自考00185商品流通概论考试大纲

《商品流通概论》（课程代码：00185）课程考试大纲高等教育自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。按照自学考试课程命题的有关规定，制定本大纲。

一、课程性质和考试目标

1.课程性质

《商品流通概论》课程是流通领域的原理性质经济学科，是全国高等教育自学考试经济管理类市场营销和物流管理等专业的基础课程。《高品流通概论》课程的先期课程是“管理学”“市场营销”“微观经济学”，这三门课程将为《高品流通概论》提供经济学、管理学的基本理论基础。学好本课程，会对流通方面的基本理论与实务有一个概况性的认识与理解，将对工商管理类各专业的后继课程（如“零售学”“物流管理”等）奠定必要的经济学、管理学基础知识。

2.考试目标

通过本课程学习，使考生掌握商品流通的基本理论，了解商业经营的基本规律，并结合当前流通经济现象，将理论与现实相结合，夯实学生理论功底，培养学生识别问题、分析问题、解决问题的创新能力， 从而为学生从事商品流通事业的经营与管理提供必要的知识储备。

二、考试内容和考核

要求本课程的考试内容以课程考试大纲为依据。其内容为：

第一章 商品流通导论

通过本章的学习，重点理解商品流通的内涵及外延；深刻理解商品流通相关概念的区别与联系，商品流通的功能和流通机构；理解商品流通方式的演进。

本章重点：商品流通的含义，商品流通与相关概念的辨析，商品流通的功能，商品流通机构。

本章难点：商品流通的演进过程。

第二章 流通产业

通过本章的学习，重点理解流通产业及其分类；深刻理解流通产业的特征和贡献；了解零售业的发展、 批发业的发展、物流业的发展；掌握现代流通产业发展的新趋势。

本章重点：流通产业的界定，流通产业的划分类型，零售、批发、物流的发展历程。

本章难点：流通产业对经济发展、消费和就业的贡献，未来流通产业的发展趋势分析。

第三章 商品流通渠道

通过本章的学习，理解商品装通期道的概念与成员构成；深刻理解商品流通渠道的结构类型、能有因素结构变迁原因；深刻理解商品流通渠道的行为；了解商品流通渠道系统及其类别。

本章重点：商品流通渠道的成员及其结构类型、结构变迁的原因，商品流通渠道系统的构成，整合商品流通渠道系统的形式。

本章难点：商品流通渠道行为。

第四章 零售

通过本章的学习，重点理解零售的概念、零售营销的特点和零告业态的分类；深刻理解零售商的分类体系、店铺选址的类型和零售选址的影响因素；理解零售经营的环境与要素构成，不同零售业态的特点及零售选址的原则与步骤。

本章重点：零售的概念，零售营销的特点，零售业态的分类与特点。

本章难点：零售商的分类体系，零售选址的影响因素。

第五章 批发

通过本章的学习，重点理解批发、批发经营和批发市场的核心概念；深刻理解批发的功能、批发经营的特点和批发市场的类型；理解批发商的现状和批发商业的发展趋势。

本章重点：批发的功能，批发经营的特点，批发的经营方式。

本章难点：批发商的分类体系，批发商的用户特点，批发商的现状与发展趋势。

第六章 物流

通过本章的学习，了解物流的概念与发展；了解物流的分类及要素构成；了解物流管理的概念及基本内容；深刻理解供应链管理的本质；深刻理解物流与供应链管理的关系。

本章重点：掌握现代物流与传统物流的区别、物流管理与供应销管理的基本内容本章难点：掌握现代物流的基本特征、供应链管理的本质、物流与供应链管理的关系。

第七章 流通国际化

通过本章的学习，重点理解流通企业跨国经营的战略和特点，流通企业进入海外市场的模式及模式选择的影响因素；深刻理解流通国际化的概念、特征和动因；了解外资流通企业在中国市场扩张的方式。

