自考14690中国共产党思想政治教育史考试大纲

— 1 — 《中国共产党思想政治教育史》（课程代码：14690） 课程考试大纲高等教育自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。按照自学考试课程命题的有关规定，制定本大纲。

一、课程性质和考试目标

1.课程性质

《中国共产党思想政治教育史》课程是全国高等教育自学考试思想政治教育专业的核心课程，是向自学者系统阐述中国共产党思想政治教育发展历程的一门主干课程。本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，系统讲授中国共产党思想政治教育发生、发展的历史及其规律，主要包括中国共产党的成立与思想政治教育的历史开端，大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立初期、社会主义建设时期、“文化大革命”时期、改革开放新时期、新时代等中国共产党思想政治教育的基本情况及其当代启示，帮助学生学习掌握中国共产党思想政治教育的发展脉络与时代价值，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

2.考试目标

通过自学和考试，使自学者对中国共产党思想政治教育的发展历程、主要方法、基本规律、时代启示等有比较系统的掌握，并将该课程的基本理论运用— 2 — 到思想政治工作实务中，切实提高思想政治教育的针对性和有效性。

二、考试内容和考核

要求本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其内容为：

绪论了解中国共产党思想政治教育史研究的对象、学科性质，了解中国共产党思想政治教育史在科学体系中与其他学科的关系及学科地位、应用价值，了解中国共产党思想政治教育史以及相关学科的前沿动态。

第一章 中国共产党成立与思想政治教育的历史开端

。认识马克思主义在中国的传播历程，中国共产党思想政治教育史的发轫与大革命时期思想政治教育的发展。

第二章 土地革命时期思想政治教育的艰辛探索

。认识军队、农村革命根据地思想政治教育的艰辛探索历程，了解思想政治教育理论的形成与长征中思想政治教育的基本情况。

第三章 全面抗战时期思想政治教育的日趋成熟

。认识抗日战争时期中国共产党的中流砥柱作用，了解掌握中国共产党在这一时期的思想政治教育开展情况，如全面抗战路线的宣传教育、党员干部的教育、思想政治教育理论形成体系、马克思主义在中国的发展等。

第四章 解放战争时期思想政治教育的成功实践

。认识人民解放军的思想政治教育，了解解放战争时期中国共产党党内教育的基本情况。

第五章 新中国成立初期社会主义思想政治教育的全面推进

。认识新中国思想政治教育的确立，了解新中国成立初期思想政治教育如何服务于党的主要工作，了解党的八大和社会主义思想政治教育理论的探索。

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第六章 社会主义建设时期思想政治教育的曲折发展

。认识这一时期思想政治教育探索中出现的两种趋向，掌握思想政治教育社会化、制度化的积极探索，了解思想政治教育的形式与载体。

第七章 “文化大革命”时期思想政治教育的严重挫折。认识“文化大革命”的发动与党的思想政治教育的严重失误，总结思想政治教育探索发展的经验教训。

第八章历史性伟大转折和改革开放起步阶段思想政治教育的拨乱反正。

认识这一时期思想政治教育的逐步恢复，了解真理标准的讨论与思想解放大潮的兴起，掌握党的十一届三中全会对思想政治教育的转折价值。

第九章 社会主义现代化建设进程中思想政治教育的全面展开

。认识党的十二大、十三大关于思想政治教育的基本情况，了解群众性思想政治教育的开展，了解这一时期关于思想政治教育的理论建设情况。

第十章 社会主义市场经济条件下思想政治教育的与时俱进

。认识党的十四大、十五大关于思想政治教育的基本情况，了解“三个代表”重要思想与思想政治教育的理论创新。

第十一章 全面建设小康社会进程中思想政治教育的科学发展

。认识党的十六大、十七大关于思想政治教育的基本情况，了解构建社会主义和谐社会与思想政治教育的和谐发展。

第十二章 中国特色社会主义新时代想政治教育的创新发展

。认识党的十八大、十九大、二十大关于思想政治教育的基本情况，了解掌握弘扬和践行社会主义核心价值观、社会主义意识形态建设、党和军队的思想政治教育、学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等的基本内容。

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三、考试范围和考试说明坚持质量标准，注重能力考查，使考试合格者能达到一般普通高等学校同专业同课程的结业水平，并体现自学考试以培养应用型人才为主要目标的特点。

1.考试依据和范围

（1）以本课程自学考试大纲为考试依据。

（2）考试必读教材：《中国共产党思想政治教育史》（第二版），《中国共产党思想政治教育史》编写组编，高等教育出版社 2018 年版。（中央“马工程”重点教材）。

2.本课程考核的知识与能力的关系《中国共产党思想政治教育史》课程考试，主要考核应考者的中国共产党思想政治教育史基本理论和基本知识，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力，确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。

考试工作注重引导社会助学者全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习指定教材，系统掌握本学科知识，培养和提高运用知识分析和解决问题的能力。

3.重点与覆盖的关系试题覆盖到各章，重点章节的内容占试卷内容比例为 50-60%。

四、考试形式和试卷结构

1.考试形式

— 5 — 闭卷笔试，答卷时间 150 分钟，采用百分制，60 分为及格线。

2.考试题型

单项选择题、多项选择题、判断选择题、填空题、简答题、论述题。

3.本课程在试题中不同难度要求的分数比例容易 20%，较易 35%，较难 35%，难 10%。

4.本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例识记占 20%，领会占 30%；简单应用占 30%；综合应用占 20%。

5.本门课程有无特殊要求（包括考生可携带的工具）

无。

五、课程考试题型举例

1.单项选择题：本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

（1）在中国革命、建设、改革事业中发挥“生命线”作用的是（ ）。

A.以人民为中心 B.思想政治教育 C.中国共产党的领导 D.中国革命道德

2.多项选择题：本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

（1）实施马克思主义理论研究和建设工程，是十六大以来党实施的最重大、最基础、最具深远意义的思想理论建设的标志性工程。实施马克思主义理论研究和建设工程，加强马克思主义理论队伍建设，要着力造就一批（ ）。

— 6 — A．中青年马克思主义理论研究和教学骨干 B．学贯中西、享誉中外的马克思主义理论大家 C．政治方向正确、理论功底扎实、勇于开拓创新、善于理论联系实际的马克思主义学科带头人 D．有担当使命，有理想信念的新时代青年、知识分子 E．培养时代新人的高校思想政治工作者

3.判断选择题：本大题共 7 小题，每小题 2 分，共 14 分。

判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。

（1）中国共产党百年的思想政治教育实践，积累了丰富经验，形成了优良传统。

4.填空题：本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。

（1）中国共产党人以实现中华民族伟大复兴为己任，经历 28 年的艰苦奋斗，终于彻底推翻了帝国主义、 、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民当家作主的新中国。

5.简答题：本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。

（1）简述中国共产党早期思想政治教育的主要途径有哪些?

6.论述题：本大题共 1 小题，共 16 分。

（1）论述大革命时期毛泽东思想政治教育理论的基本内容。