自考06699动物遗传育种学考试大纲
2025 年版 – 1 – 广西高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：动物遗传育种学课程代码：06699
第一部分
课程性质与课程目标
一、课程性质和特点
“动物遗传育种学”是高等教育自学考试畜牧兽医（专科）专业一门专业课程。动物遗传育种学是以遗传学理论为基础，结合相关学科知识和一切可能的手段，改良动物的遗传素质，使其向人类需求方向发展的科学，涵盖畜禽资源的合理开发、利用与保护，旨在生产出更多符合市场需求的高质量的畜产品。
本课程的特点体现为综合性强、理论性强、实践性与应用性强， 将遗传学的理论知识与动物育种实践技术方法相结合，既具有理论知识，又包含方法技能。动物遗传学主要介绍动物遗传的科学规律和研究方法，为育种生产实践奠定理论基础；动物育种学以遗传理论为指导，密切联系畜牧业生产实际，旨在推进畜禽的遗传改良，助力畜牧业生产力水平的不断提升。
二、课程目标
课程设置的目标是使得考生能够：
（一）了解动物遗传育种学的基本概念和基础理论；
（二）掌握动物遗传的基本规律和动物育种的基本原理，把握动物育种的主要方式方法；
（三）运用动物遗传育种学的知识、理论和技术方法，解决育种工作实践中的实际问题。
– 2 –
三、课程重点
本课程的重点内容包括：遗传的分子与细胞学基础，遗传学基本定律及其扩展，群体遗传学，质量性状、数量性状的遗传及其选择方法，选配制度，品种选育，遗传资源保护，育种生物技术。
第二部分
考核目标本课程在考核目标中，按照识记、领会和应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义如下：识记：要求考生能够识别和记忆动物遗传育种学的基本概念和基本原理，并能对主要内容作出正确的表述、选择和判断。
领会：要求考生能够领悟和理解动物遗传育种学的重要理论和基本方法，并能对重点内容作出正确的判断、解释和说明。
应用：要求考生能够综合运用动物遗传育种学的基本理论和方法，分析畜禽养殖场常见的遗传育种问题所产生的原因，综合运用现代遗传育种理论解决畜禽养殖场具体的遗传育种问题。
第三部分
课程内容与考核要求绪论了解动物遗传育种简史、成就、发展动态及存在的主要问题；掌握动物遗传育种学的研究内容和主要任务。
第一节动物遗传育种学的研究内容与学习意义
1.动物遗传育种学的研究内容
2.动物遗传育种学的主要任务
3.动物遗传育种学的学习意义- 3 –
第二节动物遗传育种学发展简史与成就
1.现代遗传学的诞生与发展
2.动物育种学的发展简史
第三节动物遗传育种学与动物生产
第四节动物遗传育种学的特点与学习方法
1.动物遗传学的特点
2.动物育种学的特点
3.动物遗传育种学的学习方法
1.遗传学发展的三个时期。
2.动物遗传育种对发展畜牧业的作用。
3.遗传育种在畜牧业中的地位。
1.识记：动物遗传育种对发展畜牧业的作用。
2.领会：动物遗传育种在发展畜牧业中的意义。
本章重点为动物遗传育种学的意义、内容和任务。
第一章 遗传的细胞学基础重点掌握染色体的形态与结构、数目及其在细胞分裂中的行为；
理解有丝分裂与减数分裂的过程、区别与遗传学意义；了解细胞的基本结构和功能以及遗传物质所在的细胞器；领会染色体与基因之间的平行现象；弄清基因世代间的传递过程与细胞减数分裂的关系；了解染色体周史和高等动植物雌、雄配子的形成过程。
– 4 –
第一节细胞的特征
1.细胞种类、大小与数目
2.细胞的形态
3.细胞的共性
第二节细胞的结构与功能
1.细胞膜
2.细胞质
3.细胞核
第三节染色体
1.染色体的种类与形态特征
2.染色体的数目与大小
3.染色体核型
4.染色体在动物遗传育种中的应用
第四节细胞分裂
1.无丝分裂
2.有丝分裂
3.减数分裂
第五节染色体变异
1.染色体结构变异
2.染色体数目变异
– 5 –
（1）识记：细胞膜的特点和功能。
（2）领会：各类细胞器的分布和作用。
（1）识记：染色体的结构和概念。
（2）领会：染色体的超微结构。
（1）识记：有丝分裂和细胞周期的概念。
（2）领会：减数分裂和有丝分裂的异同。
（1）识记：染色体的概念及结构变异类型。
