建筑教育与设计思潮。

第十一章 现代中国建筑

通过本章的学习，了解现代中国建筑概况。

11.1 现代中国建筑发展概况

11.2 现代中国的建筑作品与建筑思潮

（一）中国现代建筑发展概况识记：了解中国现代建筑发展概况。

（二）中国现代建筑作品与建筑思潮综合应用：认识中国现代建筑作品与建筑思潮。

重点：了解中国现代建筑发展概况。

难点：认识中国现代建筑作品与建筑思潮。

第十二章 外国奴隶社会时期建筑

通过本章的学习，了解外国奴隶社会时期建筑。

12.1 古埃及建筑

12.2 两河流域建筑

12.3 古希腊建筑

12.4 古罗马建筑

（一）外国奴隶社会时期建筑概况领会：了解外国奴隶社会时期建筑概况。

（二）外国奴隶社会时期建筑特点简单应用：认识古埃及、两河流域、古希腊、古罗马建筑的特点。

重点：了解外国奴隶社会时期建筑。

难点：认识外国奴隶社会时期建筑特点。

第十三章 欧洲中世纪建筑

通过本章的学习，了解欧洲中世纪建筑。

13.1 中世纪建筑概述

13.2 拜占庭建筑

13.3 西欧中世纪建筑

（一）欧洲中世纪建筑概况识记：了解欧洲中世纪建筑概况。

（二）欧洲中世纪建筑特点简单应用：认识中世纪、拜占庭、西欧中世纪建筑的特点。

重点：了解欧洲中世纪建筑。

难点：认识欧洲中世纪建筑特点。

第十四章 意大利文艺复兴建筑与巴洛克建筑

通过本章的学习，了解意大利文艺复兴建筑与巴洛克建筑。

14.1 意大利文艺复兴建筑

14.2 巴洛克建筑

（一）意大利文艺复兴建筑领会：了解意大利文艺复兴建筑特点。

（二）巴洛克建筑特点综合应用：认识巴洛克建筑的特点。

重点：了解意大利文艺复兴建筑特点。

难点：认识巴洛克建筑的特点。

第十五章 法国古典主义建筑与洛可可建筑

通过本章的学习，了解法国古典主义建筑与洛可可建筑。

15.1 法国古典主义建筑

15.2 洛可可建筑

（一）法国古典主义建筑识记：了解法国古典主义建筑特点。

（二）洛可可建筑特点简单应用：认识洛可可建筑的特点。

重点：了解法国古典主义建筑特点。

难点：认识洛可可建筑的特点。

第十六章 18 世纪下半叶—19 世纪下半叶欧美建筑通过本章的学习，了解 18 世纪下半叶—19 世纪下半叶欧美建筑。

16.1 工业革命对城市与建筑的影响

16.2 建筑创作中的复古思潮

16.3 建筑的新材料、新技术和新类型

（一）工业革命对城市与建筑的影响领会：了解工业革命对城市与建筑的影响。

（二）建筑创作中的复古思潮简单应用：认识建筑创作中的复古思潮。

（三）建筑的新材料、新技术和新类型综合应用：认知建筑的新材料、新技术和新类型。

重点：了解工业革命对城市与建筑的影响。

难点：认识建筑的新材料、新技术和新类型。

第十七章 欧美探求新建筑运动

通过本章的学习，了解欧美探求新建筑运动。

17.1 新建筑运动概述

17.2 第一次世界大战前后的建筑流派与建筑活动

（一）新建筑运动识记：了解工新建筑运动的起源发展与影响。

（二）第一次世界大战前后的建筑流派与建筑活动领会：认识第一次世界大战前后的建筑流派与建筑活动。

重点：了解新建筑运动。

难点：认识第一次世界大战前后的建筑流派与建筑活动。

第十八章 现代主义建筑及代表人物 (上)

通过本章的学习，了解现代主义建筑及其代表人物。

18.1 现代主义建筑的形成

18.2 现代主义建筑的设计原则

18.3 格罗皮乌斯

18.4 勒

·柯布西耶（一）现代主义建筑的形成和设计原则识记：了解现代主义建筑的形成和设计原则。

（二）现代主义建筑代表人物综合应用：认识格罗皮乌斯和勒·柯布西耶的设计特点。

重点：了解现代主义建筑的形成和设计原则。

难点：认识格罗皮乌斯和勒·柯布西耶的设计特点。

第十九章 现代主义建筑及代表人物 (下)

