自考13268阿拉伯语阅读（一）考试大纲
甘肃省高等教育自学考试课程考试大纲专业名称：应用阿拉伯语（专科） 专业代码：570216 课程名称：阿拉伯语阅读（一）（13268）
甘肃省高等教育自学考试委员会制定 2024年3月阿拉伯语阅读（ 一 ）（专科）
一、课程性质与设置目的阿拉伯语阅读
（ 一）是甘肃省高等教育自学考试应用阿拉伯语专业（专科）专业必修课。课程代码为 13262，总学分为 4 分。
阿拉伯语阅读的设置旨在测试考生对阿拉伯语阅读的理解和掌握能力，包括词汇理解、语法运用、阅读速度和阅读理解等方面。通过本考试，考生可以提高自己的阿拉伯语阅读能力，为进一步学习和应用阿拉伯语打下坚实的基础。
二、课程类别
：专业必修
三、选用教材
：《阿拉伯语阅读教程》（1），张雪峰编著，上海外语教育出版社出版，2012 版。
四、课程介绍:
阿拉伯语阅读教程是阿拉伯语专业的一门重要课程，旨在提高学生的阅读理解能力，扩大词汇量，培养阅读技巧，以及加深对阿拉伯世界文化、历史和社会现象的理解。阿拉伯语阅读课的特征体现在 “广”与 “读”两个方面。就 “广”而言，阅读材料要多样化，包括社会生活的各个方面。同时，语言文体呈多样性， 既有文学作品，又有记叙文、说明文、议论文、新闻、评论等语言风格不同的各类文章。就“读”而言，阅读课的重要任务是指导学生掌握各种阅读方法，从而提高理解的准确性，加快阅读速度。本大纲详细说明了课程目标、教学内容、教学方法和评估方式。本教材第一册和第二册分别有 8 个单元，每个单元均有两篇主要课文和部分课后补充阅读；其中借鉴了国内外阿拉伯语教材和其他语种阅读教材的相关体例和方法，课文采取在侧边栏注释生词，并且以单元的形式分组，以方便学生快速了解相关领域的基本词汇和常用表达方式；值得一提的是课后练习以判断题、选择题、翻译题、完形填空等多种不同的形式加深学生对文章的理解及消化。在课程编排上循序渐进、先易后难；在题材上则注重针对性、趣味性和全面性。
本教材所选用的语言材料内容涉及文学故事、政治外交、科学技术、文化艺术、社会问题、宗教文化、生态环境等各个领域， 文章大多是阿拉伯原文素材，还适当纳入了一些网络文章和电子商务类广告等内容。
五、课程目标：
1.提高学生的阅读理解能力:通过大量的阅读练习，培养学生准确理解文章的主旨、细节和作者观点的能力；
2.扩大学生的词汇量：通过阅读不同主题和风格的文章，学生会接触到更多的阿拉伯语词汇，从而扩大词汇量；
3.培养学生的阅读技巧：学生将学习并应用各种阅读技巧，如略读、扫读、预测和推断等；
4.加深对阿拉伯世界文化的理解:学生通过阅读了解阿拉伯社会的各个方面，包括文化、历史、政治、经济等。
六、学习内容：
本课程主包括以下几个部分：
1.阅读理解基础：这部分将介绍阅读的基本技巧和策略，包括略读、扫读、预测和推断等；
2.阿拉伯语语言结构：这部分将详细介绍阿拉伯语的语言结构，包括词法、句法和修辞等；