（2）领会：染色体数目变异及染色体组概念。
本章重点为染色体的结构和概念；有丝分裂和减数分裂；基因的种类、大小；遗传物质改变的原因和类型。
第二章遗传学基本定律及其扩展重点掌握孟德尔分离定律和自由组合定律的基本概念、内容、实质及验证方法，根据亲本性状熟练推导后代性状及比例，根据后代性状推导亲本基因型；掌握非等位基因互作和环境因素对表型的影响。
领会等位基因和非等位基因、基因型和表型、纯合体和杂合体及真实遗传的概念。弄清基因与性状的关系。了解孟德尔的试验材料与方法、 遗传学数据的统计处理方法。
第一节孟德尔遗传
——分离定律
1.孟德尔试验的方法- 6 –
2.一对相对性状的遗传试验与分离现象
3.分离现象的解释与验证方法
4.分离定律的意义与应用
第二节孟德尔遗传
——自由组合定律
1.两对相对性状的遗传试验与自由组合现象
2.自由组合现象的解释与验证方法
3.自由组合定律的意义与应用
4.多对性状的遗传分析
第三节遗传的染色体学说
第四节孟德尔遗传定律的扩展
1.基因与环境
2.等位基因间的相互作用类型
3.非等位基因间的相互作用类型
4.多因一效与一因多效
5.复等位基因
6.不良基因
1.分离定律和自由组合定律
2.孟德尔遗传定律的扩展
1.分离定律和自由组合定律
（1）识记：孟德尔遗传分析的相关名词。
（2）领会：分离定律和自由组合定律的实质。
（3）应用：分离定律在育种实践中的应用。
2.孟德尔遗传定律扩展
（1）识记：等位基因、非等位基因互作的类型及其概念。
– 7 –
（2）领会：理解复等位基因。
（3）应用：如何提前防止动物遗传疾病。
本章重点为分离定律，自由组合定律，等位基因，复等位基因， 基因互作的类型。
第三章连锁现象与伴性遗传掌握基因连锁现象的概念和种类，重组值的测定方法和连锁图的制作，伴性遗传的概念和特点；了解性别分化的原因，性状的连锁， 伴性遗传现象在生产上的应用。
第一节基因连锁与互换
1.基因连锁现象的发现
2.连锁现象的分类
3.连锁遗传的内容
4.互换机制与互换率的测定
第二节基因定位与染色体作图
1.两点三次测验法
2.三点测验法
3.双交换
4.干涉与并发系数
5.连锁图与遗传图谱
第三节连锁定律的意义与应用
1.连锁与互换定律的意义
2.连锁与互换定律的应用
第四节性染色体的类型与性别决定
– 8 –
1.性染色体类型
2.性别决定
3.性别分化
第五节伴性遗传
1.伴性遗传的概念
2.伴性遗传的发现与特点
3.伴性遗传的应用
第六节从性遗传与限性遗传
1.从性遗传
2.限性遗传
3.伴性遗传、从性遗传与限性遗传的异同点
1.基因连锁与互换
2.性染色体类型和性别决定
1.基因连锁与互换
（1）识记：连锁现象的分类及概念。
（2）领会：连锁与互换定律的意义。
2.性染色体类型和性别决定
（1）识记：伴性遗传特点及概念。
（2）领会：从性遗传和限性遗传。
（3）应用：伴性遗传的应用。
本章重点为连锁互换规律的原理及应用；伴性遗传、从性遗传与限性遗传的异同点；运用伴性遗传的机理解释畜禽生产中的伴性遗传现象。
– 9 –
第四章 遗传的分子基础掌握遗传物质
DNA 和 RNA 的结构与功能；领会遗传信息复制、 表达与传递的基本过程，对遗传的分子基础有基本的认识和理解；弄清“中心法则”中基因、蛋白质与性状的关系；了解原核和真核生物 DNA 复制、转录和翻译的异同点。
第一节核酸是遗传信息的载体
1.遗传物质的基本功能
2.DNA 是遗传物质的证据
3.RNA 是遗传物质的证据
4.核酸的分子结构
第二节
DNA 的复制
1.DNA 复制的基本特征
2.DNA 复制的一般过程
3.DNA 复制起点、方向与方式
4.真核生物 DNA 复制的特点
第三节
DNA 的转录
1.DNA 转录的特有特征
2.原核生物与真核生物的 DNA 转录特点
第四节蛋白质的生物合成
1.遗传密码
2.蛋白质生物合成过程
3.翻译后的加工
– 10 –
1.核酸是遗传信息的载体。
2.DNA 的复制。
3.蛋白质的合成
1.核酸是遗传信息的载体
（1）识记：DNA 双螺旋模型结构的主要特点。
（2）领会：常见 RNA 的结构与功能，遗传物质必须具备的功能。
2.DNA 的复制
（1）识记：DNA 复制的基本特征。
