自考14629原画设计考试大纲（2024年版）

[14629] 原画设计考试大纲浙江省教育考试院 2024 年 12 月自学用书： 《原画设计（第二版）》，李杰著，中国青年出版社，2015 年第 1 版辅助用书：

《原动画基础教程——动画人的生存手册》（英）威廉姆斯邓晓娥译，中国青年出版社，2006 年 1 月

Ⅰ 课程性质与设置目的

“原画设计”是浙江省高等教育自学考试动画专业（专升本）的必考课。该课程作为动画 （专升本）专业重要课程，旨在帮助学生们尽快建立专业思维，培养同学们的影像作品分析能力和创作基本功。

Ⅱ 课程内容与考核目标

第一章 什么是原画

本章基本内容：了解原画的基本定义和原画设计的流程。

（一）原画的定义

（二）原画稿的要素

（三）原画师和原画稿考核要求：对原画设计有基本的认知和概念。

第二章 修饰

：使动作流畅的手段本章基本内容：角色动作设计的整体构思和具体实践技巧。

（一）修饰动作的必要性和重要性

（二）编排开头和结尾

（三）姿势间的反向特征考核要求：了解动作设计的整体构思思路，深入了解设计动作时的操作技巧，掌握设计动画动态的基本规律。

第三章 曲线

：运行轨迹和力量传播本章基本内容：了解运动的不同种类和绘制技巧

（一）曲线形的运动轨迹

（二）力量的传递

（三）循环往复的运动特征

（四）时间是柔软度的调节器考核要求：了解不同运动状态的基本原理，能够熟练掌握不同运动的动画表现。

第四章 夸张

：典型的动画语言本章基本内容：了解手绘动画中夸张的表现方式。

（一）夸张在动画中的意义

（二）夸张的目的和要求

（三）夸张的方法考核要求：能深入认识和理解绘动画中动作设计夸张的表现方式，能够在动画创作中利用夸张的技巧来设计动作。

第五章 两足运动

：人物的行走与跑步本章基本内容：人物行走、跑步的运动原理和运用。

（一）手足动作的交叉特征

（二）高低起伏的行进轨迹

（三）躯干的倾斜与扭动考核要求：深入了解掌握人物运动的规律、能够绘制出两足运动。

第六章 四足运动

：动物行走与跑步本章基本内容：动物行走、跑步的运动原理和运用。

（一）前后肢的动作关系

（二）身体的起伏与扭动

（三）写实与夸张考核要求：深入了解掌握动物运动的规律、能够绘制出动物的四足运动。

第七章 飞翔

：振翅与翱翔本章基本内容：飞翔的运动原理和运用。

（一）上下扇翅的区别（二）飞行轨迹考核要求：深入了解掌握飞翔运动的规律、能够绘制出飞翔的运动。

第八章 水

：荡漾的诀窍本章基本内容：绘制液体的原理和运用。

（一）波浪

（二）水滴

（三）雨

（四）流水

（五）轨迹

（六）倒影

（七）圆的形态特征

考核要求：深入了解掌握绘制液体运动的技巧、能够绘制出不同液体的运动。

第九章 光

：烟、火和闪电的奏鸣曲本章基本内容：烟、火和闪电的运动原理和运用。

（一）烟

（二）火

（三）闪电

考核要求：深入了解掌握烟、火和闪电运动的规律。

Ⅲ 有关说明与实施要求

一、关于

“课程内容与考核目标”中有关提法的说明考试大纲以纲要的形式规定了“原画设计”的基本内容，是进行学习和考核的依据；教材是考试大纲所规定课程内容的具体化和系统论述，便于自学应考者自学、理解和掌握。考试大纲和教材在内容上基本一致，同时，由于动画艺术所涉及相关内容相当广泛，考生应注意结合参考教材开展自学。

二、关于

自学方法的指导自学应考者要以本课程考试大纲规定的考试内容和考核目标为主导，认真学习指定教材， 认真掌握本大纲中的基本知识、基本技法。本大纲是自学应考者的主要读物。

三、对社会助学的

要求社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研指定教材和参考书，理解和掌握其基本内容，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导自学，防止和纠正自学中的不良倾向。

四、关于命题考试的若干规定

本课程的考试方法为实践考核，每次考试时间长度为 150 分钟，满分 100 分考试的题型为理论题与实践操作题。其中理论题占 40% 操作题占 60%

五、题型举例

选择题 （20 分）

1、在原画设计中，人物的动态表现通常通过哪些方式来实现？（）

A、改变人物的服装 B、改变人物的面部表情 C、改变人物的姿态和动作 D、改变人物的背景

2、在原画设计中，以下哪些术语指的是角色的正面、侧面和背面视图？（）

A、角色设计 B、角色三视图 C、角色动作 D、角色表情简答题 （20 分）

1、请谈谈预备和缓冲在动作设计中的重要性。

2、请谈谈姿势与动作之间的关系实践题 （60 分） 任选一题：

1、画出任意一个角色高兴时和愤怒时的行走动作。

2、设计任意一只鸟的飞翔动作。

评分标准：

动画技法 （15 分） 表达创意 （15 分） 整体视觉效果 （30 分）