3.阿拉伯文化与社会：这部分将通过阅读介绍阿拉伯世界的文化、历史、社会和政治情况；
4.文学作品选读：这部分就引导学生欣赏阿拉伯文学作品，提高他们的文学鉴赏能力；
七、考试目标
1.测试考生对阿拉伯语词汇和语法的掌握程度；
2.测试考生的阅读速度和理解能力；
3.测试考生对阿拉伯文化和社会背景的了解；
4.培养考生独立阅读和思考的能力。
八、考试内容
1.阅读理解：考生需阅读若干篇阿拉伯语文章，每篇文章后有若干个问题，考生需回答问题，考察考生对文章内容的理解能力；
2.词汇和语法：考生需完成一系列阿拉伯语词汇和语法题目，考察考生对词汇和语法的掌握程度；
3.阅读速度：考生需在规定时间内完成一篇阿拉伯语文章的阅读，并回答有关文章内容的问题，考察考生的阅读速度和理解能力；
4.文化和社会背景：考生需回答有关阿拉伯文化和社会背景的问题，考察考生对阿拉伯文化的了解。
九：具体学习内容：
第一单元：小故事小故事是现代文学艺术中一种重要的文学形式，通过叙述、 描写或演绎的方式来传达特定的信息或表达情感。故事最基本的要素：人物、事件、情节和环境等。故事主要通过故事情节来展现人物性格、表现内容等，故事的语言富于生动、鲜活，故事来源于生活又高于生活。故事内容有不同种类的事件：真实的事件、 虚幻想象的事件和历史事件等。故事分为幼儿故事、神话故事、 民间寓言故事等等。
第一篇课文主要讲述了牧童、狼和村民的故事，通过对故事情节、人物特征的细致描写，表达出做人要诚实、尊重别人的美好品德。在阅读过程中学生需要运用阅读技巧，扫读整体故事， 相同情节略读并理解整体故事内容，在遇到特殊表达的句型时要能够熟练的分析语法、词法等语言结构。本篇故事中出现的一些有用的句型，如：
ٍن لﺎَﻓ ﻲﻟَل َ◌ لَذِل َ◌ 对某人撒谎、欺骗自学者要熟练掌握这些有用的句型以及文章侧边的生词，理解全文大意，分析出课后判断题的对错；在课后句子翻译时需要细读节选句子的词语法结构，正确翻译出句子的原意，并运用翻译技巧通顺优美的写出句子的译文；课后完型填空则需要细读需要填词的句子并及时作出词型的变化，同时要结合前后文意境， 互相照应才能准确无误的填出正确答案。
第二篇课文主要讲述了两个好朋友出去游玩散步途中，遇到了一只受伤的小鸟，其中一个有爱心、同情心的男孩救了小鸟并温和的对待她，最终小鸟变成女王和这个男孩结婚，并且这个男孩和女王一起管理他们的国家，幸福的生活在一起。通过故事情节的描述表达了尊重、温和的帮助别人会获得好的报酬，好人有好报。本篇文章中学生应该快速扫读故事情节，并能够很熟悉的知道句法，明白其中一些有用的句型以及需要注意的难点句型表达，从而更清楚明了的译出长句子，最终理解全文大意，结合故事内容作出选择题的正确选项，运用翻译技巧流畅的译出重难点句意。 以下是文章中所需要掌握的内容：