（2）领会：DNA 复制的一般过程。
3.蛋白质的合成
（1）识记：遗传密码的概念及基本特征。
（2）领会：中心法则。
本章重点为遗传物质 DNA 和 RNA 的结构与功能，遗传信息复制、转录、翻译的基本过程与特征，“中心法则”中基因、蛋白质与性状的关系。
第五章 群体遗传学基础与生物进化掌握基因与基因型的概念和计算方法，掌握哈代
-温伯格遗传平衡定律内容与应用，掌握选择、突变、迁移和遗传漂变的概念及其与遗传结构的关系；了解主要生物进化学说的核心内容以及动物新品种形成的原理与机制。
第一节群体遗传学基本概念
1.群体、基因库与孟德尔群体- 11 –
2.基因频率与基因型频率
第二节哈代
-温伯格定律
1.哈代-温伯格定律要点
2.平衡群体的若干性质
3.哈代-温伯格定律的意义
第三节影响群体遗传平衡的因素
1.突变
2.选择
3.迁移
4.遗传漂变
第四节生物进化学说及其发展
1.拉马克的获得性遗传学说
2.魏斯曼的种质连续学说
3.达尔文的自然选择学说
4.分子进化中性突变学说
5.自然选择学说与分子进化中性突变学说的区别与联系
1.群体遗传学的基本概念
2.哈代-温伯格定律
1.群体遗传学的基本概念
（1）识记：基因频率和基因型频率的概念及关系。
（2）领会：影响基因型频率变化的因素。
2.哈代-温伯格定律
（1）识记：哈代-温伯格定律的要点和意义。
（2）领会：哈代-温伯格定律的意义。
– 12 – 本章重点为群体基因频率与基因型频率的计算，哈代-温伯格平衡定律的要点，选择、突变、迁移和遗传漂变的概念及其与遗传结构的关系。
第六章 质量性状的遗传及其选择方法掌握质量性状的概念、基本特征和遗传特点
；了解不同畜禽常见外部表型特征及遗传控制位点，血型、蛋白质型等质量性状在生产中的应用；灵活运用不同类型的质量性状选择方法。
第一节性状的分类
第二节质量性状及其遗传特点
1.质量性状的基本特征
2.质量性状的类型
3.质量性状的遗传特点
第三节畜禽外部表型特征的遗传
1.毛（羽）色遗传
2.角遗传
3.肤色遗传
4.其他外部特征遗传
第四节畜禽的血型、蛋白质型
1.血型、蛋白质型的概念
2.血型、蛋白质型与遗传的关系
3.血型、蛋白质型在生产上的应用
第五节质量性状的选择方法
1.隐性有利基因的选择- 13 –
2.显性有利基因的选择
3.伴性基因的选择
1.性状的概念及分类。
2.质量性状的基本特征及遗传特点。
1.性状的概念及分类
（1）识记：性状的分类。
（2）领会：质量性状和数量性状的区别。
2.质量性状的基本特征及遗传特点。
（1）识记：质量性状的概念。
（2）领会：质量性状的遗传特点。
本章重点为性状的概念及分类，质量性状的概念、基本特征和遗传特点，不同类型的质量性状选择方法。
第七章 数量性状的遗传及其选择方法掌握数量性状的概念和遗传特点、三大遗传参数
（遗传力、遗传相关与重复力）的概念与估计方法、单个数量性状的选择方法与影响因素；了解多个数量性状、阈性状的选择原理与方法，畜禽生产中主要经济性状的选择方法以及新品种改良原理。
第一节数量性状的遗传特点与分析
第二节数量性状的遗传参数与估计
1.遗传力
– 14 –
2.重复力
3.遗传相关
第三节数量性状的选择方法
1.选择差与选择反应
2.直接选择与间接选择
3.单一性状选择与多性状选择方法
4.阈性状的选择
1.数量性状的概念和遗传特点。
2.数量性状的遗传参数与估计。
1.数量性状的概念和遗传特点
（1）识记：数量遗传的特点。
（2）领会：数量性状分析。
2.数量性状的遗传参数与估计
（1）识记：三大遗传参数概念。
（2）领会：遗传力的用途。
本章重点为数量性状的概念和遗传特点、三大遗传参数（遗传力、 遗传相关与重复力）的概念及其育种应用，数量性状选择的基本概念及主要方法。
第八章 选配制度
掌握选种的概念、与选配的关系；学会应用同质选配与异质选配时纯繁与杂交方式及其应用范围与注意事项有清晰的认知和理解，熟- 15 – 练掌握近交系数、一般配合力、特殊配合力的概念及计算方法。
第一节选配的概念与意义
1.选配的概念
2.选配的意义
3.选种与选配的关系
4.选配的分类
第二节品质选配
1.同质选配
2.异质选配
第三节亲缘选配
