自考13778机械制图基础（本）考试大纲（2024年版）
[13778] 《机械制图基础（本）》自学考试大纲浙江省教育考试院 2024 年 12 月自学用书：《工业设计制图》，王卓、陈骏编著，西南大学出版社 2023 年第一版
第一部分课程性质与设置目的要求
一、课程性质
工业设计制图是工业设计专业的工程技术基础课，是工业设计专业的必修课程，是本专业学生必须掌握的一项重要技能。工程图样在现代产品设计中，具有重要的作用：是不可缺少的重要技术文件，是产品设计参数化表达的重要方式，是产品造型、结构工艺等多方面设计内容的综合体现，是表达和交流技术和设计思想的重要工具，也是设定设计方案、 规模化制造的统一标准和通用技术语言。《工业设计制图》是一门专门针对工业设计专业学生开设的，主要讲授专业工程制图规范和方法，着重培养设计工程表达能力的课程。要求学生通过本课程的学习，了解国家制图标准和相关行业标准，学会识读和绘制工程设计图样，并进行工业产品造型和结构设计，同时培养学生规范严谨、认真细致的态度。
二、课程设置目的
要求通过本课程的学习，学生能够对国家制图标准和设计行业相关标准有一定的了解， 在此基础上正确理解并掌握产品制图的国家标准；学会正确使用绘图仪器及工具；通过学习投影理论、产品制图基础理论知识和表达方法，掌握正投影法的基本表达和简单应用， 能够具备识读产品图样的能力，并能够绘制简单产品的三视图，理解产品视图放置，相对位置关系和尺寸标注等，表达设计意图。培养学生的设计工程能力，空间几何理解和表达能力，分析和创新能力，以及专业严谨的理性思维。
本课程在考核目标中，按照识记、领会和应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。
三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义如下：识记：要求学生识记本课程中有关图学著作、绘图工具、图纸幅面、线型名称、尺寸规定、投影法、截交线、相贯线等名词、概念、原理的含义，并能正确认识和识别。
领会：要求学生理解本课程中制图国家标准的意义、计算机辅助作图的发展趋势、几何作图的方法和步骤、线型的意义、比例的意义、尺寸规定的作用和组成、投影法的概念和分类、 三视图的对应关系、点线面的投影规律，基本体的投影，以及各图样绘制的意义等。
应用：要求学生将在本课程中所掌握的制图规范和图学理论知识应用于实际设计中，学会运用投影法规律和规范画法，解决工业设计中的问题，达到设计要求。熟练运用绘图工具，绘制三视图等。注重实际应用能力的培养和考核。
第二部分考核内容与目标
第一章 图学概述
通过本章的学习，要求学生了解国内外图学发展历史，熟悉图学著作名称内容和贡献，以及计算机辅助制图的发展带来的新的变革。
（一）图学概述
（一）图学概述
1、识记：（1）国内外图学发展历史（2）图学著作
2、领会：理解制图国家标准的重要性；理解计算机辅助制图技术的发展、趋势和优势。
第二章 制图基本知识
通过本章的学习，掌握学习方法，培养良好的学习习惯和自学能力，熟练使用各种绘图工具和仪器绘图，具备几何作图的基本能力，基本掌握绘制简单平面图形的能力，了解平面图形的尺寸标注。
（一）常用绘图工具和仪器的使用
（二）几何作图
（一）常用绘图工具和仪器的使用
1、识记：（1）常用绘图工具和仪器的名称（2）常用绘图用品的名称
2、领会：了解和掌握常用绘图工具和仪器的作用和使用方法，和常用绘图用品的作用和使用方法。
3、应用：依据实际绘图需要，正确使用常用绘图工具和仪器和常用绘图用品作图。
（二）几何作图
1、识记：（1）等分直线段（2）等分圆周和作正多边形（3）圆弧连接
2、领会：理解等分直线段原理；了解等分圆周的两种方法；了解画正六边形的方法；理解圆弧连接的概念；了解圆弧连接的三种形式，画法不做要求。
第三章 制图国家标准
