自考01716水产动物疾病防治考试大纲（2011年版）

[01716] 水产动物疾病防治考试大纲浙江省教育考试院 2011 年 12 月指定教材：《水产动物疾病学》，李登来主编，中国农业出版社 2007 年第 2 版

第一部分大纲说明

一、课程的性质与设置的

要求水产动物疾病防治是全国高等教育自学考试淡水养殖专业专科阶段的基本必修课程。， 是为了满足现代水产养殖业对生产第一线的技术操作人员和经营人员的需要，使学生正确熟练的运用疾病学的知识去正确的诊断和防治水产动物疾病，推广和普及水产动物疾病的防治技术，推广健康养殖，更好的为养殖生产服务，使养殖产量达到稳产、高产，使水产养殖业得以快速、健康、可持续性发展。

水产动物疾病防治是淡水养殖专业的一门必修课，是一门理论性、实践性、综合性很强的学科，是保证水产养殖获得高产，保证水产品质量，为养殖生产服务的一门核心课程。该课程一方面以微生物、寄生虫、动物生理学、动物组织学、病理学、药理学和水环境学等学科为基础，另一方面同水产动物养殖生产密切结合起来，应用于水产动物疾病的预防和治疗实践中。

二、课程教学基本

要求通过本课程的学习，使学生了解水产动物疾病与病原、环境和动物机体之间的关系，了解常用渔药的种类和剂型，掌握常见水产动物疾病的症状、流行规律、诊断方法、预防治疗的方法和安全用药技术，使其具备一定的理论水平和实践操作能力，能运用所学知识正确诊断和防治水产动物疾病，具备在生产第一线解决一般性水产动物疾病的诊断和治疗的能力，培养能适应现代化水产养殖的高技能型人才。

三、教学媒体与教学形式

本课程的教学媒体建议选用文字教材及课程系列 PPT 课件等。其中文字教材是课程的基本媒体，包含所有教学内容、教学要求和考核要求，是学生学习的核心教材。录像教材 、 PPT 课件是强化媒体，主要是分层次讲授课程的重点、难点以及分析问题的方法与思路， 是对文字教材内容的强化与补充。

本课程的教学形式包括：

1．自主学习

认真阅读和钻研大纲与教材。自学者应根据本大纲规定的课程内容和考核目标，认真学习《水产动物疾病学（第二版)》教材的相关章节，全面系统地掌握教材所阐述的基本原理、 基本概念和基本知识。

自学者应深入学习各章的内容，掌握基本原理，理解基本概念和基本知识的内涵。同时，要注意各章之间的相互关联，掌握水产动物疾病防治学科体系。系统学习和重点深入相结合。自学者应在全面系统学习教材的基础上，对重点章节进行深入学习，掌握对水产动物疾病防治具有关键意义的重要原理和概念，以更好地把握本课程的全部内容。

重视理论联系实际。学习水产动物疾病防治一定要理论联系实际，把课程内容学习同分析研究水产养殖生产中疾病防治的实际问题相结合，提高分析问题、解决问题的能力。

保证必要的学习时间。自学者应根据本课程的特点和自身的实际情况，合理安排自学时间。

2．面授助学

本课程采用网上辅导与面授相结合的方式对学生进行辅导，要求网上辅导 10 课时，面授教学 4 次。

网上辅导与面授时，助学者根据本大纲规定的课程内容和考核目标，把握指定教材的基本内容，对自学者进行切实有效的辅导，引导他们掌握正确的学习方法，纠正自学中的各种偏向。助学者要正确处理基本概念、基本原理和基本知识同应用能力的关系，努力引导自学者将基础理论知识转化为认识、分析和解决实际问题的能力。助学者应根据这门课程和考试命题的特点，指导自学者全面系统地学习教材，掌握全部课程内容和考核目标。在全面辅导的基础上，突出重点章节和重点问题，把重点问题和一般问题有机结合起来。

四、课程考核

要求的层次按照识记、领会、应用三个层次，对学生进行考核。识记：掌握水产病害防治的名词、概念和知识，能正确表述。

领会：理解基本概念、基本原理和基本方法，掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

应用：全面把握基本概念、基本原理和基本方法，分析和解决水产病害防治的理论问题和实际问题。

第二部分教学内容和考核要求

第一章 绪论

通过本章的学习，使学生熟知什么是水产动物疾病，全面了解我国水产动物疾病的发展过程、现状及今后发展的方向，明确水产动物疾病的基本任务，以及全面掌握这一门知识为水产养殖生产服务的重要意义。

