自考13620工程安全管理与环境保护考试大纲（2026年版）
湖南省高等教育自学考试课 程考 试大 纲工程安全管理与环境保护 （课程代码：13620） 湖南省教育考试院组编 2025 年 6 月高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：工程安全管理与环境保护课程代码：13620
第一部分
课程性质与目标
一、课程性质与特点
工程安全管理与环境保护是高等教育自学考试工程管理专业的必考课，它具有内容涉及面广、知识点多、应用性等特点。
二、课程目标与基本
要求通过本课程的学习，要求考生达到：
1．使考生了解安全、健康和环境管理的相关概念，对工程安全、健康与环境管理树立正确的认识和重视，培养考生的社会责任感。
2．使考生知晓工程安全生产监督与管理、工程安全技术以及现场安全管理的内容，具有安全管理的基本能力。
3．使考生知晓工程职业健康安全管理方面的相关知识，具有健康管理的基本能力。
4．使考生知晓工程环境管理和环境保护方面的相关知识，具有环境管理的基本能力，培养考生环境保护的意识。
5．培养考生分析并解决工程现场实际安全环保问题的程序与措施的能力。
6．使考生具备对电子信息类产业特征的认知能力，理解工程与环境的关系，能够在产品设计与开发时具有较高的环境保护意识。
7．培养考生工程项目管理能力，能够对具体项目进行分析和经济决策评价，能够设计项目计划。
8．在工程实践中，能分析评价实施方案及相关管理政策对社会、健康、安全、法律、环境及文化的影响，认识到应承担的伦理责任。
9．能在工程实践中，尊重他人，遵守规章制度和相关伦理法规，具有人文知识、思辨能力和正确的科学处事精神。
三、与本专业其他课程的关系
1．与工程技术类课程的关系：工程技术类课程如土木工程施工、建筑结构等，为工程安全管理与环境保护课程提供了工程实践的技术基础。例如，在了解建筑结构特点后，才能更准确地识别施工过程中可能出现的结构安全隐患，从而制定针对性的安全防护措施。而工程安全管理与环境保护课程则将这些工程技术知识与安全环保要求相结合，使考生明白在具体施工操作中如何遵循安全规范和环保标准，避免因技术操作不当引发安全事故或环境污染。
2．与工程管理类课程的关系：工程管理类课程如工程项目管理、工程合同管理等，侧重于项目的整体规划、组织协调和合同管理。工程安全管理与环境保护课程与之紧密相连，安全管理是项目管理的重要组成部分，在项目进度、质量和成本管理中都需要充分考虑安全因素。例如，在制定项目进度计划时，要预留足够的安全措施实施时间；在成本控制中，要合理预算安全环保投入。同时，工程合同中往往包含安全环保条款，该课程能帮助考生理解这些条款的内容和要求，确保在合同执行过程中满足安全环保标准。
3．与工程经济类课程的关系：工程经济类课程培养考生的经济分析和决策能力，工程安全管理与环境保护课程则从安全环保角度影响工程经济决策。例如，在进行工程成本估算时，需要考虑安全环保设施的投入成本以及可能因安全事故或环境污染导致的经济损失。该课程能让考生认识到安全环保投入不仅是一种社会责任，也是保障工程经济效益的重要措施。通过合理规划安全环保投入，可以降低工程风险， 避免因事故和污染带来的额外成本，从而实现工程经济效益的最大化。
4．与法律法规类课程的关系：法律法规类课程使考生熟悉工程建设领域的法律法规体系，工程安全管理与环境保护课程则进一步深化考生对相关法律法规在安全环保方面的应用理解。工程建设中的安全环保问题受到众多法律法规的约束，如安全生产法、环境保护法等。该课程会结合具体案例，讲解如何在实际工程中遵守这些法律法规，确保工程活动合法合规。同时，也让考生了解违反法律法规可能面临的法律责任，增强考生的法律意识和合规意识。
5．与课程设计、实习等实践环节的关系：在课程设计和实习等实践环节中，工程安全管理与环境保护课程的知识和技能得到实际应用和检验。例如，在进行课程设计时，考生需要运用所学的安全环保知识，对工程项目进行安全环保方案设计和评价；在实习过程中，考生要参与实际工程的安全环保管理工作，将理论知识与实际操作相结合。同时，实践环节中的经验和问题反馈也能促进考生对该课程知识的深入理解和掌握，提高考生的实践能力和解决实际问题的能力。
第二部分
考核内容与考核目标通过本章的学习，考生应了解建筑施工安全生产管理与环境保护的基本概念、 核心内容及相互关系，形成对课程体系的整体认知；掌握建筑施工行业安全生产与环境保护的法律法规、政策标准，明确行业规范要求；认识建筑施工中安全生产与环境保护的重要性，树立“安全第
一、预防为主、综合治理