通过本章的学习，了解国家制图标准的严肃性和科学性，掌握国家标准中明确规定的图纸的幅面、线性应用、尺寸标注及字体等统一规定，并依据国家标准在图纸绘制中正确运用。
（一）图纸幅面和标题栏
（二）线型
（一）图纸幅面和标题栏
1、识记：（1）图纸幅面（2）图框格式（3）标题栏
2、领会：理解基本图纸幅面的代号和尺寸；理解标题栏的作用和格式规范。
（二）线型
1、识记：（1）线型及应用（2）基本要求
2、领会：了解图线名称、型式、代号、宽度以及应用；熟悉图线应用的基本规范。
3、应用：依据制图规范和基本要求，结合实际绘图需要，正确使用线型。
1、识记：（1）字体（2）比例
2、领会：理解图样中的字体分类、要求和字号系列；掌握汉字、字母和数字的书写要点；理解比例的概念、含义以及比例选取的优先级和原则。
1、识记：（1）尺寸的基本规定（2）尺寸组成
2、领会：理解国家标准关于注写尺寸的规定；了解尺寸组成的三个部分；并在此基础上，了解尺寸界线、尺寸线和尺寸数字的注写规范和要求。
3、应用：依据制图规范和基本要求，结合实际绘图需要，正确注写尺寸。
第四章 投影法绘制几何体
通过本章的学习，了解三视图的形成与投影关系，具备绘制简单几何体三视图的能力，理解点、线、面的投影规律，直线与直线、直线与平面的位置关系，掌握简单立体的三视图的画法。
（一）投影法概述
（二）点、线、面的投影
（三）基本体的投影
（一）投影法概述
1、识记：（1）投影法的概念及分类（2）三视图的形成及对应关系
2、领会：理解投影法的概念，投影法的分类；理解三面投影体系的建立及三视图的形成；
进一步理解三视图的对应关系。
3、应用：在理解投影法和三视图形成的基础上，充分运用三视图的对应关系，绘制三视图。
（二）点、线、面的投影
1、识记：（1）点的投影（2）直线的投影（3）平面的投影
2、领会：理解点的三面投影规律及其标记，两点的相对位置关系不作要求；理解投影面平行直线、投影面垂直直线和一般位置直线的分类、依据、投影特征，具体作图不作要求；理解判别点属于直线的两个判别方法，具体作图不作要求；理解空间直线与直线相对位置关系的三种情况；理解平面的表示方法和平面投影的实质；理解投影面垂直平面、投影面平行平面和一般位置平面的投影特征；理解属于平面的直线的两个定理，属于平面的点的定理。
3、应用：根据平面的投影特征（实形性、积聚性和类似性），绘制三视图。
（三）基本体的投影
1、识记：（1）平面立体的投影（2）曲面立体的投影（3）立体表面取点
2、领会：理解平面立体和曲面立体的概念，以及基本立体；理解平面立体中棱线、棱柱和棱锥的概念，以及平面立体视图的实质；理解回转体、母线、轴线、回转面、素线的概念；理解圆柱的形成，以及圆柱投影分析，具体画法不作要求；理解立体表面取点的作图依据， 具体画法不作要求； 理解基本体的尺寸标注方法。
3、应用：结合投影法、点线面投影规律和基本体投影规律，绘制简单组合体的三视图。
第五章 绘制组合体三视图
通过本章的学习，分析平面立体和曲面立体与平面相交的截交线的性质；分析相贯线，根据组合体的形体分法，结合子合体的看图识图方法，理解组合体的形状和组合方式学习轴测图的概念。提高尺寸标注的能力。
（一）立体截交线
（二）组合体投影
（三）轴测图
三、考核目标要求
（一）立体截交线
1、识记：（1）平面与立体相交（2）立体与立体相交（3）切割体的尺寸标注
2、领会：立体与立体相交的基本概念，以及单平面与平面立体相交的截交线实质与绘图步骤，具体画法不作要求，多平面与平面立体相交、平面与曲面立体相交两部分内容不作要求；理解相贯线的概念和性质，以及求相贯线的两个方法，具体画法不做要求；理解切割体的概念，以及切割体的尺寸标注规范，具体画法不做要求。
（二）组合体投影
1、识记：（1）组合体的组合方式（2）组合体两表面间的关系（3）组合体的读图方法和步骤（4）组合体的尺寸标注
