自考12148防火与防爆技术考试大纲（2025年版）
湖南 省高 等教 育自 学考 试课 程考 试大 纲防火与防爆技术 （课程代码：12148） 湖南省教育考试院组编 2025 年 6 月高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：防火与防爆技术课程代码：12148
第一部分
课程性质与目标
一、课程性质与特点
防火与防爆技术是高等教育自学考试安全工程专业的必考课程，它是为了培养和检验考生对于防火与防爆技术知识的系统性与应用能力而设置的一门专业课程。
随着生产技术的飞速发展，生产过程中各种具有潜在火灾、爆炸危险的物质不断增加，尤其是在化工、煤矿、炼油、冶金以及建筑等场所，各类重大恶性火灾、爆炸事故屡有发生。这不仅严重威胁着人类的生命安全，造成了巨大的国家财产损失， 甚至已成为影响国民经济建设的重要障碍。在这种形势下，安全工程及其相关专业的考生了解和掌握防火与防爆技术知识十分必要。
课程内容强调理论知识与实际工作的结合，注重培养考生的实际操作能力和工程实践能力。本课程包括六个部分：绪论、防火基本原理、防爆基本原理、化学危险物品燃爆特性、防火与防爆技术措施、主要危险场所的防火与防爆，每一个章节都是防火与防爆技术知识中的重要部分。通过本课程的学习，使考生能对防火与防爆技术知识有一个基本了解，掌握防火防爆的基本原理，能对企业或工程中的火灾爆炸隐患进行有效辨识、评估，并能针对火灾爆炸事故隐患提出有效的控制措施， 同时为安全工程及相关专业的考生进一步学习后续课程奠定坚实基础。
二、课程目标与基本
要求（一）课程目标通过本课程的学习，使考生了解火灾、爆炸事故的发生机理、特点以及规律， 掌握杜绝和控制火灾与爆炸灾害事故的基本理论与技术方法，掌握采取各种安全措施的理论依据，并能够在实际工作中加以应用，熟悉火灾爆炸探测器、防火防爆安全装置及灭火器材等设施的类型、组成、原理，并能正确使用，为将来从事专业工作和适应职业岗位变化及学习新的生产科学技术打好基础，从而实现城市与企业中有效防止火灾与爆炸事故的发生，保障作业人员生命安全和减少国家财产损失。
（二）基本要求
1．系统地学习和掌握火灾、爆炸的基本理论，掌握防火防爆安全基础知识，形成一定的火灾爆炸事故控制的能力；
2．掌握可燃性物质及其爆燃特性，为制定其控制火灾、爆炸事故措施提供基础；
3．掌握工业防火防爆基础知识，熟悉常用火灾与爆炸探测器、防火防爆安全装置、灭火器材的类型及工作原理；
4. 理解采取防火与防爆技术措施以及制定防火与防爆条例的理论依据，掌握防火与防爆技术的基本理论。
5．能分析企业生产过程中发生火灾和爆炸事故的原因，针对工业生产中主要危险场所提出防火与防爆的安全措施。
通过对防火与防爆基本原理及技术的深入学习和研究，培养考生对火灾爆炸灾害事故的预防控制技能及工程实践能力。
三、与本专业其他课程的关系
本课程应具物质燃烧、流体运动和生产系统安全性的知识基础条件。本课程的先修课程为：普通化学、流体力学、安全系统工程、安全评价。普通化学知识是了解燃烧实质、燃烧过程及防灭火的理论基础，因此掌握普通化学的基础知识是学习本课程的前提条件。烟气中毒是火灾造成人员伤亡的重要原因，火灾蔓延是造成损失的重要因素，了解流体流动的基本原理与规律是安全疏散和灭火的基础，这是发生火灾减少人员伤亡的必要措施，因此掌握流体力学的基础知识对本课程的学习具有重要意义。安全系统工程、安全评价介绍了系统安全分析、系统安全预测、系统安全评价和系统危险控制技术四个方面的主要内容，这是火灾与爆炸灾害危险性分析的理论基础，因此只有了解安全系统工程和安全评价的基本知识，才能进一步地学习火灾与爆炸灾害危险性分析的知识，及时采取有效的预防措施，减少或防止火灾爆炸事故的发生。
第二部分
考核内容与考核目标通过本章的学习，了解火灾与爆炸的特点与原因，了解防火防爆的意义及技术发展进程，了解本课程的学科地位、学习内容及要求，为进入后面各章具体内容的学习提供必要引导。
（一）绪论（一般）
识记：1.火灾与爆炸事故的特点
2.防火与防爆技术课程在安全工程中的定位与实践意义
3.国内外防火与防爆技术的发展理解：1.火灾与爆炸事故的原因
2.防火与防爆技术课程主要内容通过学习本章的内容，了解燃烧的学说理论，掌握燃烧的基本概念、燃烧的类型、燃烧的过程及特点、燃烧产物，理解防火技术基本理论，能运用理论分析防火措施。本章的难点内容为：链式反应理论的理解及应用，链式反应涉及自由基产生、 传递和终止的微观化学过程，在阻燃剂研发、灭火技术（如干粉灭火中断链式反应） 中的应用，需考生将抽象理论与工程实践结合；燃烧类型的判定，火灾类别的判定， 考生需同时掌握分类依据与处置措施，易因记忆偏差导致策略错误，形成安全隐患。