”和“绿色施工”的理念；理解安全事故和环境污染对人员、企业及社会的危害，增强责任感和使命感；
掌握建筑施工安全生产管理与环境保护的基本方法和技术，为后续课程学习和实际工作奠定基础；学会运用所学知识分析建筑施工中的安全与环保问题，提出解决方案；了解建筑施工行业安全生产与环境保护的最新动态和发展趋势，提升职业竞争力；培养创新思维和团队协作能力。
（一）安全生产管理概述（重点）
2．安全生产管理体制
3．建筑施工安全生产管理现状理解：1．国外安全生产管理
2．美国安全生产管理机构
3．日本安全生产管理
4．日本安全生产管理机构应用：1．美国安全生产管理法规及标准
2．美国安全生产管理实施方法
3．日本安全生产管理法规及标准
4．日本安全生产管理实施方法（二）建筑施工安全生产管理概述（次重点）识记：1．建筑施工安全生产管理目标
2．建筑施工安全生产管理状况
3．建筑施工安全生产管理特征理解：1．建筑施工安全生产管理活动
2．建筑施工安全生产管理人员应用：1．建筑施工安全生产管理资金
2．建筑施工安全生产管理效率（三）建筑施工环境保护概述（一般）识记：1．建筑施工环境影响因素
2．建筑施工环境保护
3．建筑施工环境保护规定通过本章的学习，考生应了解建筑施工安全生产与环境保护相关法律法规的体系架构，熟悉主要法律法规的名称、发布机关及实施时间；掌握《安全生产法》《环境保护法》《建筑法》《建设工程安全生产管理条例》等核心法律法规的基本内容和要求；理解建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、工程监理单位等在建筑施工安全生产与环境保护中的法定职责和义务；掌握特种作业人员、安全生产管理人员等相关人员的资格要求和职责范围；掌握《安全生产法》中关于安全生产方针、 安全生产责任制、安全教育培训、事故应急救援等规定；熟悉《建设工程安全生产管理条例》中关于建设单位、施工单位、监理单位的安全生产责任，以及施工现场安全管理的具体要求；了解《特种设备安全监察条例》《工伤保险条例》等相关法规的内容。
（一）安全生产与环境保护相关法律法规（重点）识记：1．安全生产与环境保护相关法律种类
2．安全生产与环境保护相关法规种类
3．《安全生产法》
理解：1．《安全生产许可证条例》
2．《建筑工程安全生产管理条例》
应用：1．《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》
2．《环境保护法》
（二）建筑施工安全生产各方责任（次重点）识记：1．建设单位安全责任
2．施工单位安全责任
3．设计与勘察单位安全责任理解：1．其他有关单位安全责任
2．工程监理单位安全责任应用：1．安全生产许可证颁发与管理
2．安全生产许可证有效期（三）法律法规规定（一般）
2．安全生产责任制
3．安全教育培训
理解：1．事故应急救援
2．环境保护的基本原则
3．环境管理制度
4．环境法律责任
通过本章的学习，考生应树立“安全第一”的施工理念，深刻认识到建筑施工安全的重要性，从思想根源上重视安全工作，避免因疏忽大意引发安全事故；培养考生对建筑施工安全风险的敏感性，能够主动识别潜在的安全隐患，形成预防为主的思维模式；系统学习建筑施工安全相关的法律法规、标准规范，了解建筑施工过程中各类安全风险的特点、危害及防范措施；掌握安全操作规程、安全防护用品的正确使用方法，以及常见安全事故的应急处理技能，提高考生在实际工作中的安全操作能力和应急处置能力；了解建筑施工安全管理的组织架构、职责分工和管理流程，培养考生的安全管理组织协调能力；学会运用安全检查、安全评估、安全培训等方法，对建筑施工现场进行有效的安全管理，预防和减少安全事故的发生。
（一）建筑施工安全教育对象和时间（重点）识记：1．建筑施工安全教育对象
2．建筑施工安全教育时间
3．施工安全检查制度理解：1．施工安全检查的项目
2．《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59）
应用：1．《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ 80）
2．施工安全检查验收原则（二）建筑施工安全检查（次重点）识记：1．施工安全检查流程
2．施工安全检查内容
3．施工安全检查方式理解：1．施工安全检查方法
2．施工安全检查验收应用：1．施工安全检查标准
2．施工安全检查评定等级（三）建筑施安全教育内容和形式（一般）识记：1．施工企业管理人员的安全教育
2．特种作业人员的安全教育
3．新入场员工的三级安全教育理解：1．施工安全检查验收人员
2．日常巡查；专项检查