（一）水产动物疾病学及其任务

（二）水产动物疾病学的发展简史

（三）水产动物疾病学研究的展望水产动物疾病学的任务水产动物疾病学的任务

1.识记：水产动物疾病学的任务

2.领会：我国水产动物疾病今后发展的方向

第二章疾病的基本知识使学生能认识疾病的实质，了解水产动物疾病发生和发展规律，为诊断、防治水产动物疾病提供科学的理论基础。因此，要求学生掌握水产动物疾病发生的原因和条件、疾病发展的基本过程，熟知疾病的诊断与检查的主要方法。

第一节疾病的发生与发展

（一）引起水产动物疾病的原因和条件

（二）疾病的种类

（三）疾病的发展与结果

第二节基本病理过程

（一）循环障碍

（二）组织损伤与代偿修复

（三）炎症

（四）肿瘤

第三节疾病的检查与诊断

（一）现场调查

（二）病体检查

（三）病原体的分离鉴定

（四）免疫诊断

（一）掌握引起水产动物疾病的原因和条件，疾病的发展与结果。

（二）疾病的基本病理过程。识记：本章相关的名词：感染，混合感染，急性病，慢性病，循环障碍，组织损伤，代偿修复，炎症。

领会：要充分理解疾病发生的原因与条件之间相互关系；疾病的发展过程。

应用：引起水产动物疾病的三大因素；疾病现场调查方法及病体目检的方法与步骤。

第三章 药理学基础及常用药物

通过本章的学习，使学生在水产动物疾病防治中，能够根据病理和药理作机制，掌握正确选择用药和用药方法，充分发挥药物在治疗和预防上的最大效能，科学合理用药。因此，要求学生在学习中，了解药物作用的机理、影响药物作用的因素，掌握给药方法及科学安全用药。

第一节药物的作用

（一）药物的基本作用

（二）药物的作用方式

（三）药物的作用效果

（四）药物作用的机理

（五）影响药物作用的因素

第二节水产药物

（一）水产药物的定义（二）水产药物的种类

第三节选药原则与给药方法

（一）选药原则（二）给药方法

第四节安全用药

（一）渔药使用中存在的问题

（二）安全用药

（三）无公害水产品渔药使用原则

（一）影响药物作用的因素，给药方法及安全用药

（二）常用水产药物性状特征识记：药物剂量的有关名词：最小有效剂量、常用剂量、极量、中毒量和致死量；给药方法名词：遍洒法，浸洗法，挂袋挂篓法，涂沫法，口服法；熟知常用药物的作用方式。

理解：掌握影响药物作用的因素；根据水产药物的性状，在使用和保存水产药物时应注意的事项。

应用：根据影响药物作用的因素，如何正确给药才能保证用药的效果；掌握常用水产药物的分类。

第四章 疾病的预防

通过本章的学习，使学生懂得在水产动物疾病防治工作中，必须坚持以防为主是提高水产动物产量、质量的保证。本章要求学生掌握不同疾病的不同防治方法，了解怎样实施健康养殖的具体方法。

第一节健康养殖

（一）养殖设施

（二）健康苗种的培育（三）健康的管理

第二节控制和消灭病原体

（一）水源的选择

（二）彻底消池消毒

（三）强化检疫及隔离

（四）药物预防

(五) 控制或消灭其它有害生物

第三节免疫预防

（一）人工免疫

（二）免疫激活剂的应用

第四节生物预防

（一）微生态制剂的种类

（二）生物预防的作用

（三）生物预防的应用

（一）健康养殖必须具备的条件和具体措施；药物预防的具体方法。

（二）生物预防及生物预防的意义。

（三）免疫预防

识记：健康养殖的概念；健康养殖的方法；药物预防的方法。

理解：健康养殖必须具备的条件和具体实施方法。水产动物免疫的特点。

应用：养殖设施的改善；健康苗种的培育方法；健康管理的具体措施；如何控制和消灭病原体；怎样进行药物预防。草鱼出血病疫苗的制备方法。

第五章 鱼类疾病的防治

通过本章的学习，使学生能掌握常见多发危害性较大疾病的临床症状特征、流行规律及防治方法，为今后的生产实践打下基础。因此，要求学生掌握常见病的分类以及病原体、 症状及病理的变化、寄生（感染）部位、流行季节。