2、领会：理解组合体的概念；理解组合体的两种组合方式；注意区分组合体两表面间的关系，以及画法区别；掌握组合体的读图方法和步骤，以及绘图时应注意的点；了解组合体的尺寸标注规则。
3、应用：根据组合体投影规律和读图识图方法步骤，绘制简单组合体的三视图。
（三）轴测图
1、识记：（1）轴测图的基本知识
2、领会：理解轴测图基本知识，轴测图的形成和投影特征；了解轴测投影的术语；了解轴测图形成及分类。
第六章 绘制产品图样
通过本章的学习，了解产品基本视图、剖视图、断面图、局部放大图等基本概念，灵活运用所学知识，提高读图识图和作图能力，掌握零件图和装配图的作用与内容。
（一）产品基本视图
（二）剖视图
三、考核目标要求
（一）产品基本视图
1、识记：（1）基本视图的概念（2）局部视图的概念（二）剖视图
1、识记：（1）剖视图的基本概念（2）剖面符号（3）剖视图的绘制
2、领会：理解剖视图的形成，以及画剖视图应注意的几个问题，具体画法不作要求；了解剖面符号的含义以及画法规范；了解剖视图的标注，以及分类和应用；剖切面的种类不作要求。
1、识记：（1）断面图的概念（2）断面图的种类
2、领会：了解断面图的概念，断面图与剖视图的区别，以及断面图的种类；断面图的绘制不作要求。
1、识记：（1）局部放大图的概念（2）局部放大图的比例（3）局部放大图的画法（4）
局部放大图的标注
2、领会：理解局部放大图与被放大部位的表达方式无关。
1、识记：（1）零件图（2）装配图
2、领会：了解零件图的作用、内容和尺寸标注；了解装配图的作用和内容。
第七章 产品设计制图实例（略）
第四部分对考核内容的说明
一、
本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同， 自学考试对各知识点分别按三个认知层次确定其考核要求。
二、课程主要分为五部分，分别为图学概述、制图基本知识与国家标准、投影法绘制几何体、绘制 组合 三视 图 、 产品 图样 ， 考试 试卷 中所 占的 比例 大约 分别 为:10% 、20%、20%、40%、20%。
第五部分对考试方式和试卷结构的说明
一、
本课程的考试方式为闭卷，笔试，满分 100 分，60 分及格。考试时间为 150 分钟。
二、
本课程在试卷中对不同能力层次的分数比例大致为：识记占 30%，领会占 30%，应用占 40%。
三、要合理安排试题的难易程度，处理好试题的难易程度与能力层次的关联性
。考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论的了解或掌握情况，对基本方法的应用熟练程度。
四、考试命题题型有单选题、判断题和作图题。
五、命题中需依据考试大纲所规定的题型命制试题，考试试卷使用的题型不能超出
本大纲题型的规定。
附录题型举例（实际命题需根据大纲要求，客观题按教材内容原文出题）
（一）单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分.在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出）
1．充分反映出我国古代工程制图的科学化、规范化和标准化，为近代工程图学的发展奠定了坚实基础的宋代著作是《 》 A．兆域图 B．考工记 C．营造法式 D．画法几何学（二）判断题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。对下列陈述判断正误，正确的涂“A”，错误的涂“B”）
1．俯视图反映的是物体的左、右、上、下方位关系。
（三）作图题（本大题共 1 题，共 40 分，根据已知组合体，作三视图）如图所示组合体，根据标注的尺寸，根据立体图，绘制三视图。
评分标准：1、绘制坐标轴，保留作图痕迹；（5 分）
2、正确绘制三视图，线型、位置关系表达准确；（10 分/视图，计 30 分）
3、尺寸标注完整准确规范。（5 分）