3．常规检查；安全检查表法
4．自检；互检；交接检查通过本章的学习，考生应熟悉建筑施工安全事故的报告、调查、分析和处理程序，能够在事故发生后迅速、有效地采取应对措施，降低事故损失；通过对典型安全事故案例的学习，分析事故原因，总结经验教训，从而预防类似事故的再次发生；
培养应对建筑施工安全事故的应急处置能力，包括制定应急预案、组织应急演练等， 确保在事故发生时能够迅速响应，保障人员生命安全和财产安全；认识建筑施工过程中可能存在的职业健康危害因素，如粉尘、噪声、有毒有害气体等，掌握相应的防护措施，保障从业人员的身体健康；学习职业健康安全管理体系的建立和运行方法，能够运用体系思维对建筑施工过程中的职业健康安全风险进行管理和控制，提高企业的职业健康安全管理水平；理解职业健康安全管理对企业可持续发展的重要性，通过改善工作环境、降低职业病发病率等方式，提高企业的社会形象和竞争力。
本章的难点内容为：危险和有害因素的分类、建筑施工安全事故的分类。
（一）建筑施工安全事故管理（重点）识记：1．危险和有害因素的分类
2．危险和有害因素的辨识
3．分类代码
理解：1．安全事故产生的原因
2．安全事故产生的预防措施应用：1．安全事故救援预案
2．建筑施工安全事故的分类
3．建筑施工安全事故的调查处理（二）文明施工、绿色施工和职业健康安全管理（次重点）识记：1．文明施工管理
2．文明施工安全检查
3．施工现场安全标示管理理解：1．绿色施工概念
2．绿色施工评价
应用：1．职业健康安全管理
2．建筑行业职业病防护与管理（三）建筑施工现场安全资料管理（一般）识记：1．建筑施工现场安全资料管理内容
2．建筑施工现场安全资料的归类与保管理解：1．建筑施工现场安全资料的分类管理
2．施工现场安全生产保证体系文件
3．施工现场安全记录
4．施工现场各类安全资料通过本章的学习，考生应理解土方工程和基础工程施工中的主要安全风险，如坍塌、滑坡、机械伤害等，并掌握相应的防范措施；熟悉土方与基础工程施工安全技术规范和操作规程，确保施工过程符合安全标准；学会识别土方与基础工程施工中的潜在安全隐患，如地质条件变化、支护结构失稳等，并能够制定针对性的风险控制措施；掌握土方与基础工程施工安全事故的应急处理方法，如坍塌事故的救援、 机械故障的排除等，提高应急处置能力；通过学习安全技术，确保土方与基础工程施工过程中的安全，减少事故发生，保障人员生命安全和财产安全；理解安全技术与施工质量的相互关系，确保在安全的前提下实现高质量的施工；能够在实际施工中遵守相关规范，确保施工合法合规。本章的难点内容为：土方工程施工中的危险因素、基坑工程安全技术措施、土方工程安全技术措施。
（一）土方工程施工安全技术（重点）识记：1．土方工程施工中的危险因素
2．土方工程施工中产生的危害
3．塌方；物体打击；机械伤害；高处坠落；触电；淹溺理解：1．基坑支护施工安全技术
2．土方工程安全技术措施应用：1．挖土的安全技术一般规定
2．基坑挖土操作的安全规定（二）基础施工安全技术（次重点）识记：1．基坑支护的事故隐患
2．基坑工程安全技术措施
3．基坑工程；降水工程理解：1．降水工程的事故隐患
2．降水工程安全技术措施应用：1．土方回填施工安全技术
2．机械挖土的安全措施（三）施工机械安全使用技术（一般）识记：1．桩基工程的事故隐患
2．桩基工程安全技术措施
3．其他灌注桩安全技术措施理解：1．打桩安全技术措施
2．人工挖孔灌注桩安全技术措施
3．人工挖孔灌注桩的禁止区域
4．土方与基础工程施工安全事故应急预案通过本章的学习，考生应通过学习，深刻认识到施工安全的重要性，树立“安全第
一、预防为主
”的思想，将安全意识贯穿于施工全过程；系统学习结构与装饰装修工程施工中的安全技术规范、操作规程和应急处理措施，掌握施工现场的危险源辨识、风险评估和控制方法；提高考生对常见安全事故的预防能力，减少因违规操作、管理不善等原因引发的事故，保障施工安全；确保施工过程符合安全技术标准，避免因安全事故导致的工程延误、质量问题和人员伤亡，维护企业和社会的利益掌握安全法规和标准；熟悉国家和地方有关结构与装饰装修工程施工安全的法律法规、技术标准和规范；通过分析典型安全事故案例，吸取教训，增强对安全事故的防范意识；掌握安全操作技能：通过实操训练，熟练掌握施工机械、工具的安全使用方法，以及个人防护用品的正确佩戴。本章的难点内容为：钢筋捆扎与安装安全技术、砌体工程施工安全基本要求。
（一）钢筋工程、模板工程和混凝土工程（重点）识记：1．钢筋运输与堆放安全技术
2．钢筋加工安全技术
3．钢筋捆扎与安装安全技术理解：1．模板安装与拆装；大模板的堆放、安装和拆除