第一节病毒性疾病

（一）草鱼出血病

（二）鲤春病毒病

（三）痘疮病

（四）鳗狂游病

(五）鳜暴发性传染病

第二节细菌性疾病

（一）烂鳃病

（二）赤皮病

（三）白皮病

（四）白头白嘴病

(五) 竖鳞病

(六）细菌性败血病

(七）肠炎病

(八）打印病

(九）烂尾病

(十）鳗赤鳍病

(十一）鳗红点病

(十二）弧菌病

(十三）爱德华氏菌病

第三节真菌病和寄生藻类病

（一）水霉病

（二）鳃霉病

（三）鱼醉菌病

（四）卵甲藻病

第四节原虫病

（一）由鞭毛虫引起的疾病

（二）由肉足虫引起的疾病

（三）由孢子虫引起的疾病

（四）由纤毛虫引起的疾病

第五节单殖吸虫病

（一）指环虫病

（二）拟指环虫病

（三）三代虫病

（四）锚首虫病

(五) 双身虫病

第六节复殖吸虫病

（一）双穴吸虫病

（二）血居吸虫病

（三）异形吸虫病

第七节绦虫病

（一）鲤蠢病

（二）头槽绦虫病

（三）舌状绦虫病

第八节线虫与棘头虫病

（一）毛细线虫病

（二）鳗居线虫病

（三）嗜子宫线虫病

（四）长棘吻虫病

(五) 长颈棘头虫病

第八节寄生甲壳类疾病

（一）中华鳋病

（二）巨角鳋病

（三）新鳋病

（四）锚头鳋病

(五) 鱼虱病

（六）鲺病

（七）鱼怪病常见多发危害性较大的疾病的病原、症状、危害、流行情况及防治方法：草鱼出血病、烂鳃病、赤皮病、白皮病、竖鳞病、肠炎病、赤鳍病、烂尾病、细菌性败血病、水霉病、隐鞭虫病、 锥体虫病、内变形虫病、粘孢子虫病、小瓜虫病、车轮虫病、指环虫病、三代虫病、血居吸虫病， 双穴吸虫病、头槽绦虫病、毛细线虫病、嗜子宫线虫病、长棘吻虫病、中华鳋病、锚头鳋病、鱼虱病、鲺病等。识记：常见多发危害性较大的疾病病原体的基本特点。

理解：常见多发危害性较大的疾病病原体寄生（感染）的寄主、寄生（感染）部位。常见寄生虫的生活史。

应用：常见多发危害较大疾病的主要症状及易混淆症状的区分；流行季节、防治方法、药物及剂量。

第六章 特种水产动物疾病防治

通过本章的学习，使学生能较全面掌握特种水产动物（蛙、龟鳖、虾蟹、蚌）疾病的主要症状特征，流行规律及防治方法，为今后实际养殖工作打下基础。因此，要求学生掌握常见特种水产动物（蛙、龟鳖、虾蟹、蚌）患病原因和防治方法。

第一节蛙的疾病及防治

（一）蛙红腿病

（二）蛙肠炎病

（三）蛙脑膜炎（又称歪脖子病)

（四）蛙链球菌病（又称肝炎)

（五）蛙白内障病

（六）蛙烂皮病

（七）蛙腐皮病

（八）蛙腹水病

（九）蛙爱德华氏菌病（十）蛙温和气单胞菌病

第二节龟鳖的疾病及防治

（一）鳖出血性肠道坏死症

（二）鳖鳃腺炎

（三）鳖出血病

（四）鳖红脖子病

（五）鳖红底板病

（六）龟、鳖溃烂病

（七）鳖穿孔病

（八）鳖白斑病

（九）龟颈溃疡病

（十）龟烂壳病

（十一）龟、鳖白眼病

（十二）龟、鳖肺化脓病

第三节虾蟹的疾病及防治

（一）对虾白斑综合征

（二）对虾桃拉病

（三）罗氏沼虾肌肉白浊病

（四）河蟹颤抖病

（五）虾红体病

（六））虾蟹红腿病

（七）虾蟹肠炎病

（八）蟹腹水病

（九）固着类纤毛虫病

第四节蚌的疾病及防治

（一）三角帆蚌瘟病（二）三角帆蚌气单胞菌病特种水产动物（蛙、龟鳖、虾蟹、蚌等）常见多发危害性较大的疾病的病原、症状、危害、 流行情况及防治方法：蛙红腿病、蛙肠炎病、蛙烂皮病、蛙腹水病、鳖出血病、鳖红脖子病、龟鳖溃烂病、对虾白斑综合征、对虾桃拉病、罗氏沼虾肌肉白浊病、虾红体病、固着类纤毛虫病等。

