自考07950药学导论考试大纲

2025 年版广西高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：药学导论课程代码：07950

第一部分

课程性质与课程目标

一、课程性质和特点

“药学导论”是高等教育自学考试药学（专升本）专业的一门专业课程，概要性介绍药学各学科的历史沿革、学科范畴、基本概念、 研究领域、研究方法、主要成就以及药学领域未来发展前沿的课程。

本课程作为药学本科专业的启蒙和学习向导，提供一个药物相关学科的全景图式介绍，使学生在进入专业学习之前对药学有概念性了解， 目的是引领学生基础课程和专业课程的学习，激发学生对药学的热情和兴趣，培养药学类专业学生的专业意识、职业使命感和科学素养。根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及现行的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。

二、课程目标

本课程要求学生掌握药学学科的基本概念和研究范畴。了解药学领域的基本概况，对所属各学科的地位、研究内容及其未来的发展有一个初步的认识，开阔眼界，明确专业方向，为深入进行本专业的学习奠定基础。

1.使学生在进入专业课程学习之前了解药学发展的历史，能够对相关各学科有概要性了解，引领学生对未来陆续开设的基础课程和专业课程的学习，激发学生对药学学科的热情和兴趣。

2.掌握药学相关学科如生药学、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生物制药、中药学、药事管理学和药学统计学与药学信息学的特点、研究方向和进展。

3.确定专业学习的方向和目标，具有职业意识和使命感，为顺利进入药学各专业课程的系统学习奠定基础，成为德才兼备的药学领域的高素质复合型创新人才。

三、课程重点

本课程的重点内容包括：药学学科的发展，生药学/中药学、药物化学、药理学、药剂学、药事管理学的基本内容与任务，天然药物的概念，药品质量标准，生物药品现状与发展前景以及药学统计学与药学信息学的任务。

第二部分

考核目标本课程在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定达到的能力层次要求，三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义如下：识记：要求考生能够识别药学学科的基本概念和核心要素，并做出正确的表述、选择和判断。

领会：要求考生在识记的基础上建立概念间的逻辑联系，理解药学领域的核心原理、发展逻辑及内在规律，并做出正确的表述、选择和判断。

应用：要求学生将识记、领会的知识转化为实践能力，能在模拟或真实场景中分析问题、做出判断，并能提出解决问题的对策。

第三部分

课程内容与考核要求

第一章 绪论

一、学习目的和要求

药学导论是药学专业学生接触药学学科的“第一扇门”，其核心价值在于帮助学生建立对药学学科的整体认知框架、明确学习方向与职业定位。绪论的学习要求是掌握药学与药品的概念；了解药学的起源、发展、在现代科学及国民经济中的地位；了解我国的药学职业现状；熟悉药学研究的主要内容。

（一）药物萌芽；

（二）古代药学发展；

（三）近代药学发展；

（四）现代药学发展；

（五）药学发展趋势。

（一）药物萌芽

识记：药物的概念与萌芽。

（二）古代药学发展

识记：古代两河流域与古埃及药学，古希腊与古罗马药学，古印度药物与古代阿拉伯药学，中国古代药学发展。

（三）近代药学发展

识记：近代药学相关学科的发展，近代药学的发展。

（四）现代药学发展

识记：现代药学发展的特征，各类药物的发展。

领会：现代药学概念，药学的战略地位与作用。

（五）药学发展趋势

识记：药物的来源与生产发展趋势。

领会：药学主攻的疾病方向，我国药学发展战略。

（一）现代药学发展（重点）；

（二）药学发展趋势（重点）。

第二章 生药学

通过本章的学习，使学生了解生药学的性质与任务，生药的名称和分类，生药的标准，生药的商品流通；熟悉生药的化学成分，生药的鉴定，生药学的发展趋势；掌握生药的生产，生药的应用。

