自考00842第二外语（德语）考试大纲（2008年版）

[00842] 德语自学考试大纲浙江省教育考试院二 O 一 O 年十二月自学用书：《大学德语》（第 1 册），姜爱红主编，高等教育出版社，2008 年 8 月第 3 版 《大学德语》（第 2 册），姜爱红主编，高等教育出版社，2009 年 3 月第 3 版参考教材：1、《新编大学德语》（第一册），朱建华主编，外语教学与研究出版社，2010 年 6 月第 2 版 《新编大学德语》（第二册），朱建华主编，外语教学与研究出版社，2007 年 3 月第 1 版

2、《新概念德语》共两册，徐筱春等编著，安徽科学技术出版社，2001 年 2 月第 2 版

3、《德语语法速速成》共一册，Christian Frandrych 等编，外语教学与研究出版社，2003年 4 月第 1 版

一、

课程性质与设置目的要求以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握多门外语是对 21 世纪公民的基本要 求之一。德语课程的设置符合我国目前扩展视野、面向全球，扩大各专业知识范围，力求在社会实践中有效地利用这些知识，培养能在国际舞台大显身手的人才的教育目标。

《大学德语》教材共分四册。自学考试用书采用其中的第一册和第二册。第一册有九个单元， 第二册有十个单元，每个单元都围绕一个主题开展听、说、读、写、译基本功的训练，旨在培养学生的综合语言能力。第一册和第二册在侧重听、说训练和口语交际活动的基础上，有规律地循环加深语法结构的传授，并逐步加大阅读量，进一步提高阅读、写作和书面交际能力。

设置本课程的目的是：培养学生具有一定的阅读能力，初步的听、写、说与笔译的能力，使学生能以德语为工具，获取专业所需的信息，并为进一步提高德语水平打下较好的基础 , 以适应社会发展和经济建设的需要。为此，本考试在考核学生对语法结构和词语用法掌握程度的同时， 主要考核学生运用德语的能力。

二、考核目标

1、学习目标与要求

本课程的学习目的在于掌握系统的德语基础语言知识（包括语音、语法、词汇与篇章的结构、 语言功能等）、基本语言技能（听、说、读、写）和初步运用德语进行交际的能力，同时也要掌握学习方法，获得逻辑思维能力，为今后的进一步学习打下扎实的基础。

2、考核知识点和要求1）语法与词汇掌握德语的基本语法知识，领会式掌握 2000 单词，以及由这些词构成的常用词组，并具有按照构词法识别生词的能力。

2）阅读能力能顺利阅读语言难度一般的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能就文章的内容进行分析、推理、判断和综合概括，领会作者的观点和态度。

3）写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要、能就一定的话题、 提纲、表格或图示在半小时内写出 80～100 词左右的短文，能写日常应用文（如信函、简历等）， 内容完整，条理清楚，文理通顺。

4）译的能力能将难度略低于课文的德语短文译成汉语，理解正确，译文达意。能将内容熟悉的汉语文字材料译成德语，译文达意，无重大语言错误。

3、考试内容

本考试由五个部分组成：语法和词汇、阅读理解、德译中、中译德和作文。

第一部分：语法和词汇共 30 个小题，每小题 2 分，共 30 分。目的是考核学生运用语法、词汇和短语的能力。考试范围包括《大学德语》第

一、第二册中语法和词汇表的全部内容

第二部分：阅读理解

共两篇文章，30 个小题，每小题 1 分，共 30 分。目的是考核学生通过阅读获取信息的能力和综合运用语言的能力。

选题原则：

1. 题材广泛，可以是人物传记、社会、文化、日常生活及科普知识等；

2. 题材多样，可以是叙述文、说明文、议论文；

3. 文章语言难度适中，如文中有超出《大学德语》第

一、第二册词汇范围而又影响理解的词汇，用汉语注明词义

第三部分：德译中

共 5 个小题，每小题 3 分，共 15 分。德译中部分可以是一篇短文，也可以是独立的句子， 若是短文，应将其中的画线部分翻译成汉语。要求译文句子通顺，无明显误译。

第四部分：中译德

共 5 个小题，每小题 3 分，共 15 分。中译德部分一般是把独立的汉语句子翻译成德语。要求译文句子通顺，无明显误译。

第五部分：作文

共 1 个小题，每小题 10 分，共 10 分。目的是考核考生初步的德语书面表达能力。给出作文题目和适当提示，要求考生写出一篇长度约为 80-100 个单词的短文，能正确表达思想，内容贯通，无重大语法错误。写作的题材主要是日常生活或一般常识。

三、题型举例

（仅供参考，命题时不受此限）

（一） 语法与词汇（共 30 个小题，每小题 1 分，共 30 分）

1.

Deutsch ist ________ einfacher, als ich gedacht habe.a) ganz b) mehr c) sehr d) viel

2.

Herr Wang hat den Text ins Deutsche ____________.a)geübersetzt b) übergesetzt c) übersetzt d) übersetzen

3． ……

（二） 阅读理解（共 30 个小题，每小题 1 分，共 30 分）

1. 请按照文章意思回答问题！

Immer gesund bleiben Wer will nicht immer gesund und munter bleiben? Keiner! Muß man deshalb Medizin studieren? Keinesfalls! Womit sollen sich dann die Ärzte beschäftigen （从事）? Aber jeder Mensch muß etwas von seiner Gesundheit wissen…….1) Muß jeder Mensch Medizin Studieren, um immer gesund und munter zu bleiben?2) Muß jeder Mensch etwas von seinem Körper wissen?3) ……

2. 请按照文章意思选择正确的答案！

Jeffrey und Jonathan in München Jeffrey Müller und sein Bruder Jonathan waren im Sommer drei Wochen in deutschland.Sie haben ihre Tante Ellen und ihren Onkel Klaus in München besucht. Tante Ellen, Onkel Klaus und ihre zwei Kinder — Annegret und Heinz — holten die zwei jungen Amerikaner ab……1) Jeff und Jon kamen aus ______.a) Deutschland b) Amerika c) Frankreich d) England 2) Jeff und Jon besuchten in München ihre ______.a) Freunde b) Kollegen c) Bekannten d) Verwandten 3) ……（三） 德译中（共 5 个小题，每小题 3 分，共 15 分）

Das Schenken gehört zu den schönsten Bräuchen. Geschenkt wird überall in der Welt zu vielen Gelegenheiten.Für die Kinder sind die Geschenke ohne Frage das Wichtigste am Weihnachtsfest. Wie ist die Freude groß, wenn der Weihnachtsmann oder mancherorts auch das Christkind das bringen, was Kinder schon Wochen vor dem Fest auf ihren Wunschzettel geschrieben haben…….（四） 中译德 （共 5 个小题，每小题 3 分，共 15 分)

1．杭州是中国最美丽的城市之一。

2．……

（五） 作文（根据命题用德语写一篇约 80 个词的短文）（共 1 个小题，每小题 10 分，共 10 分）

（略）