2．定型组合钢模板安装和拆除应用：1．混凝土工程基本要求；自拌混凝土浇捣作业措施
2．商品混凝土浇捣作业安全技术措施；混凝土养护安全要求（二）砌体工程、钢结构工程和装饰装修工程（次重点）识记：1．砌体运输；堆放安全技术措施
2．砌体工程施工安全基本要求
3．砖砌体工程施工安全技术措施理解：1．中小型其他砌块施工安全技术措施；石砌体施工安全技术措施
2．钢结构焊接施工安全技术措施；钢结构吊装施工安全技术措施应用：1．抹灰工程施工安全技术措施；门窗工程施工安全技术措施
2．吊顶工程施工安全技术措施；幕墙工程施工安全技术措施（三）屋面与防水工程、拆除工程安全技术和物料提升机使用安全工程（一般）识记：1．屋面工程施工安全技术措施；防水工程施工安全技术措施
2．人工拆除施工安全技术措施；机械拆除施工安全技术措施
3．爆破拆除施工安全技术措施；拆除工程安全防护理解：1．构件吊装施工安全技术措施；钢结构吊装施工安全技术措施
2．塔式起重机的安全安装
3．钢筋切割机使用安全技术
4．混凝土泵安全操作规程通过本章的学习，考生应理解建筑施工现场临时用电系统的设计、安装、使用和维护规范，确保用电安全，防止触电、火灾等事故；熟悉临时用电设备的选型、 接地保护、漏电保护、配电箱管理等技术要求；掌握临时用电安全检查和隐患排查的方法，能够制定应急预案并处理突发事故；明确特种作业人员（如电工、焊工、 起重工等）的资质要求、培训内容和操作规范；理解特种作业的风险点及防控措施， 确保作业人员持证上岗、规范操作；掌握特种作业人员的安全监督和管理方法，落实企业主体责任；熟悉《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ 46）、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》等相关法规和标准。本章的难点内容为：临时用电组织设计、特种作业范围。
（一）建筑施工现场临时用电安全技术（重点）识记：1．临时用电管理；临时用电组织设计；安全技术与档案管理
2．外线路电设备防；外电路防护；电气设备防护
3．接地和防雷；接地与接地电阻；防雷理解：1．配电线路；配电系统
2．现场照明安全技术措施应用：1．室内照明要求；室外照明要求
2．室外照明装置
（二）特种作业人员安全管理（次重点）识记：1．特种作业人员的基本条件
2．特种作业范围
3．建筑电工安全操作规定理解：1．起重工安全操作规定
2．电焊工安全操作规定应用：1．特种作业人员（如电工、焊工、起重工等）的资质要求
2．特种作业的风险点及防控措施（三）临时用电安全技术要求（一般）识记：1．临时用电系统
2．配电箱；开关箱设置
3．个人防护装备规定理解：1．临时用电和特种作业安全管理制度
2．安全教育和培训
3．行灯使用要求
4．送电操作顺序；停电操作顺序通过本章的学习，考生应理解建筑施工现场火灾的成因、传播途径及危害，掌握火灾预防和控制措施；熟悉施工现场消防设施的种类、功能及使用方法，包括灭火器、消防栓、自动喷淋系统等；掌握施工现场消防安全管理制度、防火技术方案、 灭火及应急疏散预案的制定与实施；培养施工现场火灾隐患排查和初期火灾扑救的能力，提高应急处置水平；理解高处作业的定义、分类及风险，掌握高处作业的安全操作规程和防护措施；熟悉高处作业所需的安全防护用品（如安全带、安全网、 安全帽等）的使用方法和注意事项；掌握高处作业事故的预防措施和应急处理方法， 提高高处作业的安全性；培养对建筑施工现场消防安全和高处作业风险的敏感性， 增强安全防范意识；学会在火灾或高处作业事故发生时采取正确的应急措施，减少事故损失；熟悉《中华人民共和国消防法》《建筑施工安全检查标准》《高处作业分级》等相关法规和标准。本章的难点内容为：动火等级划分、高处作业分类；高处作业分级。
（一）建筑施工现场消防管理（重点）识记：1．消防管理制度；临时设施防火管理制度
2．动火等级划分；日常防火教育制度
3．施工现场平面布置管理；临时用房管理理解：1．施工现场防火制度与要求
2．消防器材配置
应用：1．消防安全和防火制度
2．灭火器材配置
（二）高处作业安全技术（次重点）识记：1．高处作业分类；高处作业分级
2．直接引起高处作业坠落的客观因素；高处作业的隐患
3．高处作业安全防护的基本规定理解：1．高处作业安全防护设施的验收
2．安全帽的组成和分类；安全帽的技术性能要求应用：1．安全带的组成和分类；安全带的质量要求
2．安全网、操作平台（三）施工现场消防管理（一般）识记：1．施工期间的消防管理
2．施工现场重点部位防火
3．高层建筑的防火
理解：1．季节性防火
