自考07311多媒体技术考试大纲（2020年版）

北京市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：多媒体技术课程代码：07311（笔试） 2020 年 6 月版 07845（实践）

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

《多媒体技术》课程是教育技术学（专升本）、信息管理与信息系统（专升本）等相关专业的一门专业课程。本课程主要讲述多媒体技术的基本概念、基本原理和基本应用，主要包括多媒体硬件、多媒体软件、多媒体数据压缩技术、数字音频与话音编码、数字图像与视频等。

通过学习本课程，使考生掌握多媒体的软硬件知识、各种数据压缩与编码技术，培养考生多媒体理论与应用能力，同时为后继课程的学习打好基础。

二、课程目标与基本

要求本课程的目标是使考生掌握多媒体技术的基本概念、基本理论和基本方法，了解多媒体信息表示和处理的基本原理，掌握多媒体设备及接口、多媒体软件系统、数据的压缩及编码技术、数字音频与话音编码技术、数字图像与视频处理技术，并能够熟练使用多媒体设计软件。本课程将为考生在多媒体知识与技术方面打下良好基础。不考核章节为：第五章第

2、4、7、9 节；重点章节为：第

四、五、六、七章

三、与本专业其他课程的关系

《多媒体技术》是教育技术、信息管理与信息系统等相关专业必修的专业课程，它与《计算机网络技术》、《网页制作与网站建设》等课程相互衔接，为后续的课程奠定基础并提供有力支撑。

第二部分考核内容与考核目标

第一章 多媒体技术概述

通过本章的学习，要求考生掌握媒体和多媒体的概念、媒体的基本类型、多媒体技术的特点及其研究的内容与应用领域。

（一）多媒体技术基本概念识记：多媒体技术的概念，媒体的概念，多媒体的类型，多媒体技术的特点。

（二）多媒体技术的研究内容理解：多媒体技术的特点和研究内容。

（三）多媒体技术的应用理解：多媒体技术的应用领域范畴及应用特点。

第二章 多媒体设备

通过本章的学习，要求考生掌握 MPC 的基本概念、多媒体的基本设备、多媒体设备接口、多媒体存储设备以及多媒体系统的扩展设备。

（一）MPC

识记：MPC 的概念，MPC 的主要特征，MPC 的基本组成，MPC 的硬件标准。

（二）多媒体的基本设备识记：CD-ROM 驱动器的性能指标，显示适配器作用及组成，声音适配器的结构，声音还原设备的分类。

理解：CD-ROM 驱动器的工作原理，显示适配器基本原理，声音适配器的功能。

（三）多媒体设备接口识记：多媒体设备的接口类型及特点。

（四）多媒体存储设备识记：多媒体存储设备类型及主要技术指标。

（五）多媒体系统的扩展设备理解：多媒体扩展设备类型（包括触摸屏、扫描仪、数码相机、打印机等）及工作原理、基本功能。

第三章 多媒体软件

通过本章的学习，要求考生掌握多媒体软件系统的构成、常见多媒体文件的类别和文件格式、主流多媒体软件的功能以及 Windows 系统的多媒体处理软件。

（一）多媒体软件系统理解：多媒体软件系统的构成，多媒体软件特性。

（二）多媒体软件

识记：常见多媒体文件的类别和文件格式。

应用：主流多媒体软件（包括图形图像处理软件 Photoshop、动画编辑软件 Flash、音频处理软件 GoldWave、视频处理软件 Premiere 以及手机端常用的多媒体软件等）的功能及应用。使用 Windows 音频工具和视频工具进行音频和视频的播放，压缩工具 WinRAR 的基本操作。