通过本章的学习，了解密斯·凡·德·罗和赖特的建筑设计特点。

19.1 密斯

·凡·德·罗

19.2 赖特

（一）密斯·凡·德·罗识记：了解密斯·凡·德·罗的设计原则。

（二）赖特

领会：认识赖特的设计特点。

重点：了解密斯·凡·德·罗和赖特的建筑设计原则。

难点：了解密斯·凡·德·罗和赖特的建筑设计特点。

第二十章 第二次世界大战后的建筑活动与建筑思潮

通过本章的学习，了解第二次世界大战后的建筑活动与建筑思潮。

20.1 第二次世界大战后的建筑活动

20.2 第二次世界大战后建筑设计的主要思潮

20.3 现代主义之后的建筑思潮

（一）第二次世界大战后的建筑活动简单应用：了解第二次世界大战后的建筑活动。

（二）第二次世界大战后建筑设计的主要思潮综合应用：认识第二次世界大战后建筑设计的主要思潮。

重点：了解第二次世界大战后的建筑活动。

难点：了解第二次世界大战后建筑设计的主要思潮。

Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求

一、

自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。

二、课程

自学考试大纲与教材的关系课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度，但在大纲中对考核的要求一定要适当。

大纲与教材所体现的课程内容应基本一致；大纲里面的课程内容和考核知识点，教材里一般也要有。反过来教材里有的内容，大纲里就不一定体现。（注：如果教材是推荐选用的，其中有的内容与大纲要求不一致的地方，应以大纲规定为准。）

三、关于自学教材

《中外建筑史》 袁新华，焦涛北京大学出版社 2017 年第 3 版 。

四、关于

自学要求和自学方法的指导本课程共 5 学分（一）系统学习、深入重点自学者首先应系统地学习各章内容，掌握要求识记的概念，深入理解和掌握基本理论和基本方法，在此基础上深入知识点，掌握重点。

（二）科学学习方法，明确相关概念、方法之间的关系考试前梳理已经学习过的内容，搞清楚一些基本概念、理论及方法之间的关系，便于记忆、加深理解，从而掌握分析方法。

（三）深入理解教材例题，注意理论与实践相结合自学者对教材中的例题应深入理解，理解例题掌握分析方法。

五、对社会助学的要求

（一）帮助自学者梳理重点和一般内容之间的关系

（二）注意培养自学者应用知识的能力

（三）建议每学分 2-3 个助学学时。

六、对考核内容的说明

1. 本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个认知（或叫能力）层次确定其考核要求。

2. 在考试之日起 6 个月前，由全国人民代表大会和国务院颁布或修订的法律、法规都将列入相应课程的考试范围。凡大纲、教材内容与现行法律、法规不符的，应以现行法律法规为准。命题时也会对我国经济建设和科技文化发展的重大方针政策的变化予以体现。（注一般会涉及到公共政治课、公共管理类、经济管理类、法律等社会科学有关专业的相关课程， 其内容所占比例约为 10%—15%）

八、关于考试命题的若干规定

1、本课程考试为闭卷笔试，考试时间 150 分钟，满分 100 分,60 分及格。

2、本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。

考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。

3、命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。

4、本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占 20%，领会占30%，简单应用占 30%，综合应用占 20%。

5、要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2。

6、课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、计算题、应用题、论述题、案例分析等题型（一般不使用判断题和填空题）。请作者确定好本课程所适用的题型，并注意留有余地。在命题工作中必须按照本课程大纲中所规定的题型命制，考试试卷使用的题型可以略少，但不能超出本课程对题型规定。

附录题型举例

一、单选题：

（ ）位于北京西郊，原名清漪园。

A.圆明园 B.颐和园 C.拙政园 D.畅春园

二、多选题：

罗马古大角斗场的特点包括（ ） A.功能合理 B.结构精妙 C.空间丰富 D.造型优美 E.形式和谐

三、填空题：

密斯·凡·德·罗提出了（ ）德建筑处理原则。

四、简答题

简述洛可可建筑装饰的特点。

五、论述题

试分析包豪斯新校舍建筑设计的特点。