自考04444汽车鉴定与评估考试大纲（2022年版）

北京市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：汽车鉴定与评估课程代码：04444（笔试） 2022 年 6 月版

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

《汽车鉴定与评估》是北京市高等教育自学考试汽车服务工程（专升本）专业的一门专业核心课程，是在完成公共基础课程学习后开设的专业必修核心课。通过本课程的学习， 考生能够掌握汽车评估基础知识、新汽车评估、二手车的技术鉴定、二手车的价格评估、二手车交易、汽车损失的估算等内容，同时熟悉二手车交易流程，为考生从事二手车的鉴定评估实践打好理论基础。通过本课程的学习，培养面向汽车后市场应用型高技能人才，能够在生产和服务一线从事二手车评估、汽车定损、二手车销售与服务、技术管理等工作。本大纲立足于培养汽车服务工程高素质人才，符合汽车服务工程（专升本）专业的培养方向。

二、课程目标与基本

要求《汽车鉴定与评估》涵盖了汽车鉴定与评估相关知识，是一门综合性较强的专业课程。

本课程的目标是全面贯彻落实立德树人根本任务，考生通过学习该课程后，应达到以下几个具体目标和要求：（1）掌握汽车评估的概念、汽车评估的基本要素、汽车 VIN 编码、汽车的使用寿命与报废标准等汽车评估基础知识；了解二手车市场现状及未来二手车行业发展趋势；（2）掌握二手车的技术鉴定、二手车的价格评估、汽车损失的估算方法；理解二手车鉴定与评估的基本原理和应用情况；熟悉汽车的碰撞损失评估方法与汽车风险评估方法

（3）启发考生对二手车鉴定与评估的学习兴趣，培养考生二手车估价、二手车交易的实践动手能力，培养考生知识创新和技术创新能力。

本课程的考核章节是：第

一、二、三、四、五、六、七章，重点章节是

：第一、二、四、五、

六、七章，不考核章节为第八章。

三、与本专业其他课程的关系

本课程在汽车服务工程（专升本）专业的教学计划中被列为专业核心课，它与汽车服务工程（专升本）专业的其它课程有着密切的关系。考生在学习过程中需具备《汽车概论》、《汽车维修工程》、《汽车电气设备与维修》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车售后服务管理》等课程的相关专业知识，本课程的学习对全面掌握汽车服务工程学科知识起到重要的纽带作用。

第二部分考核内容与考核目标

第一章 绪论

通过本章的学习，要求考生掌握汽车评估的概念、汽车评估的特点、作用及意义、汽车评估就业准入制度，了解二手车市场的形成与发展、政策法规及行业发展。

（一）汽车评估的概念识记：汽车评估的定义，汽车评估就业准入制度。

理解：汽车评估的特点、作用与意义。

（二）二手车市场的形成与发展识记：二手车市场概述。

理解：国外二手车市场现状，国内二手车市场现状。

（三）二手车交易市场的政策法规及行业发展理解：二手车市场政策环境分析。

应用：互联网+二手车行业发展分析。

第二章 汽车评估基础知识

通过本章的学习，要求考生了解汽车分类方法，理解汽车评估基本要素、车辆识别代号及各部分的含义，掌握汽车主要技术参数、性能指标、劣化规律、汽车的使用寿命及报废标准，理解资金的时间价值及车辆的经济评价。

