自考13709国际政治学概论考试大纲(2025年版)
湖南省高等教育自学考试课 程考 试大 纲国际政治学概论 (课程代码:13709) 湖南省教育考试院组编 2025 年 6 月高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:国际政治学概论课程代码:13709
第一部分
课程性质与目标
一、课程性质与特点
国际政治学概论是高等教育自学考试行政管理专业的选考课程。旨在帮助考生理解国际政治的基本概念、理论和现实问题,培养分析国际关系的能力。
二、课程目标与基本
要求通过本课程的学习,培养考生逐渐形成以下能力和素养:
1.掌握国际政治学的基本概念和核心理论范式,掌握国际政治学基础理论,理解国际政治行为主体、国际政治体系、国际政治的动力以及国际政治的法律规范等相关问题。理解不同理论流派的解释力与局限性。
2.理解国际关系的历史演变与当代热点问题。扩大考生的国际视野,增强国际意识,具备国际人才的素质。
3.能够运用国际政治理论分析现实国际事件。培养科学地运用本课程的理论、观点和方法观察世界的能力,包括分析国际政治经济问题的新特点和国际斗争的主要问题的能力,分析当今国际热点问题的演变及其发展趋势的能力。
4.认识国际政治的复杂性与多样性,理解多重因素对国际行为体的影响。
5.提升批判性思维,对国际事件进行多角度、跨层次分析。
6.树立为国家富强和民族振兴、为全人类的共同繁荣与进步而奋斗的信念。
三、与本专业其他课程的关系国际政治学概论是政治学的重要分支,政治学原理作为其先修课程,政治学原理中的权力、国家、意识形态等知识为本课程提供基础。
第二部分考核内容与考核目标
第一章 国际政治学科与专业学习路径
通过本章的学习,了解国际政治学科的产生和发展,明确本学科研究对象和特点,掌握基本概念、理论和学派,能够熟练运用研究途径和研究方法。本章的难点内容为国际政治学的科学界定,要求考生通过不同学派的解释理解国际政治。
(一)国际政治学的学科发展(一般)
理解:1.国际政治学的学科的产生背景
2.国际政治学的学科的演进过程
3.国际政治学的学科的科学特点
4.国际政治学的学科的多学派概况(二)国际政治学的学科界定(重点)识记:1.国际政治的概念
2.国际关系的概念
理解:国际政治与国际关系的差异应用:1.国际政治研究的对象与内容
2.通过不同的学派解释国际政治(三)怎样进行国际政治学科的专业学习(一般)
理解:1.关于知识的学习
2.关于方法的学习
3.国际政治专业学习中知识与方法的关系(四)论文写作的规范与方法(次重点)
理解:1.事实与发现
2.提出问题
3.提出核心观点
4.进行文献综述
5.方法的选择
应用:运用论文写作的规范与方法撰写国际政治相关论文
第二章 国际关系理论的主要学派
通过本章的学习,掌握古典现实主义、新现实主义以及 20 世纪 90 年代以来现实主义的新发展;掌握理想主义、自由制度主义、民主和平论;掌握世界体系理论、 规范理论、女性主义理论、批判理论、历史社会学、后现代主义和建构主义;了解国际关系大理论研究。本章的难点在于国际关系理论的主要学派及其争论,要求考生在掌握个理论学派主要观点的基础上,掌握不同学派对“权力”“利益”“国际体系”等核心概念的理解存在的争议。
(一)现实主义学派及其发展(重点)识记:1.古典现实主义
2.新现实主义
3.20 世纪 90 年代以来现实主义的新发展理解:古典现实主义、新现实主义、新古典现实主义、进攻现实主义、防御现实主义的主要区别及联系应用:1.运用现实主义分析国际体系的运行困境
2.运用现实主义分析国际行为体的行为特点(二)自由主义(重点)识记:1.理想主义
2.自由制度主义
3.民主和平论
理解:作为意识形态的自由主义与作为国际关系理论的自由主义的区别应用:运用自由主义分析国际关系的演变(三)构建主义及其他国际关系理论(重点)识记:1.世界体系理论
2.规范理论
3.女性主义理论
4.批判理论
5.历史社会学
6.后现代主义
7.建构主义
理解:1.从观念视角解释国际关系事实的由来与演变
2.从观念认同的视角理解“安全困境”应用:运用建构主义、世界体系论、规范理论、女性主义理论、批判理论、历史社会学、后现代主义理论分析当代国际问题(四)怎样看待国际关系大理论研究(一般)识记:国际关系大理论的内涵、核心命题理解:国际关系大理论的争论
第三章 国际关系行为体
