自考01110韩国概况考试大纲（2019年版）
[01110] 韩国概况自学考试大纲浙江教育考试院 2019 年 12 月自学用书：《韩国概况》，金建编著，大连理工大学出版社 2013 年 9 月第 2 版
一、课程性质与设置目的
要求《韩国概况》是自考韩语专业必修课。韩国文化教育是外语教育的一个重要组成部分。该课程开设的目的在于使学生了解韩国的社会历史，地理，经济，政治，宗教，教育及其价值观念和习俗文化传统，提高学生对文化差异的敏感度、宽容性、处理文化差异的灵活性和培养学生跨文化交际的能力的同时，帮助学生巩固、提高韩国语词汇和阅读能力，拓宽学生的知识面。因此，该课程要求学生在重点熟悉和掌握韩国的基本社会文化知识的同时要注重学生在语言知识和能力上的提高。
二、考核目标
韩国概况课程主要考察学生对韩国的政治经济、文化教育、风土人情、历史与现状等方面的了解以及运用这些知识解决日常学习、生活与工作中遇到的有关两国背景问题的能力。在教学的过程中把讲授与讨论相结合，引入案例分析，鼓励自主学习和创新。体现在以下方面：
1.对教材内容有所侧重或选择；
2.鼓励自主地学习，展开对历史事件、历史人物和社会现象的讨论；
3.鼓励学生扩大“输入”范围，自行检索资料，分析、归纳；
4.结合教材播放韩国的纪实资料或新闻报道，引导学生进行案例分析，加深理解与认识；
5.结合我国的国情和发展政策以及国际因素，启发学生对比分析，建立客观的评价；
6.深度了解韩国人一生紧密相连的重大节日和相关礼仪。
第一章 한국의 상징本章节首先从象征韩国的国旗、国号、国歌、国花入手，在文字与民族方面展开。通过本章节学习，应熟悉韩国的基本国家象征。
1.국기,국호, 국가, 국화,국새와 국장
2.민족, 문자
掌握韩国的民族与文字。
第二章 자연 조건
本章节首先从韩国的地理位置，山脉，高原，河川，海岸线，气候，交通等方面进行讲解， 了解韩国最基本的自然风貌与环境。
1.지리의 위치
2.산맥,명산,고원
3.하천,폭포
4.해안선,섬
5.기후
6.자연자원
7.교통
掌握韩国的地理状况，了解自然资源，掌握重要的地理与行政区域分布。
第三章 해정구역,인구本章节主要学习韩国的行政区域划分和人口情况。需要重点掌握韩国行政区域分布情况及人口情况。
1.행정구역
2.인구
掌握韩国的行政区域分布与人口。
第四章 생활 습성
本章节需要掌握韩国人的生活状态，一些等级划分，基础礼仪。
1.생활 양상
2.위계질서
3.얘절
韩国人的等级划分需要重点掌握，对于韩语的敬语使用，会有进一步的体会和帮助。
第五章 의식주
通过本章节的学习，了解韩国的衣食住三个方面的相关文化。
1.한복
2.한국요리
3.한옥
掌握韩国的服装饮食和住房文化。
第六章 통과의례
本章节需要讲解韩国人一生必须要经历的一些重要仪式。从出生到死亡，有最初的生日宴， 成人礼，婚礼到最后的葬礼。
1.출산
2.돌
3.관례
4.혼인례
5.환갑례
6.상장례
7.제례
掌握韩国人一生的密切相关的礼仪。
第七章 세시풍속
通过本章节的学习，应该了解韩国的几大节日，如春节，寒食节，端午节和中秋节。
1.설날
2.한식
3.단오
4.추석
掌握与韩国人紧密相关的几大节日在韩国人心中的地位。
第八章 한국 예슬
通过本章节的学习，应该掌握韩国的音乐，电影，电视剧，韩国大型演出等。
1.음악
2.영화
3.드라마
4.한국 회화
5.한국 공예
掌握韩国艺术发展成就，特别是韩流兴起的几种展现形式。
第九章 한국 정치
通过本章节的学习，应该了解韩国的国会，行政制度，司法与宪法，政党等相关知识。
1.국회
2.행정
3.사법부과 헌법재판소
4.정당
掌握“三权分立”制度、国会的职能、总统的选举方法。
第十章 한국의 외교通过本章节的学习，学生要了解韩国对外关系的历史局限性，外交政策，中韩关系，韩美关系，韩日关系。
1.역사적 제한
2.통일외교
3.한미관계
4.한일관계
5.한중관계
中韩关系的发展与外交战略,韩国对外关系的历史局限性，外交政策，中韩关系，韩美关系， 韩日关系
第十一章 경제
韩国是世界上科学技术发达的国家之一。通过本章节的学习，学生要了解韩国科技发展的阶段性特点，科技发展的战略与特色。
１．발전개황
２．신화 창조
韩国科技发展的阶段性特点，科技发展的战略与特色。
第十二章 관광
韩国被誉为“三千里锦绣江山”，丰富的旅游资源与旅游文化。了解韩国的旅游资源，旅游产业和旅游文化的发展。掌握各地区的旅游名胜。
１수도권
2.관동지적
3.호서지방
4.호남지방
5.영남지방
6.제주특별자치도
了解韩国的旅游资源，旅游产业和旅游文化的发展。掌握各地区的旅游名胜。
第十三章 교육과 스포치通过本章节的学习，学生要了解韩国体育的发展过程，韩国参与奥运会的历史与成就，体育运动在韩国的普及程度，1988 年的汉城奥运会与 2002 年的足球世界杯。还有韩国人喜欢的体育运动项目。了解韩国的教育发展与基本情况，熟悉韩国的教育体系和教育特点以及教育的革新。
1.교육
2.체육
掌握 1988 年的汉城奥运会与 2002 年的足球世界杯。还有韩国人喜欢的体育运动项目。
第十四章 종교
世界上的许多主要宗教在韩国都很活跃，通过本章节的学习，学生要了解韩国的宗教发展的历史，几个主要宗教的地位，发展规模，以及他们各自的活动。
1.불교
2.기독교
学生要掌握韩国的宗教发展的历史，几个主要宗教的地位，发展规模，以及他们各自的活动。
三、题型举例
(考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)
本课程是主要考查学生对韩国概况的理解能力.具体题型如下：
一． 填空 （共 15 题，每题 2 分，共 30 分）
1．한국의 국기는 （ ）입니다。
答案：태극기
（二）选择题（在备选答案中一个正确的，将选出，并把它们的题号写在题后括号内。每题 2 分，共 15 题）
1. 한국의 전통 복장은 ( )
A.모자 B.한복 C.안경 D.구두 答案：B.（三）使用韩国语回答问题（共 6 个问题，每题 5 分，共 30 分）
1、 왜 한민족을 백의민족이라고 합니까?答案: 백의민족은 한민족의 별칭입니다. 흰옷을 즐겨 입고 흰색을 숭상한 오랜 전통에서 유래한 것으로 백민이라고도 합니다.（四）写作题：一般指定作文题目要求考生围绕题目写作，主要针对某方面对比中国和韩国的相同及不同。使用韩国语回答，300 到 500 字。（共 10 分）
四、考试时间
：150 分钟