（一）汽车评估基本要素识记：汽车评估的主体和客体，汽车评估的依据和目的，资产评估的四种计价方法。

理解：汽车评估的原则和程序，汽车鉴定评估的三种假设。

（二）汽车评估的基础知识识记：机动车分类，车辆识别代码含义，汽车主要尺寸参数及质量参数概念。

理解：车辆识别代码常见位置，汽车的主要性能指标，应用：能够识读汽车 VIN 码基本内容，能读懂国产汽车型号编制规则。

（三）汽车价格的影响因素识记：汽车技术状况的定义，汽车的使用寿命概念及分类、我国汽车的报废标准，保值与汽车保值率、汽车品牌。

理解：汽车技术状况变坏的症状，汽车技术状况变化的原因，汽车性能劣化规律，汽车经济使用寿命的评价指标，影响汽车保值率的因素。

应用：汽车技术状况变化的影响因素，汽车经济使用寿命的影响因素，我国二手车保值率分布规律。

（四）资金的时间价值及车辆的经济评价识记：资金的时间价值相关概念。

应用：资金时间价值的计算案例、二手车投资方案选择。

第三章 新汽车评估

通过本章的学习，要求考生了解新汽车价格构成及影响因素，了解进口汽车价格构成， 掌握新汽车定价目标及定价策略，掌握新汽车安全性评估方法。

（一）新汽车的价格构成及影响因素识记：汽车价值与价格，汽车价格的基本构成。

理解：新汽车价格的影响因素。

（二）新汽车的定价目标识记：新汽车的定价目标分类。

理解：几种汽车的主要定价目标。

（三）新汽车的定价策略识记：新车的定价策略概念。

理解：几种汽车的基本定价策略。

（四）新汽车安全性评估识记：NCAP 概念。

应用：C-NCAP 与 Euro NCAP、US-NCAP 碰撞对比。

（五）新车价值评估的方法与实例应用：新车产品价值评估的基本方法与步骤。

第四章 二手车技术状况鉴定

通过本章的学习，要求考生能够掌握二手车技术状况的静态检查方法、动态检查方法、 以及仪器检查方法。

（一）静态检查

识记：识伪检查及外观检查的概念。

理解：汽车合法性检查，各种非法汽车的识伪检查，事故车的鉴别。

应用：车辆外观检查的主要内容。

（二）动态检查

识记：车辆动态检查的概念。

理解：路试前的准备工作，发动机性能检查，路试后的检查。

应用：汽车路试检查方法，自动变速器的路试检查。

（三）仪器检查

识记：仪器设备检测的主要项目，汽车排放物检测。

理解：发动机功率检测，用故障诊断仪读取故障代码。

应用：发动机气缸密封性检测，曲轴箱窜气量检测，制动性能检测，侧滑量检测。

第五章 二手车价格评估方法

通过本章的学习，要求考生了解二手车评估的四种方法以及应用范围，掌握现行市价法、重置成本法和成新率的确定方法、收益现值法的评估方法、清算价格法的评估方法。

（一）二手车价格评估的基本假设识记：继续使用假设、公开市场假设、清偿假设的概念。

理解：汽车鉴定评估的三种假设。

（二）二手车价格评估的基本方法识记：重置成本法、收益现值法、现行市价法和清算价格法概念，车辆的实体性贬值、功能性贬值、经济性贬值的定义。

理解：各种二手车价格评估方法的优点、缺点、适用范围。

（三）二手车成新率的确定方法识记：成新率的定义。

理解：成新率的确定方法（使用年限法、部件鉴定法、整车观测分析法、综合分析法）。

应用：成新率确定方法的比较。

（四）二手车价格评估案例应用：重置成本法的应用；

收益现值法的应用；

现行市价法的应用；

清算价格法的应用。

第六章 二手车交易实务

通过本章的学习，要求考生了解二手车交易的特点及类型，掌握二手车的收购价格确定，熟悉二手车的销售价格确定，掌握二手车交易流程，熟悉撰写委托书、作业表、评估报告书的方法。

（一）二手车交易概述识记：二手车交易的特点。

理解：二手车交易的类型及风险。

（二）二手车的收购价格确定理解：二手车收购估价的基本方法。

应用：二手车收购注意事项。

（三）二手车的销售价格确定识记：成本分析、定价原理、定价方法。

应用：二手车电商估价系统。

（四）二手车交易流程识记：证件与费税的核查。

理解：二手车交易程序的主要环节。

应用：业务洽谈与委托评估，车辆查验的内容，鉴定评估报告书的基本内容。

第七章 汽车碰撞损失评估

通过本章的学习，要求考生了解车辆损失因素，掌握汽车碰撞损伤类型、汽车碰撞损伤的诊断、汽车维修费用的评估、汽车主要零部件更换原则，学会撰写碰撞损伤的评估报告。

（一）车辆损失因素

理解：意外事故、自然灾害和人为因素。

（二）汽车碰撞事故分类识记：汽车碰撞事故分类。

理解：汽车碰撞损伤类型。

（三）汽车碰撞损伤的诊断识记：车身结构类型及构成。

理解：碰撞力对不同车身结构汽车的影响。

应用：车身的碰撞损伤诊断，发动机和底盘的碰撞损伤诊断，电器和空调的碰撞损伤诊断。

（四）汽车维修费用的评估识记：作业项目的确定，汽车维修费用的组成。

理解：汽车主要零部件更换原则。

应用：维修费用的计算与评估，维修工时的确定。

（五）碰撞损伤的评估报告识记：评估报告的要求。

应用：汽车碰撞损失评估报告的内容。

第三部分有关说明与实施要求

一、考核的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、指定教材

《汽车评估》（第 2 版） 成英刘晓锋赵炜华主编，清华大学出版社，2019 年版。

三、

自学方法指导

1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次 （步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡”认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8．助学学时：本课程共 4 学分，建议总课时不少于 72 学时，其中助学学时分配如下：

章节内 容学时

第一章

绪论

第二章

汽车评估基础知识

第三章

新汽车评估

第四章

二手车技术状况鉴定

第五章

二手车价格评估方法

第六章

二手车交易实务

第七章

汽车碰撞损失评估总计

五、关于命题考试的若干规定

1．本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

2．笔试的比例一般为识记占 30%，理解占 50%，应用占 20%。

3. 试题难易程度应合理：易、中等难度、难。难题部分比例不超过 20%。

4．笔试试题类型一般分为：填空题、单项选择题、名词解释题、简答题、计算题、论述题。

5．笔试采用闭卷考试，考试时间 150 分钟，按百分制计分，考核 60 分为及格。考生可带无存储功能的计算器。

六、题型示例

（一）填空题

汽车评估的客体是指 。

（二）单项选择题

评估报告的有效期起始时间为 A、评估基准日     B、付款之日 C、提交报告之日    D、报告批准之日（三）名词解释题保值率（四）简答题简述二手车评估程序。

（五）计算题

某单位欲购置一辆汽车从事营运业务。该车辆的剩余使用寿命为 5 年，购置全价为 11 万元。据预测，该车辆在使用过程中，每年的总费用支出为 1 万元，每年总收入为 6 万元。

假定折现率 10%，试在将车辆的购置全价折算为剩余使用期限内的年金的前提下，估算该车每年的净年金收入。 【已知（A/P，10%，5）=0.2638】（六）论述题试述车身各部件的碰撞损伤诊断与修复方法。