1.识记：特种水产动物（蛙、龟鳖、虾蟹、蚌）常见多发危害性较大的疾病病原体基本特点。

2.领会：特种水产动物（蛙、龟鳖、虾蟹、蚌）常见多发危害性较大的疾病病原体感染的寄主、感染部位

3.应用：常见多发危害较大疾病的主要症状、流行季节、防治方法、防治药物及剂量

第七章 非寄生性疾病

通过本章的学习，使学生能充分认识非寄生性疾病对水产动物的危害，要求学生掌握危害性较大的非寄生性疾病发生的原因及防止措施。

第一节机械损伤

（一）碰伤与擦伤

（二）内伤

（三）麻痹休克

第二节温度不适

（一）冻伤

（二）“感冒”病

第三节不良水质引起的疾病

（一）泛池

（二）气泡病

（三）弯体病（龙尾病、畸形病)

第四节营养性疾病

（一）饥饿

（二）营养不良病

第五节水生生物引起的中毒

（一）微囊藻引起的中毒

（二）一些甲藻引起的中毒

（三）三毛金藻引起的中毒

第六节化学物质引起的中毒

（一）常见毒物及其危害（二）防治措施机械损伤、不良水质引起的疾病，化学物质引起的中毒。识记：机械损伤的类型，不良水质引起的疾病类型，化学物质引起的中毒。

理解：引起机械损伤的原因和条件；引起泛池的原因和条件；常见毒物的危害。

应用：泛池的主要症状、防治方法。常见毒物的防治方法

第三部分考核方式

一、考核方式

课程考核采取过程性考核与终结性考核相结合的方式。

终结性考核，即书面考试，占总成绩的 60%，过程性考核占总成绩的 40%，由平时作业成绩和学习过程考核成绩两部分，其中，平时作业成绩占 60％，学习过程考核占 40％。

学生要独立完成 4 次平时作业,每次平时作业占 15%。平时作业以教材中的习题为主， 通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、熟悉疾病诊断和防治方法，达到基本掌握本课程主要内容的目的，成绩由辅导教师按完成的质量进行确定。

学习过程占考核成绩 40%，包括参加集体讨论及面授辅导考勤情况，其中集体讨论 1 次，内容主要为水产病害防治技术或水产健康养殖技术，学生按时出席并每人发言 5 分种， 成绩占 20%；面授辅导考勤成绩占 20%，要求学生至少参加 4 次面授辅导，每次占 5%，由助学点根据学生出勤情况进行确定。

考核类型成绩比例终结性考核 60% 过程性考核 40% 平时作业 4 次 60％ 集体讨论 1 次 20% 参加面授辅导 4 次 20%

二、终结性考核

终结性考核题型有：名词解释、单项选择题、判断题、简答题和论述题。名词解释占 20%，单项选择题占 15%、判断题占 15%，简答题 30%，论述题占 20%。

三、题型举例

1. 名词解释:

例：潜伏期：病原体作用于机体到出现症状前的一段时间称潜伏期。

2.单项选择题:

例：(1）当溶解氧严重不足时，鱼就会大批浮出水面并死亡，这种现象叫___ D_。

A 缺氧； B 浮头； C 溶解氧不足； D 泛池

（2）水产动物的水霉病属___ C_。

A 病毒性疾病； B 细菌性疾病； C 真菌病； D 原虫病

3.判断题:

例：（1）水产动物病害的正确诊断来自宿主、病原和环境条件三方面的综合分析。

（√）

（2）池塘是养殖动物栖息生活的场所,同时也是各种病原生物潜藏和繁殖的地方。

（√）

（3）不滥用药物是指应在正确诊断的基础上对症下药，但可不按规定的剂量和疗程使用。（ × ）

4.简答题:

例：应该怎样控制和消灭病原体?答：使用无病原体污染的水源；池塘彻底清淤消毒；.强化疾病检疫与隔离；消毒与药物预防。

记分说明：说出其中一项即可得四分之一的分数。

5.论述题:

例：结合生产实践，论述鱼类养殖中如何能做到健康养殖。

答：分三个要点展开：（1）养殖设施；（2）苗种培育；（3）管理。

记分说明：说出一个要点并展开即可得三分之一的分数。