ﺪﻋ ْ◌َ◌ُ◌ ﻲﻟَل َ◌远处 ﻲﻟَل َ◌ لٍذِل َ◌悲伤，难过 لَْعﻲﻟََﻞﻟ َ◌ ل َ◌ 怜悯，同情 هََََُل عُْﻞﻟََل عِْذ他惊慌失措 ةلَﻮَُﻋُلُع ْ◌ ِ◌ ذةلُذَلَع ْ◌ ِ◌ ََالَْع ل َ◌ 权贵（言辞可被听ذٍعََِعِْلٍذ ُ◌ ُللَلَعََِةَيذدلُعِْع ْ◌ لو ْ◌ِ◌يَلا.见的人） ِ◌ ي ا يذه َ◌ذ اِ ُ◌ ذ ◌ِي ِ َ◌ذ 城市由失去亲爱的女王的悲伤气氛转变为欢乐和张灯结彩的气氛。（这个句子主干为城市由悲伤转向欢乐 ◌ ٍ ◌ ِ ◌ َ ◌ ْ ◌ ِ ◌ ٍ ◌ ُلَلََعةَليذدلُعِْل َ◌ ِذ ََِِْي ْ◌ِ◌ ), 其中 نﺰﺤﻟا后面接了一个较长的定语句。长句要把握主句，才能从整体上理解其含义。
第二单元： 中阿关系中国历史悠久、文化深远，近些年经济发展迅速，并以世界七大奇迹之一— 中国长城—吸引全世界的人民。中国和阿拉伯国家之间的关系源远流长，可以追溯到两千年前的古丝绸之路。近些年来，中阿关系全面发展、硕果累累，提出中阿共建“一带一路”的战略思想，并举办中阿国家峰会、中阿合作论坛等使中阿关系在各个领域的合作达到了更高的广度和新度。中阿关系始终倡导和平合作、开放包容、互学互鉴、互利互赢的主旋律。
第一篇文章讲述了近些年来中国和沙特的关系。 中国与沙特从 1990 年建交以来，在经济贸易领域和人文交流流域不断深入，两国友好合作关系全面发展。本文从政治、经济和文化三个领域详细介绍了中沙两国关系及发展前景。学生在阅读过程中应快速扫读，在细节部分应精读，前后呼应，理解全文，把握整体大意。
本篇中会遇到大量的生词和有用的句型以及长句子的表达方式， 学生应熟练语法结构以及专业术语的应用。如：
يد ُ◌ْ◌ِ◌ ﻞﯾو َ◌ عﻮَُﯾ ْ◌ِ◌ َي َ◌َ◌ 源远流长 يَﺎﺟ ِ◌ْ◌ِ◌ ﻢﺟ َ◌ْ◌ِ◌贸易额 ةْدا ُ◌ِ◌ُ◌ْ◌ِ◌ ة ْ◌َ◌َ◌ُ◌ْ◌ِ◌ 互利 ﺔﯿﺋﺎَﺛ ْ◌ِ◌ ﺔﻗا ْ◌ْ◌ِ◌双边关系 ﻢُﻟ ِ◌ ََُِِيﺪﺟ ْ◌ِ◌值得一提 ِ◌ﻲَُﺠﻟ َ◌َ◌ْ◌ِ◌د ِ◌َ◌يَﺎﯾ ِ◌ 外汇储备 َ◌ ِ◌ َيو و ُ◌َ◌ِ◌ُ◌ُ◌ْ◌ِ◌ل ْ◌ِ◌ي َ◌ُ◌ِ◌َﻆَِْﺤﯾ ﻲﻓ ُ◌ِ◌ُ◌ْ◌ِ◌ﺔَﺛ ْ◌ُ◌ْ◌ِ◌ﺔﯾدو َ◌ْ◌ْ◌ِ◌ﺔﯾ ْ◌ْ◌ِ◌ﺔﻗِد َ◌ﺔﻗا ٍ◌ِ◌ و ِ◌ٍﻲُِِْﺳﺎُﻟ َ◌َ◌ى ْ◌ِ◌ْ◌ِ◌ٍوا و ْ◌ِ◌ﺔﯿﺋﺎَﺛ ْ◌ْ◌ِ◌ﺔﻗا َ◌ْ◌ِ◌ٍُةﺪﺋا َ◌َ◌ِ◌َي و ُ◌ِ◌ُ◌ْ◌ِ◌ةْدا ْ◌َ◌َ◌ُ◌ْ◌ِ◌ة ُ◌.ع ِ◌ُ◌ُ◌ َ◌ُ◌َ◌ َ◌ِوا 放眼未来、发展互利共赢、合作的中沙友好关系基础牢固， 前景广阔。