第四章 多媒体压缩技术

通过本章的学习，要求考生掌握数据压缩的基本概念、基本方法、无损压缩的压缩原理以及有损压缩的编码方法。

（一）数据压缩概述

理解：常见冗余类别，数据压缩的分类。

（二）无损编码

识记：熵的概念，无损压缩编码的概念，无损编码基本压缩原理。

理解：Huffman 编码方法，算术编码方法，RLC 编码方法，词典编码方法。

（三）有损编码

识记：有损编码的概念，有损编码基本压缩原理。

理解：有损压缩的编码方法。

第五章 数字音频与话音编码

通过本章的学习，要求考生掌握音频的基本概念和基本原理、采样与量化的处理过程、 话音编码的主要技术、音频及 MPEG Audio 的编码技术。

（一）音频概述

理解：声音的概念和原理，声音信号的参数及分类。

（二）采样和量化

识记：采样频率和量化精度的概念及其应用方法。

理解：标量量化和向量量化的定义及原理。

（三）话音编码技术与分类理解：PCM 基本概念，DPCM 基本概念，音源编译码器的基本原理，波形编译码器的基本原理，混合编译码的基本原理，PCM 编码的基本原理，差分脉冲编码调制 DPCM 的基本原理。

（四）音频编码技术

理解：音频编码的类型。

（五）MPEG Audio 编码技术应用：MPEG Audio 编码技术分类及应用，MPEG 声音压缩的三个层次。

第六章 数字图像与视频

通过本章的学习，要求考生掌握数字图像处理的基本概念、静态图像处理的压缩编码过程、小波的定义及各种小波变换。

（一）数字图像处理基础识记：图像的颜色模型，图像的基本属性，图像的种类。

（二）静态图像处理技术理解：JPEG 压缩编码过程，JPEG 的性能，JPEG 格式，JPEG2000 的特点。

应用：JPEG 算法的主要计算步骤，JPEG 压缩编码案例。

（三）小波

理解：小波分析及小波定义。

应用：小波变换及方法。

（四）视频图像处理技术应用： MPEG 压缩技术及应用。

第七章 超媒体与

Web 系统通过本章的学习，要求考生掌握超媒体与 Web 系统的基本概念，HTML 语言和 XML 语言的基本结构及语法规则。

（一）超文本与超媒体识记：超文本与超媒体的概念，超文本系统的组成。

理解：超文本系统结构模型，超文本应用。

（二）World Wide Web 简介理解：WWW 特点及工作原理。

（三）HTML 语言与网页制作理解：HTML 网页基本结构、常用标记及属性。

应用：使用 HTML 语言制作多媒体及网页。

（四）XML 语言

理解：XML 语言及文档规则。

应用：文档类型定义，XML 语言应用。

第八章 多媒体技术扩展

通过本章的学习，要求考生掌握多媒体网络基础知识，掌握用户端接入技术、视频会议系统、IP 电话技术、流媒体技术及网络存储技术。

（一）多媒体网络基础识记：协议与协议体系结构。

理解：三层模型，TCP/IP 模型，多媒体信息传输。

（二）用户端接入技术理解：多媒体终端，接入网基础。

（三）视频会议系统

识记：视频会议系统的类型及组成。

理解：视频会议系统中的网络技术及终端设备，视频会议标准。

（四）IP 电话技术识记：IP 电话及系统的基本构成。

理解：IP 电话关键技术，IP 电话网络。

（五）流媒体技术

识记：流媒体技术概念及文件格式。

理解：流媒体播放方式及应用。

（六）网络存储技术

识记：DAS、SAN、NAS 的概念。

理解：DAS 体系结构中的问题，SAN 的关键特性、优点及不足，NAS 的技术特点及优点，SAN 与 NAS 的融合。

第三部分实践环节

实验一多媒体图像处理软件的应用

一、考核的目的与

要求考核考生对主流多媒体图像处理软件的应用能力。

1.利用主流的 PC 端或手机端多媒体图像处理软件（例如 Photoshop 等）完成图像文件的获取、编辑操作。

实验二多媒体视频处理软件的应用

一、考核的目的与

要求考核考生对主流多媒体视频处理软件的应用能力。

1.利用主流的 PC 端或手机端多媒体视频处理软件（例如 Premiere、绘声绘影等）完成视频文件的获取、编辑操作。

实验三多媒体动画处理软件的应用

一、考核的目的与

要求考核考生对主流多媒体动画处理软件的应用能力。

1.利用主流的 PC 端或手机端多媒体动画处理软件（例如 Flash 等）完成动画文件的获取、编辑操作。

第四部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定考生应达到的能力要求，各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义为：识记：能了解相关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念原理、方法的区别与联系。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法及技能，分析和解决有关的理论和实际问题，并能够运用多个知识点进行综合分析，解决问题。