（一）生药学的性质与任务；

（二）生药的名称和分类；

（三）生药的化学成分；

（四）生药的标准；

（五）生药的鉴定；

（六）生药的生产；

（七）生药的商品流通；

（八）生药的应用；

（九）生药学的发展趋势。

（一）生药学的性质与任务领会：生药学的性质和任务。

（二）生药的名称和分类识记：生药的名称。

领会：生药的分类。

（三）生药学的化学成分识记：生药的主要化学成分。

（四）生药的标准

识记：我国的药品标准。

（五）生药的鉴定

领会：生药的主要鉴定方法。

（六）生药的生产

领会：中药材生产质量管理规范。识记：生药的采收。

应用：合理地进行生药采收后的处理。

（七）生药的商品流通领会：生药的流通。

（八）生药的应用

领会：生药的应用。

（九）生药学的发展趋势领会：生药学的发展趋势。

（一）生药的生产（重点）；

（二）生药的应用（重点）；

（三）生药的化学成分（次重点）；

（四）生药的鉴定（次重点）；

（五）生药学的发展趋势（次重点）。

第三章 天然药物化学

通过本章的学习，使学生了解天然药物化学的研究范围，天然药物化学的历史与发展；熟悉天然药物中主要有效成分的提取、分离和结构鉴定方法；掌握天然药物化学的研究内容。

（一）天然药物化学的性质与任务；

（二）天然药物化学在发扬祖国医药学中的作用；

（三）天然药物的药效物质基础；

（四）天然药物化学成分提取分离方法；

（五）天然药物化学成分结构鉴定方法；

（六）天然药物化学的发展。识记：天然药物化学的发展历史，学科性质与任务。

领会：天然药物化学在发扬祖国医学中的作用。

（二）研究内容

领会：天然药物化学的研究内容：物质基础，化学成分类型、结构研究方法。

（三）天然药物中主要有效成分的提取、分离和结构鉴定领会：天然药物中主要有效成分的提取、分离和结构鉴定方法。

（一）研究内容（重点）；

（二）天然药物中主要有效成分的提取、分离和结构鉴定（次重点）。

第四章 药物化学

通过本章的学习，使学生了解药物化学的研究内容、药物化学的发展历史；熟悉新药研究与开发的基本过程；掌握药物化学的基本概念。

（一）药物化学的性质和任务；

（二）药物的化学结构与生物活性；

（三）药物代谢；

（四）药物设计的基本原理与方法。识记：药物化学的基本概念、性质和任务。识记：药物的化学结构与药效的关系；药物的转运代谢与药效的关系；有机药物的化学结构修饰；常见有机药物类型简介。

领会：新药开发的途径和方法。

领会：药物化学进展。

第五章 药理学

通过本章的学习，使学生了解药理学与药学专业其他课程之间的关系；熟悉药理学在药学专业教育中的地位与作用；掌握药物与药理学的概念，掌握药理学的主要研究内容。

（一）药理学的发展史；

（二）药理学的相关概念；

（三）药理学的研究内容。识记：药理学相关概念，新药的开发与研究。

领会：药理学与药学专业其他课程之间的关系。识记：药理学的主要研究内容，药物效应动力学、药物代谢动力学。

领会：药理学在药学专业教育中的地位与作用。

第六章 药剂学

通过本章的学习，使学生了解药剂学的发展历史；熟悉药剂学的概念和重要性，熟悉药物剂型与给药途径间的关系；掌握药剂学的主要研究内容，剂型与制剂的基本概念。

（一）药剂学的发展；

（二）药剂学的任务与分支学科；

（三）药物剂型；

（四）新型药物递释系统。识记：药剂学的概念和任务，药剂学的发展历史。

领会：药剂学的分支学科，药剂学的地位和作用。识记：药物制剂与剂型的概念，药物剂型的分类，药物剂型与疗效的关系，常见药物剂型。

领会：药物新剂型的研究开发。

第七章 药物分析学

通过本章的学习，使学生了解药物分析的性质、任务和发展；熟悉药物分析方法的验证；掌握《中国药典》的内容及主要国外药典。

（一）药物分析学的性质与任务；

（二）药物分析学的主要内容；

（三）药物分析的新技术与新方法。识记：药物分析性质、任务和发展简史。识记：药典和药品质量管理规范的概念；中国药典的主要内容，对药物分析的指导作用；主要国外药典介绍。

