自考14249书籍设计（本）考试大纲（2024年版）

[14249] 书籍设计（本）自学考试大纲浙江省教育考试院 2024 年 6 月自学用书：《书籍装帧设计》，柳林、赵全宜、明兰编著，北京大学出版社 2016 年第 2 版参考书目：《书艺问道》，作者：吕敬人，中国青年出版社

一、 课程性质与设置目的

要求本课程为自考视觉传达专业本科生专业必修课程，通过对书籍装帧设计理论的学习， 以及具体的案例分析训练使学生明确书籍装帧设计的基本原理，了解现代书籍装帧设计的发展趋势；掌握书籍装帧设计的一般规律、特点与设计创作方法；初步掌握书籍装帧的相关工艺知识，并在设计中自觉的运用。

书籍设计课程旨在培养学生对书籍设计理念的理解和应用能力，要求学生系统学习基本原理、参与设计项目实践、分析评价案例、了解行业趋势和创新点、理解目标读者需求并展现个性化风格。通过这些目标与要求，课程旨在培养学生的设计能力，使其具备在实际工作中应对各种设计挑战的能力。

二、考核内容及目标

第一章书籍与装帧艺术了解书籍装帧的基本概念特征，理解作为一种文化产品书籍所具备的艺术性与功能性。

“装帧”的具体内涵，书籍装帧设计的具体内容及功能。

1.识记

2.重点：书籍“装帧”的具体设计内容。

3.难点： 如何理解书籍设计的功能性与艺术性的结合。

第二章中国书籍装帧发展概述了解中国各个历史时期书籍的基本形式和发展面貌，理解纸张和印刷术对古代装帧起到的关键作用。中国古代书籍主要常见的几种装帧方式，书籍装帧的形态转变。

1.识记

2.重点：中国古代书籍的装帧形态。

3.难点：书籍形态的“造型”和“神态”。

第三章外国书籍发展概述了解国外各个历史时期书籍的基本形式和发展面貌，近现代书籍的发展和几个重要的流派。

表现主义、新艺术风格、未来主义、构成主义、荷兰风格派、纽约平面设计派、数码主义。

1.理解

2.重点：国外制作书籍的各种材质。

3.难点：国外近现代书籍发展的几个重要流派的主要特点。

第四章书籍开本与构成掌握书籍的基本结构知识，了解书籍开本设计的基本原则、装帧设计的构成要素与整体性设计。

书籍开本、装帧的构成要素。

第五章书籍装帧设计语言掌握书籍设计的基本构思方法和艺术语言，设计师应利用联想、想象等创造性思维方法获取尽可能多的设计创意原点和素材，利用各要素展示书籍的情感特色及内涵。

书籍装帧设计的构思原则与方法、常用设计语言。

1.简单应用

2.重点：封面设计的艺术语言，书籍装帧设计元素中的文字、图形和色彩。

3.难点：书籍装帧的构思的整体性、定位性原则及构思方法。

第六章书籍版式设计与古籍版本掌握古籍印本书的基本版式和分类以及现代书籍的版式设计法则，了解二者之间的联系，传统书籍设计对现代设计的意义。

古籍版本的基本分类方式、版心的确定方式及不同文字排版方式。

1.简单应用

2.重点：版心的作用和确定方法。

3.难点：中文的横竖混排。

第七章书籍装帧与印刷工艺了解装帧设计的常用印刷技术、装帧材料及印刷工艺，现代装帧装帧材料对书籍设计的具体作用。

数码打样和数码印刷、印前基本知识、书籍出版流程。

第八章其他书籍装帧设计的表现形式了解书籍装帧设计的多样性，现代书籍设计已不局限于书传达信息载体的功能和内容自身主题的限制，不同的书籍形式同时也具备各自的优缺点。

书籍封面要素、目录作用，概念书。

第九章书籍装帧设计与社会文化了解书籍设计的基本流程和策略，理解书籍与整体社会文化间的关系，在全球化背景下如何设计出符合时代特点、满足社会功能、审美需求的书籍形态。

书籍形态定位、书籍信息重新设计、艺术形式表现。

1.综合应用

2.重点：书籍装帧设计流程与策略。

3.难点：书籍信息重新设计。

三、题型举例

（考试时间为 150 分钟）（题型仅作参考，实际命题时不受此限）

（一）单项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

例：1.下列哪一种不属于中国古代传统书籍装帧形式? ( ) A .旋风装 B.经折装 C.蝴蝶装 D.钉装（二）判断题（判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错误的打“”。本大题共5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 例：1.古籍版本按印刷版材可分为拓本、活字本、聚珍本、铜版印本、铅印本、影印本和石头印本。( )

（三）手绘题（共 80 分）

例 1:考核试题:书籍封面设计

1.考试内容与形式：

请设计一本具有创新性设计的书籍封面。在设计中结合至少两种创新设计概念（例如视觉创新、多媒体融合等）。请附上 100 字左右的设计说明，解释你选择的设计概念及其在书籍封面中的运用。

2.考试要求：

（1）设计方案符合题意、美观大气；

（2）自带工具材料，彩色手绘完成；

（3）试卷工整、设计要求规范。

备注：考生需自带铅笔、橡皮、尺子、勾线笔、马克笔、彩铅笔等绘图工具（水彩类表现手法不推荐使用）。

3.试卷评分方式：

（1）创新性设计概念的运用（20 分）

（2）设计风格和视觉效果（20 分）

（3）设计说明的清晰度和相关性（10 分）

（4）符合设计要求和创意程度（10 分）

（5）整体印象和审美效果（20 分）

例 2：考核试题:书籍内页设计

1.考试内容与形式：

选择一本已有的书籍，并设计出一个具有创新性的内页版式。结合至少一种创新设计概念（如故事性设计、交互式设计等），呈现出与传统内页设计不同的创新元素。附上 100 字左右的设计说明，解释你的设计理念和创新之处。

2.考试要求：

（1）设计方案符合题意、美观大气；

（2）自带工具材料，彩色手绘完成；

（3）试卷工整、设计要求规范。

备注：考生需自带铅笔、橡皮、尺子、勾线笔、马克笔、彩铅笔等绘图工具（水彩类表现手法不推荐使用）。

3.试卷评分方式：

（1）创新设计概念的运用（20 分）

（2）内页版式的设计布局和结构（20 分）

（3）设计说明的逻辑性和详细程度（10 分）

（4）创意表达和设计的独特性（10 分）

（5）设计与书籍主题的契合度（20 分）