第二篇文章讲述了中国和埃及的合作战略伙伴关系。中埃两国自 1956 年建交，两国关系发展顺利、源远流长。从文化领域、 经济领域、学术领域等互相交流从而加强两国关系。学生应用快速扫读、略读等方式掌握全文大意，在课后选择题中需在问题出现的句子段落中精读、细读。学生应熟练掌握语法、词法的运用， 并能准确的翻译出课后习题。本文所出现的有用的句型：
َ◌ ْ◌ ِ◌ةُﯪ َ◌َ◌ُ◌ 总统府、 ْ◌ ِ◌ةﺪﯾﺪﺟ ُ◌َ◌َ◌ٍيِْْﺀا ةْاَو 新华社 、غْا ُ◌ْ◌ِ◌ ما ُ◌ِ◌َ◌ْ◌ِ◌ يْو َ◌ 给予高度重视、 ك َ◌ِ◌ْ◌ُ◌ْ◌ِ◌ مﺎُِﮭﻟ ِ◌ ِِْﺎﯾا ْ◌َ◌ْ◌ِ◌ 共同关心的问题。
文章又分别介绍了艾因夏姆斯大学的历史以及苏珊穆巴拉克女士的生平，并且分别描述了这两个方面在中阿关系发展中发挥的巨大作用。
重点练习：本课教材课后习题 1、2.第三单元：社会问题随着社会的不断发展，社会中不良的现象也随之的涌现出来。
这些问题出现在人民生活中的各个领域，比如经济、教育、文化、 人口、卫生、环境等方面。
第一篇文章讲述了中国老龄化压力增大的问题，通过从各方面的数据对比，说出了中国老龄化增多的原因，最后全面的给出解决问题的办法。学生在阅读过程中快速扫读，重点问题细读、 精读，准确的理解全文大意。本文所出现的有用的句型及重难点如下：
家庭结构
ﺖﻠﺋاﻻا ﺔﺒﯿﻛﺮﺗ 国务院副总理 ﺐﺋﺎﻧ ﺲﯿﺋر ﺲﻠﺠﻣ ﺔﻟوﺪﻟا 公共服务ﺔﻣاﻻا تﺎﻣﺪﺨﻟا 医保ﻲﺒﻄﻟا ﻦﯿﻣﺄﺘﻟا 预计 ﻦﻣ ﻊﻗﻮﺘﻤﻟا نأ 人均国民生产总值 ﻲﻟﺎﻤﺟإ ﻦﻣ دﺮﻔﻟا ﺐﯿﺼﻧ ﺞﺋﺎﻨﻟا اﻲﻨﻃﻮﻟ 劳动和社会保障部 نﺎﻤﻀﻟا و ﻞﻣﻻا ةرازو ﺎﻤﺠﻟاﻲﻟ 绝大多数ﺔﻘﺣﺎﺴﻟا ﺔﯿﺒﻠﻐﻟا 退休金 ﺪﻋﺎﻘﺘﻟا تﺎﺷاﺎﻣ建立和完善社会养老 ﺔﺧﻮﺨﯿﺸﻟا ﻲﻠﻋ ﻲﻋﺎﻤﺘﺠﻟا ﻦﯿﻣﺄﺘﻟا مﺎﻈﻧ لﺎﻤﻛإ و ﺔﻣﺎﻗإ 保险制度 دﺰﯾ ﺔﺧﻮﺨﯿﺸﻟا ا د ﻦﯿﺼﻟا ﻲﻠﻋ ﺎﮭﻄﻐﺿ . ：
句型
翻译：中国老龄化压力增大。（这样的句子可以起到平衡句式的作用，避免句子头尾失衡，并使句意清晰） و رﺎﯿﻠﻣ ﺎﮭﻟ ﺔﯿﻣﺎﻧ ﺔﻟود ﻦﯿﺼﻟا نأ ﺎﻘﯿﻤﻋ ﺎﻛاردإ كرﺪﻧ003 ﺔﻤﺴﻧ نﻮﯿﻠﻣﻲﺘﻟا ﺖﻟﺎﺸﻤﻟا و ﯿﻤﻨﺘﻟا ﺔﯿﻠﻤﻋ ﻲﻓ ﺎﮭﮭﺟاﻮﺗﺚﯿﺣ ﻦﻣ ﻢﻟاﻻا ﻲﻓ ﺎﮭﻟ ﺮﯿﻈﻧ ل ﺔ ﻢﺠﺤﻟا و . ﺔﺑوﺎﺼﻟا ﺔﺟرد 翻译：我们深知，中国是一个拥有 13 亿人口的发展中国家，在发展中所遇到的问题，无论就其规模还是难度而言，都是举世罕见、无与伦比的。
重点练习：本课课后习题 1、2。