（一）燃烧的学说和理论（次重点）识记：1.燃烧素学说（燃素逸出理论）
2.氧学说（拉瓦锡氧化反应）
3.分子碰撞理论（反应需活化能）
理解：1.链式反应理论（游离基连锁机制）
2.各理论的局限性（如燃烧素学说的唯心性）
应用：1.用链式反应理论分析火灾蔓延过程（如加油站）
2.链式反应理论对燃烧持续性的解释（如氢氯反应的链引发-传递-终止）
（二）燃烧的类型（重点）识记：1.燃烧的分类
2.闪燃与闪点的概念
3.自燃与自燃点的概念
4.着火与着火点的概理解：1.不同形态物质的燃烧历程
2.闪点与着火点的本质区别
3.燃烧产物的组成
4.物质的自燃过程
5.自燃的分类及预防
6.闪燃的特征
应用：1.闪点在消防上的应用，如根据汽油闪点制定储存温度控制措施
2.闪点的测定方法
3.防止煤堆自燃的技术措施
4.燃烧产物对火势发展的影响和人员逃生的阻碍（三）防火技术基本理论（重点）识记：1.燃烧的特征
2.火灾分类（A-F 类）（四个等级）
3.防火技术的基本原理
4.常用的灭火方法
理解：1.燃烧的必要和充分条件
2.防火措施基本原则
3.灭火原理（冷却、窒息、隔离、化学抑制）的技术实现
4.常见物质火灾类别应用：1.实际场所火灾类别的判定
2.火灾事故等级的判定
3.火灾原因分析及预防措施
4.灭火技术的应用
5.防火技术基本理论在防火灭火措施中的实际应用（四）热值与燃烧温度（一般）识记：1.燃烧热的概念
2.热值的概念
理解爆炸的机理及其分类和特征，工矿企业普遍存在的可燃物质的爆炸危险性及其规律，熟悉爆炸极限的概念及其计算；掌握防爆技术的基本理论及其应用，在防爆技术基本理论指导下采取的防爆技术基本技术措施。能运用防爆理论分析爆炸事故。本章的难点是爆炸极限受温度、压力、容器形状、点火能量等动态因素影响 （如温度升高会扩大爆炸极限范围），考生需理解参数间的耦合关系评估风险；防爆技术涵盖通风置换、惰化处理、抑爆装置等多种手段，实际应用中需依据生产工艺（如粉尘研磨、气体反应）、场所类型（密闭空间、开放车间）等选择适配方案。
（一）爆炸机理（次重点）识记：1.爆炸的分类及特征（物理性、化学性、核爆炸）
2.殉爆的概念
3.爆炸极限（上限、下限）的概念理解：1.可燃性混合物爆炸的条件
2.燃烧和化学性爆炸的关系
3.爆炸性混合物爆炸机理应用：1.为防止殉爆的发生，安全间距的计算
2.爆炸的破坏作用
（二）爆炸极限计算（重点）识记：1.爆炸极限计算方法
2.混合物爆炸极限计算公式理解：1.根据燃烧反应式进行完全反应浓度的计算应用：1.根据完全燃烧反应所需氧原子数，计算单一物质爆炸极限（上限和下限），评估爆炸危险性
2.计算混合物爆炸极限（上限和下限），评估爆炸危险性
3.爆炸极限在危化品安全管理中的应用
4.爆炸极限在生产中的应用（举例）
（三）防爆技术基本理论（重点）识记：1.化学性爆炸的基本条件
2.感应期的概念
理解：1.预防可燃物质化学爆炸的基本原理的技术实现
2.防爆技术的基本理论应用：1.分析爆炸事故原因
2.防爆技术理论在生产中的实际应用
3.感应期的应用
（四）爆炸温度和爆炸压力（一般）识记：衡量爆炸破坏力的两个重要参数理解：1.爆炸压力的影响因素
2.爆炸压力的计算方法了解各类化学危险物品的燃爆特性，掌握可燃气体的燃烧方式、影响可燃气体爆炸极限的因素，熟悉可燃液体和可燃粉尘的燃爆特性，了解氧化剂及遇水燃烧物质等的燃爆危险性及防护措施。掌握评估其危险性的技术参数，根据技术参数评价危险物品的燃爆危险性，分析不同危险物品的火灾爆炸预防要点。本章的难点是可燃气体泄漏危险性分析、可燃液体在不同条件下的风险评估，以及可燃固体粉尘爆炸的防爆措施应用。
（一）可燃气体（重点）识记：1.可燃气体燃烧形式
2.扩散燃烧
3.动力燃烧
4.可燃气体分类
理解：1.爆炸危险度的衡量
2.气体相对密度对扩散的影响应用：1.能分析不同可燃气体泄漏后的积聚风险
2.评价可燃气体燃爆危险性的主要技术参数
3.影响气体爆炸极限的因素及变化规律（二）可燃液体（重点）识记：1.可燃液体按闪点分类
2.可燃液体爆炸极限的表示方法
3.饱和蒸气压的概念理解：1.可燃液体沸溢火灾和喷溅火灾的特点
2.可燃液体燃烧的特殊形式
3.可燃液体饱和蒸气压与燃爆危险性关系应用：1.通过蒸气浓度计算，评估可燃液体在不同生产和储存条件（温度、压力）下的危险性
2.液体膨胀安全性评估
3.可燃液体燃爆危险性的主要技术参数在实际防火防爆中的应用（三）可燃固体（重点）识记：易燃固体的分类理解：1.影响粉尘爆炸极限的因素