通过本章的学习,理解有关国家类型,掌握国主权的概念、主权受到的影响与制约;掌握非国家行为体当中的政府间组织、国际非政府组织、跨国公司和其他行为体;了解全球化对国际行为体的影响。本章的难点内容为国际关系行为体类型多元化与协调难题,各行为体利益与价值观的冲突,要求考生从多元视角理解国际关系行为体共同行动的困境、变化趋势及其多重原因。
(一)国家行为体(重点)识记:主权的概念理解:主权受到的影响与制约应用:1.有关国家类型的讨论
2.分析国家行为体在某具体国际事件中的作用和具体行为方式(二)非国家行为体(重点)识记:1.政府间组织
2.国际非政府组织
3.跨国公司
4.其他行为体
应用:1.多元国际关系行为体在国际关系研究与实践中的重要意义
2.分析非国家行为体在某具体国际事件中的作用和具体行为方式(三)全球化对国际行为体的影响(次重点)
理解:全球化进程中国家行为体与非国家行为体的地位与影响应用:1.分析全球化背景下具体国际事件中国际行为体地位变化的趋势
2.分析全球化背景下具体国际事件中国际行为体地位变化的原因
第四章 国际体系
通过本章的学习,掌握国际体系的准确界定,了解国际体系的构成标准、问题及多元特点;理解权力的含义和影响权力的主要因素;理解国际合作的概念、国际制度的作用机制;理解行为体怎样通过观念互动建构“主体间世界”以及“主体间世界”对行为体的社会化;理解国际体系多元属性及其影响。本章的难点内容为国际体系与国际格局的动态分析,要求考生结合历史案例理解国际格局的“有机性” 和“变动性”,分析不同时期的权力分配及运行。
(一)国际体系(重点)识记:国际体系的内涵理解:1.国际体系的构成标准
2.国际体系的多元性特点应用:分析当今国际体系多元化的好处(二)权力政治与世界格局(重点)识记:权力的概念理解:国际权力结构应用:1.影响权力的因素
2.分析某一具体国际事件中大国权力对国际秩序的影响(三)相互依赖于制度合作(重点)识记:国际合作的概念理解:1.与国际制度相关的几个概念的含义与用法的区别
2.国际合作形成的机制
3.国际制度对行为体发生作用的方式应用:联系实际分析国际制度在国际关系中的作用机制(四)观念互动与社会建构(重点)识记:身份认同、共有知识、内在观念、外在行为的含义理解:1.主体世界的属性
2.主体世界对行为体的社会化应用:解读具体行为体在国际互动中的真实观念(五)国际体系与综合视角(一般)识记:国际互动的机制与结构理解:1.国际体系的多元属性与影响
2.英国学派的国际体系观的特点与意义
第五章 国际关系与安全研究
通过本章的学习,了解安全观念与安全研究是怎样产生的,明确古代的安全观念与现代的安全概念的区别,并注意安全学科发展的不同阶段的不同特点;理解安全的客观含义与主观含义;理解安全关系的各种表现、属性及其互动形成的影响;
理解安全观的内涵、国际关系理论不同学派对安全关系的不同解释,理解传统安全观与新安全观;理解“传统安全”和“非传统安全”的概念,了解非传统安全地位上升的原因。本章的难点内容为非传统安全,要求考生深刻理解非传统安全的内涵和非传统安全地位上升的原因。
(一)安全观念的由来与安全研究的学科发展(一般)识记:安全观与安全研究的产生理解:1.古代的安全观念与现代的安全概念的区别
2.安全学科发展的不同阶段的不同特点
3.分析安全研究作为一个学科与国际关系学科的关系(二)安全是什么(次重点)识记:安全的含义与界定理解:安全的客观含义与主观含义应用:通过案例解释安全的本质到底是客观现状还是主观判断(三)安全关系(次重点)识记:安全关系的表现理解:安全关系的属性应用:1.分析安全关系对行为体的影响
2.结合实例讨论安全互动中“同意”与“合法性”的意义(四)安全观(重点)识记:安全观的内涵理解:1.国际关系理论不同学派对安全关系的不同解释
2.传统安全观与新安全观应用:通过实例分析新安全观的重要意义(五)安全问题与议程:从传统安全到非传统安全(重点)识记:传统安全、非传统安全的概念内涵应用:1.非传统安全地位上升的原因
2.分析当今国际社会对“人的安全”的普遍态度
第六章 国际冲突与秩序的建立
通过本章的学习,掌握冲突与战争的界定与分类;学界基于个人、国家和国际体系三个层次对战争起因的分析;理解世界联邦主义、集体安全、第三方介入、功能主义的不同机制与影响;掌握联合国实现和平的几种主要机制。本章的难点内容为冲突解决与秩序建立,要求考生联系实际分析多种模式解决国际冲突的不同机制与影响。
(一)冲突与战争的界定(重点)识记:冲突与战争的界定理解:1.冲突与战争的分类
2.国际冲突的表现与实质应用:结合实例说明冷战结束以来全球重大武装冲突的变化趋势与特点(二)战争的起因(次重点)