第二篇文章讲述了阿拉伯国家的粮食问题，说明了造成粮食问题的原因以及缓解粮食危机的一些办法。课后补充阅读中还一一描述了其他社会问题，比如贫穷、失业、老龄化问题、埃及青年失业自杀问题等。学生在阅读过程中，可以先查阅一些社会问题的文章篇幅阅读，然后再快速扫读整体文章大意，在一些段落句意中科采取预测、推断等阅读技巧，并结合社会实际现状理解全文整体意思； 同时，学生在阅读过程中会遇到一些专业术语， 可能需要去查相关的资料、书籍，每篇文章侧面也列出并解释了相关的词组、句型等，学生在熟练掌握阿拉伯语语法、词法的同时，还要能够巧妙的运用阅读技巧，最终推敲出整体含义。本篇重难点词汇如下：
种子 روﺬﺑ ج رﺬﺑ 被改良的ﺢﻠﺼﺘﺴﻣ 给养的供应的，ﻲﻨﯾﻮﻤﺗ 关于这一点在这方面اﺬھ ﻲﻓ دﺪﺼﻟا 肥料ج دﺎﻤﺳ ﺪﻤﺳأ ة 机械化ﺔﻧﺎﯿﻣ 合理利用自然资源ﻤﻠﻟ ﺐﺳﺎﻨﻤﻟا ﻞﻠﻐﺘﺴﻟاﺔﯾﺎﯿﺒﻄﻟا دراﻮ 消除贸易限制ةرﺎﺠﺘﻟا دﻮﯿﻗ ﺔﻟازإ 自给自足 ذ ﺀﺎﻔﺘﻛإﻲﺗا 重点练习：本课课后 2、3、4 题。
第四单元：阿拉伯文化和历史人物阿拉伯文化历史悠久，文化深远；不仅在阿拉伯世界影响重大，而且在世界文化中起到了坚不可摧的作用。阿拉伯文化在保存和传递古代文化遗产上做出了重大的贡献，是架起东西方文化交流的桥梁，促进了阿拉伯伊斯兰文化的发展，丰富了欧洲各国人民的经济文化生活，推动了欧洲社会发展的进程。阿拉伯文明在艺术、建筑艺术、医学、文学、数学、天文学、语言学、哲学等各个方面都影响深远，阿拉伯文化和伊斯兰思想是密不可分的， 阿拉伯伊斯兰文化历史久远，内容博大精深，因此阿拉伯文化具有多民族性、包容性和开创性等特点。
第一篇文章讲述了阿拉伯文化的发展历程，有五大主要历史阶段：伊斯兰初期时期、四大哈里发时期、倭马亚王朝时期、阿拔斯王朝时期、法蒂玛王朝时期以及之后各个小时期。文章分别概述了不同时期的发展历程，最终总结了阿拉伯文化的辉煌成就。
学生在阅读之前应查阅阿拉伯世界通史，大概了解阿拉伯文化史的发展进程，然后再阅读本文，运用扫读、快读的阅读技巧，结合阿拉伯世界通史，总结出文章大意，并能清楚的了解各个时期的发展成就，在做课后习题时就会游刃有余。本课重难点如下：
政体 مﺎﺤﻟا مﺎﻈﻧ 哈里发职位 ﺔﻔﻠﺧ 希腊 ا نﺎﻧﻮﯿﻟ 波斯 سرﺎﻓ 世纪末公元ا نﺮﻘﻟا ﺮﺧاوأيﺪﻠﯿﻤﻟا سدﺎﺴﻟ 重点练习：课后练习 1。
重点理解和应用：课后练习 2、3。
第二篇文章讲述了伊斯兰之前的蒙昧时期的阿拉伯人的生活。文章大概叙述了蒙昧时期阿拉伯部落游牧人的生活陋习，比如活埋女婴、欺负弱小、崇拜偶像，各个部落发起战争等。学生需要了解蒙昧时期的历史发展状况，从各个方面了解蒙昧时期阿拉伯人的生活خ。本课重难点词汇：
偶像 مﺎﻨﺻأ ج ﻢﻨﺻ 模式纲领ﺞﮭﻨﻣ ج ﺞھﺎﻨﻣ 无知愚昧ﻞﮭﺟ دﺎﺴﻓ 堕落、腐败 ناﺮﻤﻋ建设、文明 و ﺪﺑ ج ىوﺪﺑ 贝都因人，游牧人重点练习：课后练习 1。