本章重点，流通国际化的概念、特征和动因，流通企业进入海外市场的模式，零售企业和物流企业跨国经营的战略，外资流通企业在中国市场扩张的方式。

本章难点：流通企业选择进入海外市场模式的影响因素，流通企业跨国经营的特点及战略。

第八章 “互联网+流通”通过本章的学习，理解“互联网+流通”的概念和内涵；理解“互联网+流通”产生的背景；深刻理解“互联网+流通”的主要特征；重点理解“互联网+流通”对传统流通模式产生的影响；掌提“互联网+”引发的流通新变革。

本章重点：“互联网+流通”的概念，“互联网+流通”的产生背景，“互联网+流通”的主要特征，“互联网 +流通”与传统流通的区别。

本章难点：“互联网+”引发的流通新变革。

第九章 农产品流通

通过本章的学习，理解农产品流通的概念与农产品流通主体；了解农产品流通的类型与建立农产品流通体系的原则；重点理解农产品流通的基本特征；深刻理解农产品流通体系的基本构成及主要内容；理解农产品现代流通体系的结构、发展原则与机制创新。

本章重点：农产品流通的影响因素，农产品流通体系的主要内容。

本章难点：农产品流通的基本特征，农产品现代流通体系的结构、发展原则与机制创新。

第十章 商品流通政策

通过本章的学习，了解商品流通政策的含义；了解商品流通政策不同的分类方法及主要内容；理解商品流通政策的主体、目标及功能；了解美日等国具有代表性的商品流通政策；深刻理解中国商品流通政策的沿革、缺失与未来商品流通政策的基本框架。

本章重点：商品流通政策的不同分类方法，商品流通政策的功能，中国改革开放后商品通政策的沿革。

本章难点：中国商品流通政策的缺失与未来流通政策体系的基本框架。

三、考试范围和考试说明

（1）本课程自学考试大纲为考试依据。

（2）考试必读教材：《商品流通概论》，汪旭晖主编，中国财政经济出版社，2019 年版。

四、考试形式和试卷结构

1.本课程考试采用闭卷考试的方式，满分 100 分，60 分为及格分。考试时间为 150 分钟。考生可携签字笔、铅笔、橡皮等文具。

2.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占 35%，领会占 35%，应用占30%。

3.要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为 2:3:3:2。必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但两者不是等同的概念。在各个能力层次中对于不同的考生都存在若不同的难度。

4.本课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、多项选择题、判断选择题、名词解释题、简答题、论述题等。

五、

《商品流通概论》课程题型举例

一、单项选择题

：在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.第三次社会大分工是（ ）。

A.畜牧业与农业的分离 B.手工业与农业的分离 C.手工业与农业、畜牧业的分离 D.商业与农业、畜牧业、手工业的分离

2.将商业划分为生产资料商业和消费品商业的分类依据是（ ）。

A.流通范围 B. 业种 C.流通阶段 D.业态

二、多项选择题

：在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

1.批发商组织化可收到如下效果（ ）。

A.可以扩大进货批量，降低进货成本 B.可以灵活调度库存商品，提高商品供给能力 C.可以扩大信息源，提高信息搜集与提供能力 D.可以加强销售协作，提高销售能力 E.可以共用物流设施，提供物流效率

2.下列属于批发用户购买特点的有（ ）。

A.购买数量大 B.需求的派生性 C.需求富有弹性 D.需求的波动性 E.购买专业性强

三、判断选择题

：判断以下各题的正误，正确的请涂 A，错误的请涂 B。

1.立法机构是商品流通政策的执法主体。

2.公司连锁是连锁经营的基本形态，它是指两个或两个以上的店铺同属一个所有者所有和管理，且经销同类商品。

四、名词解释题

1.流通产业（广义）

2.农产品流通

五、简答题

1.简述百货店的经营特征。

2.简要说明现代物流管理的基本特征及主要目标。

六、论述题

试论述相比于零售商，批发商业有哪些特点？