理解:1.学界基于个人、国家和国际体系三个层次对战争起因的分析
2.战争起因多种解释的逻辑与条件
3.多因素的关系及其对战争发生的综合影响应用:通过某一具体实例分析战争的起因(三)冲突解决与秩序建立(重点)识记:1.世界联邦主义的含义
2.集体安全含义
3.第三方介入模式的含义
4.功能主义的主要观点理解:世界联邦主义、集体安全、第三方介入、功能主义的不同机制与影响应用:联系实际分析多种模式在当代国际政治中的功效(四)联合国与国际和平(重点)识记:联合国的宗旨理解:联合国发挥作用的条件应用:1.联合国实现和平的三种主要机制
2.联合国维持世界和平的作用
3.联系实际分析联合国中的大国政治机制是怎样发挥作用的
第七章 经济发展与国际安全
通过本章的学习,理解经济安全的概念及其影响因素;理解经济发展和安全的关系,理解联合国有关贫困化的概念,认识解决贫困化对于实现人的安全的意义;
要了解相关概念的区别,了解当代国际关系中的经济制裁现象,能够分析其不同的起因、形式、程度和影响;理解经济领域的各种危机对于安全的影响,关注金融危机对现代社会的危害。本章的难点内容为经济安全的界定与影响因素,要求考生结合实际理解经济安全的影响因素。
(一)经济安全的界定与影响因素(重点)识记:经济安全的界定理解:经济安全的影响因素应用:结合实例分析影响我国经济安全的因素
(二)经济发展与安全(次重点)识记:联合国关于贫困的概念理解:经济发展与安全的关系应用:分析发展中国家应怎样实现自己的发展
(三)国际关系中的经济战(次重点)识记:经济战的概念理解:1.经济封锁的含义
2.经济制裁的含义
3.经济制裁的起因
4.经济制裁的影响
应用:结合实例分析当代国际关系中经济战的利弊(四)危机与安全(次重点)识记:危机的含义理解:1.典型的危机
2.石油危机的特点
3.金融危机的特点
应用:1.经济领域的各种危机对于安全的影响
2.结合实例分析金融危机对社会的危害及其防止
第八章 环境问题与世界政治
通过本章的学习,理解生态问题与环境问题的基本概念;了解人类面临的环境问题主要有哪些;理解环境问题导致国际冲突的主要机制,了解环境政治的主要表现形式和对国际关系的影响;理解国际合作解决生态环境问题的进展和未来面对的挑战。
(一)生态问题与环境问题的基本概念(次重点)识记:生态问题与环境问题的基本概念理解:1.生态安全的内涵
2.人与自然界的相互依赖关系
3.环境问题的属性与特点应用:结合实例分析生态安全的重要性(二)人类面临的生态环境问题(重点)识记:1.人口压力与城市化
2.资源的过度消耗
3.环境日趋恶化
理解:生态环境问题对人类社会发展的重要影响应用:分析某一具体生态环境问题对人类社会发展的消极影响(三)环境问题与国际冲突(次重点)识记:1.水资源与国际冲突
2.水资源与国际安全关系的表现理解:1.生态问题为什么会导致冲突
2.生态与政治
3.环境政治的主要表现形式和对国际关系的影响应用:分析某一环境问题导致国际冲突的原因及其解决路径(四)生态环境与国际合作(次重点)
应用:国际合作解决生态环境问题的进展和未来面对的挑战
第九章 恐怖主义
通过本章的学习,了解恐怖主义的现象;理解恐怖主义的概念;理解恐怖主义的类别、特点与根源,理解恐怖主义对国际关系的影响及其发展趋势。本章的难点内容为恐怖主义的意识形态对其行为的影响,要求考生深刻理解恐怖主义的意识形态对恐怖主义行为产生的重要影响。
(一)恐怖主义的现象与概念(次重点)识记:恐怖主义的概念理解:1.恐怖主义的现象
2.恐怖主义的特点
应用:结合实例分析恐怖主义的危害性(二)恐怖主义的由来与历史演变(一般)
理解:1.恐怖主义的历史发展
2.恐怖主义定性问题上有关目的与手段的争论(三)恐怖主义的类别、特点与根源(重点)识记:恐怖主义的类别理解:1.恐怖主义的行为特点
2.恐怖主义产生的原因
3.恐怖主义的意识形态应用:分析恐怖主义的意识形态对其行为的影响(四)恐怖主义与国际关系(一般)识记:恐怖主义对国际、国内政治进程的影响理解:恐怖主义的发展趋势
第十章 民族主义
通过本章的学习,理解民族和民族主义的概念界定,了解民族主义在当代的主要表现,理解民族主义与战争的关系。理解解决民族问题的出路。本章的难点内容为民族主义与地区冲突,要求考生深刻理解民族主义的主要表现以及民族主义导致战争的原因和危害。
(一)民族与民族主义的界定(重点)识记:1.什么是民族
2.什么是民族主义