第五单元：科技与发明随着社会科技的进步与发展，出现了各种各样的发明。科学技术是人类文明的标志，科学技术的进步和普及，为人类生活的各个领域做出巨大贡献，比如：工业、农业、电业、医药、通讯等；但是同时科技的发展与发明也在另一方面威胁到人类的生活， 一些不法人士将科技运用到制造化学武器、摧毁人类的一些炸药等方面，试图挑起战争。因此科技与发明是一把双刃剑，有利有弊，要合理的运用去造福人类。
第一篇文章阐述了 20 世纪的一些重要发明有： 电视、 电、 航天飞机、青霉素盘尼西林、印刷术等。学生借助网络查阅资料然后再阅读，就会更能理解文章中的一些专业术语表达，从而把握整体文意。重难点词汇和句型：
充满的 ﺮﺧاز 特色特征、 تﺎﻤﺳ ج ﺔﻤﺳ 创造发明、عاﺮﺘﺧا 青霉素盘尼西林ﻦﯿﻠﺴﻨﺒﻟا 莱特兄弟ا ناﻮﺨﻟ ﺖﯾار 征服太空ﺀﺎﻀﻔﻟا وﺰﻏ ﺬھ ﺖﻧﺎﻛ ﺎﻤﻣ ﻞﻀﻓأ و ﻞﮭﺳأ مﻮﯿﻟا نﺎﺴﻟا ةﺎﯿﺣ ﺖﻟﺎﺟ تﺎﻋاﺮﺘﺨﻟا ه ﻲﻓ ﮫﯿﻠﻋ . ﻲﺿﺎﻤﻟا 这些发明使今天人们的生活比起以前更为便捷和舒适。
重难点理解和应用：课后练习题 3。
第二篇文章详细的叙述了发明手机的各个历程以及手机发明后给人们生活中带来的巨大改变。学生阅读时要注意一些专业术语的表达，同时要熟练运用语言的各方面技巧，从而准确的理解全文。
重点单词：
短信息 ةﺮﯿﺼﻗ ﺔﯿﺼﻧ ﻞﺋﺎﺳر 生活模式ﻂﻤﻧ ةﺎﯿﺤﻟا 移动电话لﺎﻘﻨﻟا ﻒﺗﺎﮭﻟا 蜂窝通讯 يﻮﻠﺨﻟا لﺎﺼﺘﻟا 银行账户ﺔﯿﻓﺮﺼﻤﻟا ﺔﺑﺎﺴﺤﻟا ） it 简称 （ 实时通讯即时通讯ﺪﺧ ﺔﻟﺎﺳﺮﻟا ﺔﻣ ﺔﻈﺤﻠﻟا 重难点练习：课后练习 1。
第六单元：环境污染第一篇文章从整体方面阐述了环境污染给人了生活带来的危害，比如核反应堆爆炸造成了水源污染，而且给人体身体健康也造成很大危害，导致人因患肺癌和骨癌死亡。重点词汇和句型：
废气
汽车尾气 مداﻮﻋ ج مدﺎﻋ 衰退恶化 رﻮھﺪﺗ 污染ثﻮﻠﺗ 辐射 عاﺎﺷإ 臭氧نوزوأ 肿瘤肿物روج م ماروأ 氟رﻮﻠﻓ 碳نﻮﺑﺮﻛ 环保意识 ﻲﺌﯿﺑ ﻲﻋو 核反应堆 يوﻮﻨﻟا ﻞﻋﺎﻔﻤﻟا 臭氧层空洞ﺛنوزﻮﻟا ﺐﻘ 齐心合力دﻮﮭﺠﻟا تﺮﻓﺎﻀﺗ ثﻮﻠﺘﻟا تﺎﺑ ﺪﻘﻟ ﻦﻣ ﺎﻨﺑ ﻂﯿﺤﯾ ﻞﻛ ﺐﻧﺎﺟ .污染在我们周围已经无处不在。
切尔诺贝利核反应堆爆炸 ا ﻞﻋﺎﻔﻤﻟا رﺎﺠﻔﻧاﻲﺳوﺮﻟا يوﻮﻨﻟ 重点练习：课后习题 1、2、3。
重难点理解和应用：课后练习题 4、5。
第二篇文章从吸烟和辐射两方面的污染详细说明了对人类生活的巨大危害，最后也叙述了如何面对这些危害以及减少污染的方式。重难点词汇和句型：
大气层 يﻮﺠﻟا ﻒﻠﻐﻟا 并且此外 ﻋ ةﻮﻠﻋ اﺬﻛ ﻲﻠ 忍受遭受ﻲﻧﺎﻋ ﻦﻣ 人口密集区ناﺎﺴﻟﺎﺑ ﺔﻠﮭﻠﻟا ﻖﻃﺎﻨﻤﻟا 核武器ﺔﯾرﺬﻟا ﺔﺤﻠﺴﻟا ﺪﺘﻟا دﺎﯾ لاﺎﺷأ ﺮﻄﺧأ و ﻢھأ ﻦﻣ ﻦﺧ ثﻮﻠﺘﻟا ﻲﺘﻟا . ةﺮﺻاﺎﻤﻟا ةﺎﯿﺤﻟا ﺎﮭﯿﻧاﺎﺗ 吸烟被认为是现代生活最主要、也是最严重的一种污染。
