自考14263数字逻辑设计考试大纲（2026年版）
[14263] 数字逻辑设计自学考试大纲浙江省教育考试院二 O 二六年六月指导用书：《数字电路》，贾立新编著，电子工业出版社第 4 版
一、课程性质与设置目的
要求《数字逻辑设计》课程是浙江省高等教育自学考试计算机科学与技术专业的必考课程，也是一门硬件基础课程。
课程设置目的要求：通过本课程的学习，使自学应考者能够建立逻辑代数的基本概念；掌握逻辑函数的化简方法；识记和应用常用数字电路器件；理解数字系统的基本概念与设计方法；具有分析数字逻辑电路的功能和进行一般的数字逻辑电路设计能力，为后续课程的学习打下基础。
二、考核目标
第 1 章数字逻辑基础
通过本章的学习，掌握常用数制及其互相转换，理解常用编码及应用；掌握逻辑代数的基本理论以及在数字电路分析与设计中的应用。
数制和码制逻辑代数基础逻辑函数及其表示方法数制和码制 1) 识记：十进制数、二进制数、十六进制数、BCD 码，Gray 码，ASCII 码。
2) 理解：不同进制数的表示，8421BCD 码，Gray 码。
3) 应用：不同进制数之间的互相转换。
逻辑代数基础 1) 识记：与运算、或运算、非运算（定义，真值表，表达式，符号）；复合逻辑运算：与非、或非、与或非、异或、同或（定义，真值表，表达式，符号）；基本公式和常用公式；三个基本规则：代入规则、反演规则、对偶规则。
2) 理解：基本公式、常用公式、三个基本规则。
3) 应用：利用基本公式、常用公式、三个基本规则进行表达式变换。
逻辑函数及其表示方法 1) 识记：逻辑函数的定义和特点；逻辑函数的表示方法：真值表，表达式，逻辑图，波形图；逻辑函数表示方式之间的互相转换；最小项概念，标准与或表达式；
最大项概念，标准或与表达式。
2) 理解：逻辑函数表示方式之间的互相转换，标准与或表达式，标准或与表达式。
3) 应用：掌握逻辑函数表示方式之间的互相转换。
1) 识记：卡诺图定义、特点；无关项的定义和表示；具有无关项的逻辑函数的化简方法。
2) 理解：逻辑函数化简和变换的意义，化简的原理、化简的步骤。
3) 应用：掌握逻辑函数的公式化简方法、4 输入变量以下逻辑函数的卡诺图化简 1) 理解：组合逻辑电路的分析与设计方法。
2) 应用：掌握简单组合逻辑电路的分析与设计。
重点：逻辑函数化简。
第 2 章集成门电路
通过本章的学习，理解 CMOS 门电路、OD（OC）门、三态门、CMOS 传输门和 LSTTL 门电路的结构、工作原理和电气参数；掌握其使用方法。
CMOS 门电路 LSTTL 门电路识记：CMOS 门电路、OD（OC）门、三态门、CMOS 传输门和 LSTTL门电路的结构。
理解：CMOS 门电路、OD（OC）门、三态门、CMOS 传输门和 LSTTL门电路的工作原理和电气参数。
应用：掌握 CMOS 门电路、OD（OC）门、三态门、CMOS 传输门和LSTTL 门电路的使用方法。
CMOS 门电路的逻辑功能和电气特性，OD 门、三态门、传输门的应用。
第 3 章组合逻辑电路
通过本章的学习，理解常用组合逻辑电路（编码器、译码器、数据选择器、数值比较器、加法器）的工作原理和逻辑功能；掌握常用组合逻辑电路的使用方法；理解竞争冒险的产生原因和消除方法。
编码器译码器数据选择器数值比较器加法器
（6）
组合逻辑电路的竞争与冒险识记：常用组合逻辑电路（编码器、译码器、数据选择器、数值比较器、加法器）的逻辑功能。
理解：常用组合逻辑电路（编码器、译码器、数据选择器、数值比较器、加法器）的工作原理，竞争冒险的产生原因和消除方法。
应用：掌握常用组合逻辑电路（编码器、译码器、数据选择器、数值比较器、加法器）的使用方法。