理解:作为意识形态的民族主义和作为实际运动的含义应用:结合现实分析民族对国家形成的重要性(二)民族主义与地区冲突(重点)识记:当代民族主义的主要表现理解:1.民族主义与战争危险
2.建立独立国家问题
3.实现民族统一问题
4.民族主义与战争的关系应用:1.结合实例分析民族主义导致战争(地区冲突)的原因
2.结合实例分析民族主义导致战争(地区冲突)的危害(三)民族主义能解决民族问题吗(次重点)识记:民族自决的含义理解:民族自决的困惑应用:1.解决民族问题的出路何在
2.结合实例分析民族情绪对国际关系的影响
第十一章 核武器问题与核军控体制
通过本章的学习,掌握核武器对国际关系的影响。通过了解国际核军控与核裁军体制的演进,理解国际社会有关这个问题所形成的共识,理解核军控与核裁军体制面对的主要挑战。了解核武器未来的发展趋势。本章的难点内容为核军控与核裁军体制面对的问题与挑战,要求考生理论联系实际分析核军控与核裁军体制面临的多重挑战及其解决之道。
(一)核军控与核裁军体制的形成(次重点)识记:1.理论上应对核武器的两种模式
2.现实主义模式和制度主义模式的优缺点理解:1.关于核不扩散问题
2.关于核禁试问题
3.关于美苏(俄)的核裁军应用:分析国际核军控与核裁军体制形成的动因(二)核军控与核裁军体制面对的问题与挑战(重点)识记:1.理论观念上的挑战
2.科学技术进步带来的挑战
3.拒签约国家的挑战
4.签约国提出的挑战
5.体制内在症结提出的挑战应用:1.核军控与核裁军体制的脆弱性及其维持现状的主要原因
2.分析当今世界的绝大多数国家能坚持不扩散核武器立场的原因(三)有关核武器未来的思考(次重点)
理解:1.“最低限度威慑”与“无核世界”的内涵
2.“最低限度威慑”与“无核世界”的争论应用:分析实现无核世界的条件
第十二章 难民问题
通过本章的学习,了解当代“被迫流离失所人口”的现状,认识该问题的严重性,相关的国际公约对“难民”的界定,理解与难民相关的概念,认识“被迫流离失所人口”的基本构成;理解造成难民潮的根本原因;了解以联合国难民署为主的囯际组织、国际非政府组织以及各主权国家在解决难民问题中的作用,理解对难民问题的全球治理。本章的难点内容为难民潮发生的原因及其解决,要求考生从实例中分析难民潮发生的多重原因和国际行为体在难民问题全球治理中的作用。
(一)难民问题的严重性(次重点)
理解:难民问题的严重性(二)与难民问题相关的概念(重点)识记:1.国际公约对“难民”的界定
2.与难民相关的概念理解:难民与其他被迫流离失所人口的区别(三)造成难民潮的根本原因(重点)
理解:难民潮的原因
应用:根据实例分析难民潮发生的原因(四)国际社会对难民的保护(次重点)
理解:国际社会对难民问题的全球治理应用:1.结合实例分析囯际组织在解决难民问题中的作用
2.结合实例分析国际非政府组织在解决难民问题中的作用
3.结合实例分析主权国家在解决难民问题中的作用
第十三章 对外政策与外交
通过本章的学习,了解对外政策基本概念和各种影响因素的基础上,掌握评估对外政策的要点;了解国家对外决策的类型,理解非理性因素对决策的影响;了解有关外交的基本概念及其历史演变。对于当代外交,要认识其属性与特点,并理解外交谈判的基本原则与途径。
(一)国际关系中的对外政策(重点)识记:对外政策的基本概念理解:影响国家对外政策的因素应用:运用对外政策的评估方法分析我国对外政策的效果(二)国家的对外政策决策(重点)识记:对外决策的类型及其概念理解:1.理性决策与非理性决策的含义
2.决策的非理性影响因素应用:结合实例分析非理性因素对对外决策的影响(三)外交(重点)识记:外交的界定理解:1.外交的历史演变
2.当代新外交的主要特征应用:1.外交谈判的策略
2.外交谈判的五个特定阶段
3.分析中美贸易谈判应注意的问题
第十四章 国际战略
通过本章的学习,理解国家战略的概念和特点,理解国家利益的概念含义及所涉及的基本方面,了解国家利益的由来以及国家利益与国家目标的区别与关系,理解利益与国家行为的关系;理解战略环境和战略资源对国家行为的影响机制;理解国家为达到战略目标可以选择不同的手段,理解国家在战略互动中可能选择的各种政策工具的作用以及它们可能产生的影响。本章的难点内容为国家利益与国家目标, 要求考生从利益的视角结合实例分析国际战略互动中的国家行为及其影响。
(一)国际战略的概念(一般)识记:国际战略的概念理解:国际战略的特点(二)国家利益与目标(重点)识记:国家利益的概念理解:1.国家利益的分类
2.国家利益的形成
3.国家目标
4.国家利益与国家目标的区别