重难点理解和应用：课后练习 3、4。
第七单元：实验、 医学和疾病第一篇文章触摸实验，即触摸效应，是指心理学家对早产婴幼儿进行每天 45 分钟的触摸实验。 医药研究表明，婴儿除了物质关怀之外，还需要更多的爱以及包括身体接触在内的精神关怀。
触摸能有规律的刺激生长激素的分泌，进而促进消化吸收功能。
文章阐明了婴幼儿的触摸效应，之后又以金丝猴的例子说明了触摸效应对成长、发育起到的巨大作用。重难点词汇和句型：
ﺀاﺎﺿر ج ﻊﯿﺿر 婴儿，幼儿 ﻒﯾﺮﻃ新奇的，有趣的 ﺀ فد 温暖，温和棉织品 ﺔﯿﻨﻄﻘﻟا تﺎﺟﻮﺴﻨﻤﻟا 情绪反应 ﻲﻔﻃاﺎﻟا دﺮﻟا 物质关怀دﺎﻤﻟا ﺔﯾﺎﻧﻻا ﺔﯾ 成长 عﺮﻋﺮﺗ 被迫需求急需、ﺔﺳﺎﻤﻟا ﺔﺟﺎﺤﻟا دﺎﻤﻟا ﺔﯾﺎﻧﻻا ﺐﻧﺎﺟ ﻲﻟإ ﮫﻧأ ﺖﺘﺒﺛأ ﺔﯿﺒﻃ ثﻮﺤﺑ ﺞﺋﺎﺘﻧ كﺎﻨھ ﺀاﺎﺿﺮﻟا ﺔﺟﺎﺣ ﺪﯾاﺰﺘﺗ ﺔﯾ ﻲﻟإ ﻤﺑ ﺔﯿﺴﻔﻨﻟا ﺔﯾﺎﻧﻻاو ﺐﺤﻟا. يﺪﺴﺠﻟا ﺲﻤﻠﻟا ﺎﮭﯿﻓ ﺎ 医学研究表明，婴儿除了物质关怀外，还需要更多的爱以及包括身体接触在内的精神关怀。
重点练习：课后题 1。
第二篇文章讲述了 8 小时睡眠论的依据；睡眠是影响人类健康的一个重要因素，过多或是过少的睡眠都可能会给人类身体造成危害。 比如：慢性病、心血管疾病、免疫系统紊乱、记忆力减退等等。有用的词汇和句型：
心血管疾病 ﺔﯿﺋﺎﻋﻮﻟا ﺔﯿﺒﻠﻘﻟا ضاﺮﻤﻟا 慢性病ﻣأ ﺔﻨﻣﺰﻣ ضاﺮ 糖尿病يرﺎﺳ 免疫系统 ﺔﻋﺎﻨﻟا زﺎﮭﺟ 睡眠紊乱者مﻮﻨﻟا بﺎﺤﺻأ بﺮﻄﻀﻤﻟا 抗体 ةدﺎﻀﻤﻟا مﺎﺴﺠﻟا 白血球 ﺀﺎﻀﯿﺒﻟا مﺪﻟا تاﺮﻛ وأ ةﺮﺜﻛ نأ ﻲﻟإ ﺔﺜﯾﺪﺣ ﺔﺳارد ﺖﻠﺻﻮﺗ ﺪﻗ ﺪﯾﺰﺗ ﺪﻗ مﻮﻨﻟا ﺔﻠﻗ ﺮﻄﺧ ضاﺮﻣﺄﺑ ﺔﺑﺎﺼﻟا ﺔﻨﻣﺰﻣ ……. ﻞﺜﻣ ﺪﻋ ا ﺪﯾﺰﺗ ﺎﮭﻧأ ﻦﻋ ا لﺎﻤﺘﺣ ﺔﻧاﺪﺒﻟا .一项新的研究显示，睡眠过多或过少都可能增加诸如。。。。。。等慢性病的患病风，此外，还会增加肥胖的可能性。
ﺀﺎﺒﻄﻟا ﺪﻛﺆﯾﺎﺴﻨﻟا ﺔﺤﺻ ﻲﻓ ﺔﻤﮭﻤﻟا ﻞﻣاوﻻا ﺪﺣأ مﻮﻨﻟا نألﺎﻤﺘﺣا و ن ضاﺮﻤﻟ ﮫﺿرﺎﺗ ﮫﺼﻘﻧ ﺐﺒﺴﺑ، ﻂﺑﺮﺗ ﺔﻘﻠﻋ كﺎﻨھ نأ ﯿﺣ ﺔﻤﻠﺳ ﻦﯿﺑ و ﻲﺤﺼﻟا مﻮﻨﻟا ﻦﯿﺑ ﺎﻣا ةﺎ و نﺎﺴﻨﻟ ……..ﻦﻣ ضاﺮﻣﺄﺑ ﮫﺘﺑﺎﺻإ 医生们强调，睡眠是影响人类健康的一个重要因素，缺乏睡眠可能导致疾病，因为睡眠健康与否，关系到一个人是健康还是患上。。。。。。等疾病。