2.粉尘防爆的原则
3.粉尘爆炸机理和特点
4.粉尘爆炸的条件
应用：1.根据粉尘爆炸发生的条件制定车间的除尘防爆措施
2.评价固体火灾危险性的主要技术参数及影响规律（四）其他危险物品（次重点）识记：1.常见的遇水燃烧物质
2.常见的自燃性物质
3.常见的氧化剂（有机、无机）
4.常见的爆炸性物质理解：1.爆炸性物质的化学结构特点
2.氧化剂的危险特性及其防护措施应用：1.遇水燃烧物质的危险特性及其防护措施
2.自燃性物质的危险特性及其防护措施
3.爆炸性物质的危险特性及其防护措施理解火灾与爆炸发展过程及预防基本原则，掌握生产和贮存火灾危险性分类、 爆炸和火灾危险场所等级、工业建筑耐火等级、防火分隔与防爆泄压等工业防火防爆基础知识，掌握防火防爆技术措施基本原则与方法，能在工业生产中应用这些措施预防事故。本章的难点是防火与防爆技术措施在工业建筑的实际应用，要求考生能根据场所特点选择合适的探测器和安全装置、制定控制着火源的具体措施、针对不同火灾类型选择灭火剂与灭火器，设计工业生产中的防火防爆技术方案。
（一）火灾与爆炸过程和预防基本原则（次重点）识记：火灾发展阶段（酝酿期、发展期、全盛期、衰灭期）
理解：1.预防火灾的基本原则
2.预防爆炸的基本原则
3.爆炸发展过程
4.爆炸发展连锁反应与预防措施的对应关系
5.火灾发展变化的主要影响因素（二）工业防火与防爆基础知识（重点）识记：1.火灾危险性的划分依据
2.蒸发潜热
3.防爆泄压面积（0.05-0.22m²/m³）
理解：1.生产的火灾危险性分类
2.储存物品的火灾危险性分类
3.建筑耐火等级与构件燃烧性能和耐火极限的关系
4.建筑耐火等级的划分
5.厂房泄压装置及要求
6.防火分隔措施
应用：1.判定工业建筑（厂房、仓库）的火灾危险性类别
2.火灾爆炸危险场所的类别和等级
3.防火间距要求
4.防爆泄压等防火防爆措施（三）火灾与爆炸探测器及工作原理（一般）识记：1.探测器的分类
2.感烟报警器（离子式、光电式）
3.感温报警器（定温式、差动式）
理解：1.感温报警器的工作机制及适用场所
2.感烟报警器的特点及工作机制
3.感光报警器的特点
4.测爆仪的原理
5.火灾探测器的选用（如粉尘环境用感温式）
（四）防火与防爆安全装置（次重点）识记：1.阻火装置的作用
2.常用的阻火装置
3.单向阀的作用
4.常用的泄压装置
5.常用的指示装置
理解：1.阻火装置的工作原理
2.安全阀的工作原理及特点
3.爆破片的工作原理及特点
4.单向阀设置场合
（五）预防形成爆炸性混合物（重点）识记：1.惰性气体保护
2.厂房通风控制可燃气体浓度要求理解：1.采用惰性气体保护的场合
2.厂房通风设计时应考虑的因素
3.惰性气体需用量
应用：1.惰性气体用量的计算
2.实际工程中以不燃溶剂代替可燃溶剂，惰性气体保护，设备密闭等措施的使用。
3.预防形成爆炸性混合物的主要措施（六）控制着火源（重点）识记：本质安全型电气设备理解：1.静电防护方法
2.常见的火源
3.各种火源的预防控制措施
4.防爆电气设备的类型应用：1.识别各场所存在的着火源
2.制定不同场所控制着火源的的防火措施
3.静电防护措施
（七）灭火剂与灭火器（次重点）识记：1.常用的灭火剂
2.灭火器的分类
3.常见的灭火器
理解：1.各种灭火剂的优缺点
2.各种灭火剂的灭火机理
3.各种灭火剂的适用情况
4.灭火器的结构
应用：1.不同场所灭火器的选择
2.灭火器的使用方法了解主要危险场所的火灾爆炸危险性，掌握其防火防爆具体措施，能解决实际场所的安全问题。本章的难点内容是石油库、乙炔站、电石库等典型危险场所的防火防爆技术，这些场所因介质特性、工艺特点不同，风险防控逻辑差异显著：石油库重点在于易燃液体储存与装卸风险，乙炔站与电石库突出高度易燃易爆介质的特殊管控，气瓶库强调高压气体储存与管理风险，掌握不同场所核心防控技术，避免措施错配或缺失。
（一）主要危险场所的防火与防爆（重点）识记：1.乙炔站泄压面积要求（≥0.14m²/m³）
2.电石库泄压面积要求
3.电石库内电气装置类型要求（增安型）
理解：1.油库、电石库、乙炔站、气瓶库、焊割动火、管道、热处理、喷漆、粉尘爆炸危险场所的火灾爆炸危险性
2.各危险场所火灾爆炸事故发生原因
3.电石与水反应生成 C2H2 的风险
4.置换动火的惰性气体置换流程
5.管道防静电接地要求（每隔 200-300m 接地）
6.粉尘防爆措施（泄放、抑制、隔离）
应用：1.对危险场所进行安全评估
2.为喷漆车间制定防火防爆措施
3.为油库制定防火防爆措施
4.为电石库制定防火防爆措施
5.为粉尘防爆危险场所制定防火防爆措施