1.亲缘选配的概念
2.近交选配
第四节种群选配
1.种群选配的概念与分类
2.杂交类型
第五节配合力及其测定方法
1.配合力的概念
2.配合力的估算
1.选配的概念与意义
（1）识记：选配的概念与意义。
（2）领会：选配与选种的关系。
2.品质选配
（1）识记：同质、异质选配的概念。
（2）领会：同质、选配的作用和用途及注意事项。
3.亲缘选配
– 16 –
（1）识记：近交、远交、近交衰退的概念。
（2）领会：近交的作用及其注意事项。
4.种群选配
（1）识记：种群选配的杂交类型及其概念。
（2）领会：不同杂交方式的注意事项及应用范围。
5.配合力及其测定方法
（1）识记：配合力的概念。
本章重点为选配的概念和方法，近交衰退的概念，近交的作用及其注意事项，种群选配的杂交类型及其概念，近交系数、一般配合力、 特殊配合力的概念。
第九章 动物品种选育与育种规划掌握专门化品系与新品种培育的过程与方法，
领会品种与品系的基本概念以及两者之间的关系，分析配套系培育与新品种培育的差别，并掌握使用的条件和时机。弄清杂交育种的繁育体系的阶段和结构。了解动物育种方案制订与规划的任务，学会筛选最佳的育种方案并实现最优化。
第一节品种与品系的概念
1.种、品种与品系
2.品种应具备的条件
第二节品系繁育
1.品系的类别
2.培育新品系的意义
3.品系培育的条件
– 17 –
4.品系培育的方法
第三节专门化品系的培育
1.品系配套
2.专门化品系的概念与优点
3.专门化品系的培育与维持
第四节品种培育
1.杂交育种方法的分类
2.杂交育种的步骤
第五节动物育种方案制订与规划的任务
1.生产与育种背景条件的调查
2.确定育种目标
3.挑选育种方法
4.估计遗传学与经济学参数
5.生产性能测定
6.估计育种值
7.制订选种与选配方案
8.确定遗传进展的传递模型
9.制订候选育种方案
第六节动物育种方案制订与规划的程序
1.“优化”育种方案的规划阶段
2.“优化”育种方案的实施阶段- 18 –
（1）识记：种、品种、品系的概念。
（2）领会：品种应具备的条件。
（1）识记：品系有哪些类别。
（2）领会：培育新品系的意义。
（1）识记：育种目标。
（2）领会：杂交育种的步骤。
（1）识记：育种规划的概念。
（2）领会：育种规划的主要内容。
本章重点为品种形成的条件及其分类方法，品系的类别及培育品系的意义与条件，专门化品系培育的方法，杂交育种的方法与步骤， 动物育种方案制订与规划。
第十章动物遗传资源及其保护了解世界和我国动物遗传资源的概况，以及我国动物遗传资源在世界动物遗传资源库中的地位，开展动物遗传资源保护的必要性；掌握动物遗传资源的评价内容和方法，从遗传多样性的评价等方面来阐明其遗传学理论基础；了解动物遗传资源保护的方法，重点掌握群体保种的群体有效含量、性别比例、留种方式、交配体系、世代重叠及世代间隔等保种实施方法。
– 19 –
第一节动物遗传资源的现状
1.世界动物遗传资源的概况
2.动物遗传资源保护的必要性
第二节动物遗传资源的评价
1.动物遗传资源评价的内容
2.动物遗传资源评价的方法
第三节动物遗传资源保护的理论与方法
1.原位保种方式
2.异位保种方式
1.动物遗传资源的现状
2.动物遗传资源保护的理论与方法
1.动物遗传资源的现状
（1）识记：动物遗传资源保护的意义。
（2）领会：动物遗传资源保护的主要问题。
2.动物遗传资源保护的理论与方法
（1）识记：原位保种的基本方法。
（2）领会：异位保种方式。
本章重点为动物遗传资源的评价内容和方法，遗传多样性，群体保种的群体有效含量的计算方法。
– 20 –
第十一章 生物技术与动物育种理解现代生物技术的概念
；掌握殖生物技术在动物育种中的应用，理解生物技术对我国品种改良、良种快速扩繁的贡献；了解与动物育种有关的现代生物技术包括转基因技术、胚胎工程技术、动物克隆技术、分子遗传标记技术等；掌握动物育种领域最新的生物技术前沿动态；同时，还需认清应用生物技术在畜禽生产中应注意的问题。
第一节生物技术的概述
1.生物技术的概念
2.生物技术的研究领域
3.动物生物技术的研究领域
第二节繁殖生物技术及其在动物育种中的应用
1.人工授精技术
2.胚胎移植技术
3.性别控制技术
4.动物克隆技术