第八单元： 网络和现代生活这个单元分别从网络与社会文化方面以及如何判定网络信息的真实性两篇文章中叙述了网络在社会文化发展、网络时代教学、网络广告方面的巨大作用以及现代网络安全和人们对网络的痴迷等方面造成的危害。有用的词汇和句型：
ﻖﺑﺎﺴﺗ 争先恐后 ﺢﻘﻠﺗ相互融合ﺪﯿﺻر存货，积累 ﻰﻤھو 幻想的，虚构的虚拟世界 ﻲﺿاﺮﺘﻔﻟا ﻢﻟاﻻا 社会公共设施 ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ﻖﻓاﺮﻣ 现代都市的标志和特征 و تﺎﻤﺳﺔﺜﯾﺪﺤﻟا ﺔﻨﯾﺪﻤﻟا ﺺﺋﺎﺼﺧ 信息的正确性ﺔﻣﻮﻟﺎﻤﻟا ﺔﺤﺻ 的客观ﻰﻋﻮﺿﻮﻣ لﺎﺸﺑ ﺪﻘﻓ ﺪﺣأ ﺖﺛ ةرﻮﺛ ىﺮﺒﻛ و ةﺮﻔﻃ ةﺎﺳاو ﻲﻓ ﺐﯿﻟﺎﺳأ لدﺎﺒﺘﻟا ﻲﻤﻟﻻا و ﻲﻓﺎﻘﺜﻟا و ﻢﻟﺎﻋ لﺎﺼﺘﻟا، و ﺖﺗﺎﺑ لوﺪﻟا و ﺔﺻﺎﺧ ﺪﻘﺘﻤﻟا ة ﺎﮭﻨﻣ ﺴﺘﺗﻖﺑﺎ و لﺎﺸﺑ ﺮﯿﺒﻛ ﺎﻤﯿﻓ ﺎﮭﻨﯿﺑ ﻦﻣ ﻞﺟأ اﺪﺨﺘﺳا ﺐﯿﻟﺎﺳأ ﺮﯾﻮﻄﺗ و ﺖﻧﺮﺘﻨﻟا ةﺎﺒﺸﻟ ﺎﮭﻣاﺪﺨﺘﺳا ﺔﯿﻠﻋﺎﻓ ةدﺎﯾﺰﻟ ىﺮﺧأ ﻞﺋﺎﺳو دﺎﺠﯾإ ﺎﮭﻣ و ةدﺎﻔﺘﻟا ىﻮﺼﻘﻟا ﺎﮭﻨﻣ ﺎﻤﻣ لﺎﺟ ﺎﮭﻨﻣ ةرﺎﺒﻋ ﻦﻋ ﺔﻣﻮﻈﻨﻣ ﺔﻠﻣاﺎﺘﻣ ﻠﻟلﺎﺼﺘ و لدﺎﺒﺘﻟا ﺎﻔﻟاو ﻲﻓﺎﻘﺜﻟا و ﻲﻤﻟﻻاﻢﻇﺎﻣ ﺖﻠﺧد ير ﻖﻓاﺮﻣ ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا و ﺖﻠﻤﻋ ﻲﻠﻋ ﺎھﺮﯾﻮﻄﺗ و ﻲﻗﺮﻟا ﺎﮭﺑ 网络给文化、科学交流方式和通讯领域带来了一场深刻的革命和一次巨大的飞跃。国家间，特别是发达国家为了推动网络的使用方式、寻求其利用率和最大程度获益的其他方法，已经展开
互相间的激烈竞争，从而使的网络作为通讯和思想、文化、科学交流的完整体系进入了大多数的社会公共设施，并推动了其发展。
ﺚﺤﺒﻟا ﻲﻐﺒﻨﯾ ﺎﻣ ﻚﯿﻟإ ﻋ. ﮫﻨ 来看看这些你应该寻找的东西。
重难点理解和应用：课后练习题 2。
课堂自主阅读：学生阅读材料中遇到的语言难点和文化背景， 教师引导学生理解文章的主旨和作者的观点。
小组讨论：学生将分组讨论阅读材料中的主题和问题，提出自己的观点，通过交流和合作提高他们的思辨能力和表达能力。
个人阅读：学生将在课外自主阅读，通过做笔记、总结和反思来提高他们的阅读能力和思维。
十一、考试形式及考试难度本考试采用闭卷笔试的形式，考试时间为
150 分钟，满分 100 分,60 分为合格。
试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为 2：3：3：
2。 旨在测试考生的阿拉伯语阅读能力，而非要求考生完全掌握阿拉伯语。考生可通过自学或参加培训班等方式提高自己的阿拉伯语阅读能力。