6.为管道制定防火防爆措施
7.为焊割动火作业制定防火防爆措施
8.为乙炔站制定防火防爆措施
9.为气瓶库制定防火防爆措施
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述本
.大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
1.指定教材：
《防火与防爆》（第二版）；杨泗霖；首都经济贸易大学出版社，2020 年
2.参考教材：
《消防工程学》；程远平，李增华；中国矿业大学出版社，2017 年 《燃烧爆炸危险与安全技术》；张国顺；中国电力出版社，2003 年 《火灾爆炸预防控制工程学》；霍然，杨振宏等；机械工业出版社，2007 年 《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018 版） 《建筑消防工程学》；李钰，王春青；中国矿业大学出版社，2017 年
三、
自学方法指导
1．在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2．阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3．在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4．完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1．应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2．应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3．辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4．辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5．辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6．注意对考生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7．要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8．助学学时：本课程共 4 学分，建议总课时 72 学时，其中助学课时分配如下：
章次内容学时合计
五、关于命题考试的若干规定
1．本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2．试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为 30 %、“理解”为40%、“应用”为 30 %。
3．试题难易程度应合理：容易、中等、难比例为 3：4：3。
4．每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占 60%，次重点占 30%，一般占 10%。
5．试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、计算题、论述题。
6．考试采用闭卷笔试，考试时间 150 分钟，采用百分制评分，60 分合格。
六、题型示例（样题）
一、单项选择题
（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．让生产在惰性介质保护下进行是为了A．控制可燃物 B．消除着火源 C．消除氧化剂 D．降低可燃点
二、多项选择题
（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21．灭火的基本方法包括A．冷却灭火 B．隔离灭火 C．覆盖灭火 D．窒息灭火 E．化学抑制灭火
三、名词解释题
（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分）
26．自燃点
四、简答题
（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）
30．简述控制可燃物的基本措施。
五、计算题
（本大题共 1 小题，每小题 10 分，共 10 分）
35．试求乙烷在空气中的爆炸浓度上限和下限。
六、论述题
（本大题共 1 小题，每小题 18 分，共 18 分）
36．分析油库的防火防爆措施。
