自考14493学前儿童发展的观察与评价（实践）考试大纲

甘肃省高等教育自学考试课程考试大纲专业名称：学前教育（专升本） 专业代码：040106 课程名称：学前儿童发展的观察与评价 （实践）（14493）

甘肃省高等教育自学考试委员会制定 2024 年 3 月学前教育专业（专升本） 《学前儿童发展的观察与评价》实践课考核办法

一、考核目的

评估考生在掌握常用的幼儿观察方法基础上，根据不同的观察目的选择并设计观察工具，合理解读幼儿行为并能据此设计课程或教学的能力；考察考生运用 《指南》和儿童发展理论解读幼儿行为的能力。

二、考核时间

由主考学校一年组织两次考核，与毕业论文答辩同期进行。第一次：5 月 15 日-21 日之间；第二次：11 月 15 日-21 日之间。考生直接在主考学校报名。可先参加该课程考核，考核合格后参加毕业论文答辩。请考生直接与主考学校联系。

电话:7971375，联系人:李旭波。

三、考核地点

西北师范大学教育科学学院（西北师范大学新校区特教楼）

四、考核内容

本课程考试形式为开卷考试，分为两个部分，一是考核观察核检表的设计与应用。要求考生从幼儿五大领域发展中选择一个领域完成一个观察核检表，可以选择观察一个或多个幼儿，说明是如何进行观察的，观察的发现和收获。二是观察记录与反省。要求考生提交工作中的描述观察、图表、或取样观察记录（也可以提交观察视频或照片），说明自己在工作中是如何应用这些观察方法的，观察能力与反思能力是如何提高的。

（一）观察核检表的设计与应用

1.设计要求

观察领域自选，容量为一个幼儿发展领域。观察核检表应包括观察领域、观察目标、观察者、观察对象、观察时间、观察地点、观察指标。

2.应用说明

考生需要向考核小组成员说明观察核检表是如何应用的，可提供视频或图片为证，解读观察到的行为，并说明该结果对考生的教育教学有何作用，可以举例说明。

（二）观察记录与反省考生需要向考核小组成员说明：

1.选择该种（可以选一种或多种）观察方法的目的？

2.观察是针对哪个年龄段的幼儿？

3.观察的内容是如何确定与实施的？

4.你的观察发现是什么？如何解读幼儿行为？

5.运用观察方法，你的学习收获是什么？

5.你的观察存在哪些问题和不足？你是如何提高观察的反省能力的？

五、考核程序

1.考生向考核小组老师提交一式三份观察核检表、观察记录与反省；

2.考生依据观察核检表说明观察目的与实施等细节；对观察记录与反省的内容进行说明；

3.考核小组老师提问，考生回答问题；

4.考核小组当堂评定成绩并向考生宣布。

六、考核成绩评定

根据观察核检表、观察记录与反省两个方面综合评定成绩。

本课程采用百分制记分，满分为 100 分。其中，观察核检表设计与应用 50 分，观察记录与反省 50 分，考核成绩 60 分合格。