二、教材

教材：《多媒体技术（第 2 版）》 李小平等主编，北京理工大学出版社，2015 年版参考书：《计算机应用基础》 (2013 年修订版)，全国高校网络教育考试委员会办公室组著，清华大学出版社，2013 年版

三、

自学方法指导

1．在开始学习指定教材每一章之前，应先阅读大纲中有关这一章考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2．阅读教材时，要仔细阅读，逐句推敲，吃透每一个知识点，深刻理解基本概念、基本理论，牢固把握基本方法与技能。

3．自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法加以梳理，注意所学内容纵向和横向的联系，这样可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个学习内容。

4．完成教材中大纲要求学习的各章的考试复习题，这是理解、消化和巩固所学知识的重要环节。在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述， 明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程提出的目标总要求和各章掌握的知识点。

2．应熟知各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解各知识点的考核目标。

3．辅导时，应以考试大纲为准，指定教材为基础，避免随意超纲，以免与大纲脱节。

4．辅导时，应对考生学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，勤于提问，依靠自己学通”的方法。

5．辅导时，要注重考生自学能力、观察和思维理解能力、分析解决问题能力及创新意识的培养。要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题 ， 做出判断，解决问题。

6．辅导时，要注意突出重点，对考生要启发引导，不可让考生死记硬背；对考生提出的问题，不要有问必答，要积极启发引导。

7．辅导时，协助考生理解知识点的能力层次，不可将试题难易与能力层次直接挂钩。

8．助学学时：本课程共 8 学分，理论课 4 学分，学时 72；实践课 4 学分，学时 72；

总课时 144 学时，建议助学课时分配如下：

章次内 容学时理论课

第一章

多媒体技术概述

第二章

多媒体设备

第三章

多媒体软件

第四章

多媒体压缩技术

第五章

数字音频与话音编码

第六章

数字图像与视频

第七章

超媒体与 Web 系统

第八章

多媒体技术扩展合计实践课实验一多媒体图像处理软件的应用实验二多媒体视频处理软件的应用实验三多媒体动画处理软件的应用合计总计

五、关于命题考试的若干规定

1．本大纲各章所提到的考核内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点，试题内容不超纲。

2．试卷中试题比例一般为识记占 30%、理解占 50%、应用占 20%。

3．反映不同难易度的试题分数比例一般为较易、中等难度共占 80%、较难占 20%。

4．试题类型：

（1）笔试部分：单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题。

（2）实践部分：作品、论文相结合。

5. 考核方式：

（1）笔试考核方式：采用闭卷笔试，考试时间为 150 分钟。

（2）实践考核方式：提交作品及作品说明文档，参加作品验证性答辩环节考核，作品实践演示环境自备。每次考试前，考核题目及考核时间、地点安排，将在北京教育考试院自学考试信息台发布。

6．笔试采用百分制评分，60 分及格。实践采用四级评分制，分为“优秀、良好、及格、不及格”四级。

六、题型示例

A.笔试部分

（一）单项选择题

1.要把一台普通的计算机变成多媒体计算机，要解决的关键技术不包括A. 数据共享B. 多媒体数据压编码和解码技术 C. 视频音频数据的实时处理D. 视频音频数据的输出技术（二）填空题

1.采用相等的量化间隔对采样得到的信号进行量化的过程称为____________。

（三）名词解释题

1.MPC

（四）简答题

1.多媒体的基本设备包括哪些？

（五）论述题

1.论述 MPEG Audio 压缩编码算法的三大特性及其含义。

B.实践部分

1. 利用主流的 PC 端或手机端多媒体视频处理软件（例如 Premiere、绘声绘影等）完成视频文件的获取、编辑操作。

要求：

（1）对视频文件进行裁剪、加工以及组合等操作，实现视频文件的制作。视频成片文件格式自选，视频时长约 3-5 分钟。

（2）提交设计作品及作品说明文档。其中说明文档应重点介绍所使用的软件功能及制作步骤，文字和界面齐全，步骤详尽。