5.国家利益与国家目标的联系应用:从利益的视角结合实例分析国际战略互动中的国家行为(三)战略环境与战略资源(次重点)
理解:1.战略环境
2.战略资源
应用:1.地理环境、国际权力关系、国际制度以及国际舆论环境对国家行为的影响机制
2.结合实例分析战略环境和战略资源对国家行为的影响(四)战略手段的选择(重点)识记:国家实现目标的手段应用:1.国家在战略互动中可能选择的各种政策工具的作用及其影响
2.分析我国为维护国家利益采用的国家战略
第十五章 全球治理
通过本章的学习,理解人类社会面临的全球性问题和风险;理解全球治理的概念界定及其属性;通过观察主权国家和非国家行为体在全球治理中的表现,理解当代的全球治理是怎样进行的。本章的难点内容为全球治理的机制,要求考生全面理解全球治理机制的运作方式、面临的挑战及解决之道。
(一)全球性问题的提出(重点)识记:1.全球性问题的三大类型
2.人类社会面临的五大类风险理解:全球性联系造成全球性问题的原因应用:结合实例分析财政失衡问题造成的全球性影响(二)全球治理的基本概念(重点)识记:全球治理的概念界定理解:全球治理的属性应用:分析当今全球治理的主要特征(三)全球治理的机制(重点)识记:1.政府间组织的治理
2.全球治理中的非政府组织理解:当代全球治理是怎样进行的应用:1.分析联合国在全球治理中的地位和作用
2.分析一个非政府组织全球治理中的作用
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”“理解”“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上, 其含义是:识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、教材
指定教材:《国际政治学概论》,李少军,上海人民出版社,2024 年第 6 版
三、
自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。
2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。
3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 5 学分,建议总课时 90 学时,其中助学课时分配如下:
章次章节名称学时
第一章
国际政治学科与专业学习路径
第二章
国际关系理论的主要学派
第三章
国际关系行为体
第四章
国际体系
第五章
国际关系与安全研究
第六章
国际冲突与秩序的建立
第七章
经济发展与国际安全
第八章
环境问题与世界政治
第九章
恐怖主义
第十章
民族主义
第十一章
核武器问题与核军控体制
第十二章
难民问题
第十三章
对外政策与外交
第十四章
国际战略
第十五章
全球治理合 计
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 30%、“理解”为40%、“应用”为 30 %。
3.试题难易程度应合理:容易、中等、难比例为 3:4:3。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一般占 10%。
5.试题类型一般分为:单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题
(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.国家的独有属性是A.领土 B.政权组织 C.主权 D.居民
二、多项选择题
(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将 “答题卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.影响权力的主要因素有A.领土与地缘因素 B.人口因素 C.自然资源 D.经济发展水平 E.军事能力
三、名词解释题
(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
27.现实主义
四、简答题
(本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)
33.简述新外交的主要特征。
五、论述题
(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
39.论述经济安全的影响因素。
