自考13685光与色彩考试大纲(2024年版)

📍 浙江 📚 课程代码:13685 📅 版本:2024年版

Ⅰ 课程性质与设置目的

通过本课程的学习,使学生能够了解西方绘画发展的历程,通过对经典作品的解读, 拓宽学生视野,正确理解多个时期的美术现象,建立良好的审美,活跃思维,为长远的专业发展,培养的基本的人文素质和历史的眼光。

Ⅱ 课程内容与考核目标

要求学生了解西方绘画史发展的基本脉络,掌握各流派的代表人物及艺术主张。对艺术史上代表性的经典作品具有基本的分析鉴赏能力,理解作品中光和色的运用。对现当代艺术发展有大体了解和判断。

第一部分原始古代绘画

本章基本内容:了解原始绘画、古希腊的绘画、古罗马的绘画发展历程。

(一)西班牙与法国的原始洞穴壁画

(二)古希腊的绘画

(三)古罗马的绘画考核要求:了解原始洞穴壁画的特点。识记古希腊、古罗马时期绘画的代表作品,形式技艺及用色启发。

第二部分文艺复兴时期绘画

本章基本内容:了解文艺复兴时期欧洲绘画的发展历程及艺术特点。

(一)达·芬奇等人的肖像画

(二)拉斐尔的圣母像

(三)透视法的发明及其在绘画中的应用

(四)油画的成熟

(五)波提切利、乔尔乔涅等人的绘画考核要求:了解文艺复兴影响、产生的原因。理解文艺复兴时期绘画的代表画家,代表作品和艺术成就。

第三部分 17、18 世纪的西方绘画的色彩与光本章基本内容:了解 17、18 世纪绘画的发展历程,代表画家及其用光用色特点。

(一)光线的艺术魅力

(二)巴洛克艺术

(三)现实主义的力量

(四)审美视野的扩大

(五)洛可可艺术和它的反对者

(六)新古典主义绘画

(七)自然美的再发现

(八)浪漫主义绘画考核要求:掌握 17 到 18 世纪西方绘画的主要流派及特征,理解代表人物和作品,在绘画中光线的运用及用色的启发。

第四部分 19 世纪西方绘画的色彩启示本章基本内容:了解 19 世纪绘画的发展历程,代表画家及用光用色特点。

(一)风景画自然美的再发现

(二)浪漫主义绘画

(三)现实主义绘画

(四)印象主义绘画

(五)后印象主义绘画考核要求:理解这一时期西方绘画的主要流派及艺术主张,代表人物和作品,在绘画中光线运用及用色的启发。

第五部分 20 世纪西方绘画的色彩与光本章基本内容:了解现代美术的背景及历史背景,发展历程,代表画派,代表画家的艺术特点。

(一)野兽派绘画

(二)表现主义绘画

(三)立体主义绘画

(四)超现实主义绘画

(五)抽象主义绘画

(六)珂勒惠支等人的绘画本章基本内容:

掌握 20 世纪各代艺术流派的艺术主张及代表画家,理解现代美术各画派产生的历史原因 , 理解现代艺术现象。

Ⅲ 有关说明与实施要求

一、关于

“课程内容与考核目标”中有关提法的说明考试大纲以纲要的形式规定了“色彩与光”的基本内容,是进行学习和考核的依据;教材是考试大纲所规定课程内容的具体化和系统论述,便于自学应考者自学、理解和掌握。考试大纲和教材在内容上基本一致,同时,由于环境艺术所涉及相关内容相当广泛,考生应注意结合参考教材开展自学。

二、关于

自学方法的指导自学应考者要以本课程考试大纲规定的考试内容和考核目标为主导,认真学习指定教材, 认真掌握本大纲中的基本知识、基本技法。本大纲是自学应考者的参考依据。

三、对社会助学的

要求社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标,认真钻研指定教材和参考书,理解和掌握其基本内容,对自学应考者进行切实有效的辅导,引导自学,防止和纠正自学中的不良倾向。

五、题型举例

(考试时间为 150 分钟)(题型仅作参考,实际命题时不受此限)

(一)单项选择题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)

1. 油画作品《倒牛奶的女仆》的作者是(   )。

A. 卡拉瓦乔 B. 伦勃朗 C. 维米尔 D. 籍里柯(二)填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)

1. 画家爱德华·蒙克,他的著名代表作《呐喊》是公认的____________主义绘画最早的代表作品。

(三)论述题(本大题共 2 小题,每小题 30 分,共 60 分)

1. 请列举莫奈的代表作品(两件以上),简述其绘画风格、用色特点及影响力。

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