2．临时作业的安全防护；洞口作业的安全防护
3．攀登作业的安全防护；悬空作业的安全防护
4．交叉作业的安全防护通过本章的学习，考生应理解脚手架的分类、适用范围及主要组成部分，熟悉其设计原则和搭设要求；掌握脚手架搭设、使用、拆除过程中的安全操作规程，确保脚手架的稳定性和安全性；学会识别脚手架施工中的安全隐患，并采取相应的防控措施；强化危险性较大的分部分项工程安全管理；明确危险性较大的分部分项工程的定义和范围，如脚手架工程、深基坑工程、模板工程等；掌握危险性较大的分部分项工程的安全管理流程，包括专项施工方案的编制、审核、论证及实施；理解风险识别、评估和控制的方法，能够制定并落实相应的安全措施；培养对脚手架施工和危险性较大的分部分项工程风险的敏感性，增强安全防范意识；学会在事故发生时采取正确的应急措施，减少事故损失；熟悉《建设工程安全生产管理条例》《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》等相关法规和标准。本章的难点内容为：
扣件式钢管脚手架搭设安全要求、剪刀撑搭设安全要求；斜道搭设安全要求。
（一）脚手架安全技术（重点）识记：1．外脚手架；扣件式钢管脚手架特点；扣件式脚手架安全要求
2．扣件安装规定；扣件式钢管脚手架搭设安全要求
3．脚手板搭设安全要求；立杆搭设安全要求理解：1．横向水平杆搭设安全要求；门洞搭设安全要求
2．剪刀撑搭设安全要求；斜道搭设安全要求应用：1．连墙件搭设安全要求
2．碗扣式脚手架的特点（二）危险性较大的分部分项工程安全管理（次重点）识记：1．危大工程范围
2．危大工程专项施工方案编制
3．危大工程专项施工方案论证理解：1．危大工程施工现场安全管理
2．超过危大工程的分部分范围应用：1．暗挖工程种类
2．深基坑工程规定
（三）搭设安全要求（一般）识记：1．承插型盘扣式钢管作业脚手架搭设安全要求
2．承插型盘扣式钢管作业脚手架施工准备
3．门式脚手架特点
理解：1．门式脚手架特点施工准备
2．悬挑脚手架特点
3．悬挑脚手架施工准备
4．门架式里脚手架构成通过本章的学习，考生应理解建筑施工过程中对环境的主要影响（如扬尘、噪声、废水、固体废弃物、光污染等），掌握其产生原因及危害；熟悉国家和地方关于建筑施工环境保护的法律法规、技术标准及管理要求；学会制定和实施建筑施工环境保护措施，减少施工活动对周边环境的负面影响；掌握建筑施工环境管理体系的构建方法，包括环境管理目标、组织机构、职责分工、管理制度等；理解环境管理计划的编制与实施流程，确保环境保护措施贯穿施工全过程；学会识别建筑施工中的环境风险点，制定针对性的防控措施；掌握环境应急预案的编制与演练方法， 提高应对突发环境事件的能力；理解绿色施工的理念和原则，掌握节能、节水、节材、环保等绿色施工技术；培养环保意识，推动建筑施工向低碳、环保、可持续方向发展。
（一）环境保护管理机构（重点）识记：1．环境保护管理机构
2．生态和环境保护部的主要职责理解：1．环境监察机构的主要职责
2．环境和资源保护委员会的主要职责应用：1．环境保护管理机构体系
2．建筑施工环境保护与管理的核心内容（二）建筑施工现场环境保护要求（次重点）识记：1．建设单位的环境保护职责；施工单位的环境保护职责；监理单位的环境保护职责
2．建筑工程施工现场环境保护要求
3．建筑工程施工现场环境卫生要求理解：1．大气污染防治要求
2．水土污染防治要求应用：1．施工噪声防治要求
2．临时设施卫生要求（三）建设工程施工现场环境管理（一般）识记：1．建设工程施工现场噪声管理
2．声源管理；接收者防护管理理解：1．传播途径管理；人为噪声管理；噪声作业时间管理
2．建设工程施工现场废水管理
3．建设工程施工现场大气污染管理
4．建设工程施工现场固体废物管理
第三部分
有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”“理解”“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上， 其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
1．指定教材：《建筑施工安全与环境保护》，廖奇云、李兴苏，中国建筑工业出版社，2021 年版
2．参考教材：
《建筑工程监理》，廖奇云、李兴苏，中国机械工业出版社，2021 年版 《建设工程环境与安全管理》，朱思光，江苏凤凰科学技术出版社，2021 年版 《建筑工程质量与安全管理（第 2 版）》，刘建，北京华腾教育，2024 年版 《工程建设环境与安全管理》，邓铁军，中国机械工业出版社，2022 年版