编码器、译码器、数据选择器、数值比较器和加法器。
第 4 章时序逻辑电路基本单元
通过本章的学习，理解时序逻辑电路基本单元（锁存器、触发器、寄存器、 计数器）的电路结构、逻辑功能（状态表、特性方程）和工作原理；掌握常用时序逻辑电路基本单元的使用方法。
锁存器触发器寄存器计数器识记：时序逻辑电路基本单元（锁存器、触发器、寄存器、计数器）的电路结构、逻辑功能（状态表、特性方程）。
理解：时序逻辑电路基本单元（锁存器、触发器、寄存器、计数器）工作原理。
应用：掌握常用时序逻辑电路基本单元（锁存器、触发器、寄存器、计数器）的使用方法。
D 锁存器、D 触发器和集成计数器。
第 5 章时序逻辑电路分析与设计
通过本章的学习，理解时序电路的定义、模型和分类；掌握同步时序逻辑电路的分析方法与设计方法。
同步时序逻辑电路分析同步计数器设计理解：时序电路的定义、模型和分类。
应用：掌握同步时序逻辑电路的分析与设计。
同步时序电路的分析与设计。
第 6 章半导体存储器
通过本章的学习，理解半导体存储器的分类、特点和容量的表示方法；理解掩膜 ROM、PROM、EPROM、SRAM 等结构和工作原理；掌握半导体存储器的基本使用ROM SRAM识记：半导体存储器的分类、特点和容量的表示方法。
理解：ROM 和 SRAM 的结构和工作原理。
应用：学会半导体存储器的基本使用方法。
半导体存储器的结构和原理。
第 7 章脉冲波形的产生与整形
通过本章的学习，理解施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器等三种电路的结构和工作原理及应用，掌握主要参数的计算方法。
施密特触发器多谐振荡器单稳态触发器 555 定时器及应用识记：脉冲信号的基本参数，晶体振荡器工作原理和特点。
理解：施密特触发器、多谐振荡器、单稳态触发器和 555 定时器的电路、特点、工作原理及应用。
应用：学会判断电路类型、主要参数的计算以及波形分析。
555 定时器及应用。
第 8 章数模与模数转换器
通过本章的学习，理解典型 D/A 转换器的电路结构、工作原理、技术指标和典型应用；理解典型 A/D 转换器的电路结构、工作原理、技术指标和典型应用。
D/A 转换器 A/D 转换器（并行比较型、逐次逼近型）识记：典型 D/A、A/D 转换器的电路结构。
理解：典型 D/A、A/D 转换器的工作原理、技术指标和典型应用。
应用：学会器件选型和器件指标定量计算。
R-2R 网络型 D/A 转换器；逐次逼近型 A/D 转换器。
三、题型举例
（考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限）
一、填空题
（每小题 2 分，共 10 分）
1.（499）10=（0100 1001 1001） 8421BCD
二、单项选择题
（每小题 2 分，共 30 分）
1. 逻辑函数 F(A,B,C)=Σm(0,1,4,6）的最简“与非式”为 DA. F=A B⋅AC B. F=A B⋅A C C. F=AB⋅AC D. F=A B⋅A C
三、简答题
（化简、证明、画波形或计算题）（每题 8 分，共 40 分）
1. 用卡诺图法化简逻辑函数 F（A，B，C）=∑m（0，1，2，4，5，7）
四、综合
应用题（分析或设计题）（每题 20 分，共 20 分）
1. 试分析如图所示的同步时序逻辑电路，并写出分析过程。
解：
（1）写出驱动方程
（2）写出状态方程
（3）列出状态转换真值表
（4）画出状态转换图
（5）自启动校验：能够自启动。
（6）结论：具有自启动能力的同步五进制加法计数器。