领会：药物分析的内容、常用分析方法及分析方法的验证。

应用：药品检验的程序。识记：药物分析的新技术与新方法。

领会：药物分析学进展。

第八章 生物技术制药

通过本章的学习，使学生了解生物技术制药的发展；熟悉生物技术制药的基本方法；掌握生物药的分类与作用。

（一）生物技术的发展历程及其在医药产业中的应用；

（二）生物技术制药的主要技术；

（三）生物药物现状与发展前景；

（四）生物技术在新药筛选中的应用。识记：生物技术制药的概念、发展和应用。

领会：生物药的分类和作用。识记：生物技术制药的基本方法。识记：生物药物现状、发展前景。

领会：生物技术制药进展。

第九章 药事管理学

通过本章的学习，使学生了解药事管理学的学科性质及其与相关学科的关系；熟悉我国的药事管理体制；掌握药品研发、生产、流通及使用监督管理的主要内容。

（一）概述；

（二）药事管理学研究内容；

（三）药事管理的发展。识记：药事管理学的概念、产生与发展、学科性质，药事管理学与相关学科的关系。

领会：药品质量监督管理的特征和监督管理。识记：我国的药事管理体制与药事组织。

领会：药品研制与注册监督管理，药品生产监督管理，药品流通监督管理，医疗机构药事管理。

应用：应用药事管理学知识解决药学工作实践中的问题。

领会：药事管理学进展。

第十章 中药学

通过本章的学习，使学生了解中药学的性质与任务，中药现代化；

熟悉主要的产地、采集和贮存，中药的炮制；掌握中药的性能，中药的应用。

（一）中药学的性质与任务；

（二）中药的产地、采收和贮存；

（三）中药的炮制；

（四）中药的性能；

（五）中药的临床应用；

（六）中药现代化。

（一）中药学的性质与任务识记：中药的概念，中药学的性质。

领会：中药学的任务。

（二）中药的产地、采收和贮存识记：中药的产地，中药的贮存与养护。

领会：中药的采收。

（三）中药的炮制

识记：中药炮制的目的与方法。

领会：炮制对中药化学成分的影响。

（四）中药的性能

领会：中药的性能。

（五）中药的应用

应用：合理应用中药。

（六）中药现代化

识记：中药现代化的含义、目的与意义。

领会：中药现代化的主要内容，成就与展望。

（一）中药的性能（重点）；

（二）中药的应用（重点）；

（三）中药的产地、采集和贮存（次重点）；

（四）中药的炮制（次重点）。

第十一章 药学统计学与药学信息学

通过本章的学习，使学生了解药学统计学与药学信息学的发展与任务；熟悉常用现代药学统计方法，大数据在药物研究中的应用，药学统计学与药学信息学展望；掌握药学统计学与药学信息学的研究内容与方法，统计估计与假设检验，回归分析，实验设计，并将药学统计学方法应用到药学工作实践。

（一）药学统计学与药学信息学的发展与任务；

（二）药学统计学与药学信息学的研究内容与方法；

（三）统计估计和假设检验；

（四）回归分析；

（五）实验设计；

（六）常用现代药学统计方法；

（七）真实世界数据、真实世界证据和真实世界研究；

（八）药学统计学与药学信息学应用。识记：药学统计学与药学信息学的发展与任务。识记：药学统计学与药学信息学的研究内容与方法。

领会：统计估计与假设检验，回归分析，实验设计。

应用：应用药学统计学知识解决药学工作实践问题。识记：常用现代药学统计方法。

领会：大数据在药物研究中的应用，药学统计学与药学信息学展望。

（二）学科进展（次重点）。

第十二章 高等药学教育与药学人才

通过本章的学习，使学生了解药学教育状况；熟悉药学人才的就业方向与就业前景；掌握药学人才的知识、能力结构与素质要求。

（一）高等药学教育；

（二）药学人才；

（三）药学人才的就业。

（一）药学教育

识记：药学教育层次。

领会：高等药学教育专业与课程体系介绍，我国高等药学教育现状与改革。

（二）药学人才

领会：药学人才的知识结构、能力结构和素质要求。

（三）药学人才的就业方向与就业前景领会：药学人才的就业方向与就业前景，正确的择业观。

（一）药学人才（重点）；

（二）药学人才的就业方向与就业前景（次重点）。

第四部分关于大纲的说明与考核实施要求

一、课程

自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求,结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

本课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深度和广度,规定了课程自学考试的范围和标准。因此,它是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自学考试命题的依据。

二、

本课程的自学教材《药学导论》(第 5 版)，毕开顺主编，人民卫生出版社，2023 年版。

三、关于

自学要求和自学方法的指导本大纲的课程基本要求是依据药学专业基本规范和专业培养目标而确定的，明确了课程的基本内容以及对知识掌握的程度要求。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分，是高等教育自学考试考核的主要依据。为有效指导个人自学和社会助学，本大纲已明确了各章节的重点与难点，并在考核要求中指明了应掌握的能力层次。考生应在系统学习教材的基础上，准确把握重点内容，注重知识的内在联系与实际应用。

学生在学习中须遵循以下学习方法:

1.考生自学时，应先阅读本大纲所列各章中的考核知识点和考核要求，以便突出重点，有的放矢地掌握课程内容。

2.在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，认真阅读指定教材，把握各章节的具体内容，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。

3.在自学每一章节内容时，能够在理解的基础上加以记忆，避免没有理解情况下的死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时， 善于联系实际思考问题，从而达到深层次的认识水平。

4.为提高自学效果，可以结合自学内容，动手做一些练习，这也是达到理解、记忆、应知应会的好办法。

四、对考核内容的说明

1.考试大纲与教材所体现的内容基本一致。教材中各章由若干个知识点组成，而大纲将考试内容分解成若干个知识点。因此，大纲列出的知识点属于考核范围内的重点内容，需要考生重点掌握；大纲明确不考核的章节（知识点）不作考核要求，考生可根据自身情况学习；

大纲未列出的章节（知识点）属于一般内容，也在考核范围之内，考生仍需掌握。

2.在考试之日起 6 个月前，涉及本课程中的由全国人大及其常委会制定或修订的法律，国务院制定或修订的行政法规，行业主管部门制定或修订的规章，国家标准化管理委员会发布的新标准都将列入考试范围。

五、关于考试方式和试卷结构的说明

1.本课程的考试方式为闭卷,笔试,满分 100 分,60 分及格。考试时间为 150 分钟。

2.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占 50%，领会占 40%，应用占 10%；

3.要合理安排试题的难易程度,试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。

4.本课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、填空题、名词解释题、简答题和论述题等。命题可根据考核需要,对试卷内容结构、 题型结构及分值比例作适当调整。

附录题型举例

一、单项选择题

。请在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．世界上最早的药典是A．神农本草经 B．新修本草 C．美国药典 D．中华药典

二、填空题

2．大多数生药采收后需进行不同的处理，包括、干燥和贮藏。

三、名词解释题

3．中药

四、简答题

4．简述药物分析有哪些新技术与新方法？

五、论述题

5．结合所学，论述药学学科的发展趋势。