第三节分子遗传学技术及其在动物育种中的应用
1.分子遗传标记与分子标记辅助选择
2.QTL 定位
3.全基因组选择与全基因组关联分析
4.转基因技术
– 21 –
（1）识记：生物技术、基因工程的概念。
（2）领会：动物生物技术的研究领域。
（1）识记：人工授精、胚胎移植、性别控制、动物克隆的概念。
（2）领会：体细胞克隆的操作程序及应用。
（1）识记：分子遗传标记、分子标记辅助选择及 QTL 的概念。
（2）领会：分子遗传学技术在动物育种中的应用。
本章重点为生物技术、基因工程、动物克隆的概念及方法，分子遗传标记、分子标记辅助选择及 QTL 的概念，分子遗传学技术在动物育种中的应用。
第四部分
关于大纲的说明与考核实施要求（一）课程自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
本课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深度和广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是自学考试命题的依据。
（二）本课程的自学教材《动物遗传育种学》，李碧春、徐琪主编，中国农业出版社，2019 年版。
– 22 –
（三）关于自学要求和自学方法的指导学生在学习中须遵循以下学习方法：
本大纲的课程基本要求是依据专业计划和专业培养目标而确定的，其明确了课程的基本内容以及应掌握的程度，大纲中课程考核知识点是考试考核的主要内容。在学习目的与要求中，对自学教材各章、 节内容掌握的程度要求由低到高分为四个层次，依次为了解、理解、 掌握、熟练掌握。
动物遗传育种学课程知识性、实践性较广，内容丰富，因此，自学者应根据自己具体情况，参考自学考试大纲，制定自学计划，认真阅读规定的教材，坚持按计划进行自学。自学的内容和掌握的程度应参照本大纲规定的要求，深入理解各章的知识点。
（四）对考核内容的说明
1.考试大纲与教材所体现的内容基本一致。教材中各章由若干个知识点组成，而大纲将考试内容分解成若干个知识点。因此，大纲列出的知识点属于考核范围内的重点内容，需要考生重点掌握；大纲明确不考核的章节（知识点）不作考核要求，考生可根据自身情况学习；
大纲未列出的章节（知识点）属于一般内容，也在考核范围之内，考生仍需掌握。
2.在考试之日起 6 个月前，涉及本课程中的由全国人大及其常委会制定或修订的法律，国务院制定或修订的行政法规，行业主管部门制定或修订的规章，国家标准化管理委员会发布的新标准都将列入考试范围。
（五）关于考试方式和试卷结构的说明
1.本课程的考试方式为闭卷，笔试，满分 100 分，60 分及格。
考试时间为 150 分钟。
2.本课程对考核要求中不同能力层次的考试分数比例识记︰领会︰应用，大致为 3︰4︰3。
– 23 –
3.要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。
4.本课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、判断题、填空题、名词解释题、简答题、论述题、应用题等。命题可根据考核需要， 对试卷内容结构、题型结构及分值比例作适当调整。
附录题型举例
一、单项选择题
。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．由群体继代选育法建立起来的品系称为A．单系 B．群系 C．近交系 D．专门化品系
2．母牛的性染色体构型是A．XX B．XY C．ZZ D．ZW
二、判断题
。判断下列各题正误，正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”。
3．人类将野生动物变成家养动物的过程称为驯养。
三、填空题
4．全同胞个体之间的亲缘系数为
四、名词解释题
5．品种
五、简答题
6．简述影响选择反应的主要因素。
六、论述题
7．试述动物遗传资源保护的必要性。
七、应用题
8．现有一个东山猪的保种场，有种公猪 20 头、种母猪 80 头，采用随机交配、随机留种方式，计算该猪群的群体有效含量和近交速率。