三、
自学方法指导
1．在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2．阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3．在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4．完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1．应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2．应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3．辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4．辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5．辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6．注意对考生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7．要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8．助学学时：本课程共 4 学分，建议总课时 72 学时，其中助学课时分配如下：
章次章节名称学时合 计
五、关于命题考试的若干规定
1．本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2．试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为 30%、“理解”为40%、“应用”为 30%。
3．试题难易程度应合理：容易、中等、难比例为 3：4：3。
4．每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占 60%，次重点占 30%，一般占 10%。
5．试题类型一般分为：单项选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题。
6．考试采用闭卷笔试，考试时间 150 分钟，采用百分制评分，60 分合格。
六、题型示例（样题）
一、单项选择题
（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．在建筑工程中，下列关于施工现场环境保护措施的说法，正确的是A．施工现场的建筑垃圾可以随意堆放，无需分类处理 B．夜间施工时，为提高效率，无需控制施工噪声 C．施工现场应设置沉淀池，对施工废水进行处理 D．扬尘污染控制只需在土方作业时进行，其他环节无需关注
二、名词解释题
（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分）
11．绿色施工
三、简答题
（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）
15．简述房地产抵押贷款的作用。
四、论述题
（本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分）
20．论述建筑工程施工现场噪声污染的主要来源及控制措施。
五、案例分析题
（本大题共 1 小题，每小题 18 分，共 18 分）
22．某地铁车站深基坑开挖项目，基坑深度 18 米，周边紧邻居民楼和城市主干道。施工期间，项目部采用明挖法施工，并设置了边坡支护和降水系统。但在某日夜间，基坑东侧边坡突然发生局部坍塌，导致支护结构变形，部分土体滑落至主干道，造成交通中断，并引发周边居民恐慌。事故未造成人员伤亡，但直接经济损失约 200 万元。
经调查，事故原因包括：
（1）边坡支护设计未充分考虑地质条件（含砂层），支护桩入岩深度不足；
（2）基坑降水未达到预期效果，地下水位未有效降低，导致土体含水量过高；
（3）夜间施工时，现场安全管理人员未在岗，未及时发现边坡渗水、裂缝等隐患；
（4）施工单位未按规定进行边坡位移监测，或监测数据未及时分析处理。
问题：
（1）分析该事故的直接原因和间接原因。
（2）针对事故暴露的问题，提出具体的整改措施，并说明如何落实。
（3）从工程安全管理的角度，总结该案例的教训，并提出预防类似事故的建议。
