自考14649招贴设计考试大纲(2024年版)
[14649] 招贴设计自学考试大纲浙江省教育考试院 2024 年 6 月自学用书:《海报招贴设计》,李平平、邓兴兴编著,清华大学出版社 2021 年第 1 版
一、课程性质与设置目的
要求招贴设计是高等教育自学考试艺术设计类专业的重要基础课程之一。
课程通过实践案例解析、系统理论讲解,使学生理解版式构图、色彩理论、图形设计、 插图、摄影等有效传达的招贴设计方法,要求学生掌握设计理论、表达技巧、创新思维、 视觉沟通等方面的能力。 本课程主要包括七方面内容:招贴设计概论;招贴设计的构成元素;招贴设计的版式构图;招贴设计的创意手法;招贴设计的创意思维;招贴设计的表现形式;招贴设计综合案例赏析。
本课程的目的要求:通过对本课程的学习,使学生了解招贴设计的概念、特征、功能和分类、理解招贴的构成元素、创意思维等知识内容,指导学生将文化元素以创意图形的方式进行多维度地表达,充分理解优秀设计的同理心、责任心和使命感,最终使学生能够准确完成招贴设计的视觉传达和美感输出,为从事相应的艺术设计类专业工作奠定良好的理论基础和实践基础。
二、考核内容与目标
第一章海报招贴设计概论了解招贴的概念及发展沿革,认识招贴设计在社会发展各时期的作用,掌握招贴设计的特点。
(一)招贴的定义
(二)招贴的起源与发展(三)招贴的特点识记招贴的起源与发展,理解掌握招贴设计的特点。
第二章海报招贴设计的构成要素了解招贴设计中图形的概念,招贴设计中图形语言的表现,掌握招贴设计中的文字设计方法,认识招贴设计中的色彩传达的视觉导向和风格定位。
(一)招贴的图形设计
(二)招贴的文字设计
(三)招贴的色彩设计理解掌握招贴设计中图形、文字、色彩的视觉表现方法,并综合应用在设计实践中。
第三章海报招贴设计的版式构图掌握招贴版式构图的概念与原理,理解版式构图的形式与法则,熟悉招贴设计中构图的基本类型。
(一)构图的基本要素(二)构图的基本类型理解招贴设计中构图的基本类型并应用在设计实践中。
第四章海报招贴设计的创意手法了解招贴设计的创意手法,主要体现为形的分解与置换、形的意念组合、形的意念组合、形的残缺与空白、形的图底共生、视错觉、肖似形、形的悖论结构与趣味空间七种意象组合形式。
(一)形的分解与置换
(二)形的意念组合
(三)形的残缺与空白
(四)形的图底共生
(五)视错觉
(六)肖似形
(七)形的悖论结构与趣味空间理解招贴设计的创意手法,掌握多种意象组合形式并综合应用在设计实践中。
第五章海报招贴设计的创意思维掌握招贴设计的创意思维,充分理解招贴设计中创意思维的重要性,理解创意思维的核心模式。
(一)水平思维
(二)垂直思维
(三)发散思维
理解招贴设计中的水平思维、垂直思维、发散思维的思维模式并应用在设计实践中。
第六章海报招贴设计的表现形式明确招贴设计的表现形式,具体为风格化、过程化、夸张化、拟人化、象征化,认识不同的介质、载体、发布环境的特点和影响。
(一)风格化
(二)过程化
(三)夸张化
(四)拟人化
(五)象征化
(六)发布环境
识记不同的介质、载体与发布环境,理解招贴设计的表现形式并引用在设计实践中。
三、题型举例
(考试时间为 150 分钟)(题型仅作参考,实际命题时不受此限)
(一)单项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
例:1.招贴按照性质分类可分为:( ) A.商业招贴和环保招贴 B.商业招贴和公益招贴 C.广告招贴和社会招贴 D.广告招贴和政府招贴(二)判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“”,错误的打“”。本大题共5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 例:1.公益招贴的主题可以包括和平、环保等非营利性内容。( )
(三)手绘题(共 80 分)
例:考试内容:
设计一幅,主题为:“中国非遗文化艺术节”的招贴
(1)根据主题内容设计的宣传语,突出主题。
(2)招贴尺寸不得小于 10cm×20cm,最大不得超过规定绘制区域,横竖版不限。
(3)创意手法不限,内容需包含字体设计和图形设计等构成元素。
(4)在绘制区域内,自定一处空白,写上 50-100 字的设计说明。
考试要求:
(1)招贴设计注重信息传达,设计方案符合题意。(20 分)
(2)招贴设计具有一定的创意性和艺术性,技法运用熟练。(50 分)
(3)试卷工整,绘制规范。(10 分)
(4)自带工具,表现手法不限。
备注:考生需自带铅笔、橡皮、尺子、勾线笔、马克笔、彩铅笔等绘图工具(水彩类表现手法不推荐使用)。
评分参考:
(1)设计创意(20 分):是否有新颖独特的设计理念和创意。
(2)视觉效果(20 分):色彩搭配、排版布局、图形绘制是否吸引人眼球。
(3)信息传达(20 分):品牌或主题信息是否清晰明了,能否吸引目标受众。
(4)符合要求(10 分):是否按照要求完成设计,包括信息完整性和设计形式要求。
(5)专业水准(10 分):设计是否符合行业标准,技术运用是否熟练。
